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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe cerisier in Encyclopédie Scolaire, n°16 ([00/00/0000])
Titre : Le cerisier Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Sujets : arbre fruitier ; cerisier ; verger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53404
in Encyclopédie Scolaire > n°16 [00/00/0000] . - p.7[article] Le cerisier [texte imprimé] . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Encyclopédie Scolaire > n°16 [00/00/0000] . - p.7
Sujets : arbre fruitier ; cerisier ; verger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53404 Le cerisier : [album 5] / Alba Garcia-Puig
Titre : Le cerisier : [album 5] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alba Garcia-Puig, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2013, DL. 2015 Collection : Pilotis Importance : 1 vol. (45 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-118106-0 Prix : 3,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; cerisier Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La lecture-compréhension :
-Une approche progressive de la lecture-compréhension : de la lecture entendue à la lecture autonome à partir d’albums de jeunesse et d’extraits de textes.
-Une attention portée sur la compréhension, le vocabulaire et la production d’écrit.
-Les supports de la lecture-compréhension : 5 albums (4 de littérature et 1 documentaire) et un fichier de lecture-compréhension (exploitation approfondie de chaque album).
Album 5 - « Le cerisier », album jeunesse d’Alba Garcia Puig :
-"Si le temps des cerises est trop court, celui pour que grandisse le petit cerisier planté par Grand-père semble vraiment interminable. Comment Maribelle aidera son arbrisseau à pousser ?"
-Album pour la période 5.
-En périodes 3 à 5, les élèves lisent dans une autonomie progressive les albums 3 à 5 et s’entraînent à relire à la maison."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18765 Le cerisier : [album 5] [texte imprimé] / Alba Garcia-Puig, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2013, DL. 2015 . - 1 vol. (45 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 x 21 cm. - (Pilotis) .
ISBN : 978-2-01-118106-0 : 3,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; cerisier Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"La lecture-compréhension :
-Une approche progressive de la lecture-compréhension : de la lecture entendue à la lecture autonome à partir d’albums de jeunesse et d’extraits de textes.
-Une attention portée sur la compréhension, le vocabulaire et la production d’écrit.
-Les supports de la lecture-compréhension : 5 albums (4 de littérature et 1 documentaire) et un fichier de lecture-compréhension (exploitation approfondie de chaque album).
Album 5 - « Le cerisier », album jeunesse d’Alba Garcia Puig :
-"Si le temps des cerises est trop court, celui pour que grandisse le petit cerisier planté par Grand-père semble vraiment interminable. Comment Maribelle aidera son arbrisseau à pousser ?"
-Album pour la période 5.
-En périodes 3 à 5, les élèves lisent dans une autonomie progressive les albums 3 à 5 et s’entraînent à relire à la maison."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18765 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151.1GAR0309C 154822 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le cycle de vie du Cerisier : une narration scientifique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier, Auteur ; Danièle Manesse, Auteur ; Brigitte Peterfalvi, Auteur ; Anne Vérin, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 143 Langues : Français (fre) Sujets : cerisier ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54427
in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°21 (2000) . - p. 143[article] Le cycle de vie du Cerisier : une narration scientifique ? [texte imprimé] / Elisabeth Bautier, Auteur ; Danièle Manesse, Auteur ; Brigitte Peterfalvi, Auteur ; Anne Vérin, Auteur . - 2000 . - p. 143.
Langues : Français (fre)
in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle > n°21 (2000) . - p. 143
Sujets : cerisier ; récit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54427
Titre : Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neuville, Coordinateur Editeur : [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin Année de publication : DL 2009 Collection : Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841 Importance : 1 vol. (149 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-064-6 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; Carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Document Iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; Haricot (Cycle de Vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; Paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; Répartition de la Population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; Visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 [texte imprimé] / Gérard Neuville, Coordinateur . - [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin, DL 2009 . - 1 vol. (149 p.) : ill. ; 29 cm. - (Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841) .
ISBN : 978-2-86624-064-6 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; Carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; Document Iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; Haricot (Cycle de Vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; Paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; Répartition de la Population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; Visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7442NEU2209D 164863 Livre ESPACE 1 Disponible
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