Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> pédagogie - éducation > administration de l'enseignement > classe > Classe (type - selon le public) > Classe Multiâge
Classe Multiâge
Commentaire :
12866805
Synonyme(s)Classe Verticale ;Classe à Plusieurs Niveaux ;Classe Multi-âge Classe pluri-age |
(68)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'école maternelle aujourd'hui : dossier / Annick Harbulot in Cahiers Pédagogiques, n°456 (octobre 2007)
A l'école maternelle, classes multi-âges et EPS / Cathy Kohl in EP.S, n°379 (janvier / mars 2018)
[article]
Titre : A l'école maternelle, classes multi-âges et EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Kohl, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.58/60 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Ecole Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20095
in EP.S > n°379 (janvier / mars 2018) . - p.58/60[article] A l'école maternelle, classes multi-âges et EPS [texte imprimé] / Cathy Kohl, Auteur . - 2018 . - p.58/60.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°379 (janvier / mars 2018) . - p.58/60
Sujets : Classe Multiâge ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Ecole Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20095 Le métier d'enseignant en 70 questions / Michel Perraudeau
Titre : Le métier d'enseignant en 70 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Perraudeau, Auteur Editeur : Paris : Retz/S.E.J.E.R. Collection : Questions-Clés Sous-collection : Pédagogie Importance : 150 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2474-7 Langues : Français (fre) Sujets : A.T.S.E.M. (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles) ; Affichage ; aide à l'apprentissage ; apprentissage ; apprentissage (Type) ; Apprentissage de la Lecture ; Classe Multiâge ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; Construction des Nombres ; Cour de Récréation ; développement de l'enfant ; Devoir Scolaire ; difficulté scolaire ; Discipline d'Enseignement ; Echec Scolaire ; éducation à la citoyenneté ; Effet-Maître ; Elève Difficile ; Enseignant (Métier) ; enseignement par cycles ; évaluation ; groupe de niveau ; Langue Française ; méthode pédagogique ; opération logico-mathématique ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; Partenariat Ecole-Famille ; partenariat institutionnel ; Pédagogie Active ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Institutionnelle ; pédagogie libertaire ; Pratique d'Enseignant ; production écrite ; punition ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; relation enseignant - élève ; Savoirs ; Situation-Problème ; Travail Coopératif ; trouble de l'apprentissage ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble du calcul ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Mots-clés : situation d'application Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16014 Le métier d'enseignant en 70 questions [texte imprimé] / Michel Perraudeau, Auteur . - Paris : Retz/S.E.J.E.R., [s.d.] . - 150 p.. - (Questions-Clés. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-2474-7
Langues : Français (fre)
Sujets : A.T.S.E.M. (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles) ; Affichage ; aide à l'apprentissage ; apprentissage ; apprentissage (Type) ; Apprentissage de la Lecture ; Classe Multiâge ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; Construction des Nombres ; Cour de Récréation ; développement de l'enfant ; Devoir Scolaire ; difficulté scolaire ; Discipline d'Enseignement ; Echec Scolaire ; éducation à la citoyenneté ; Effet-Maître ; Elève Difficile ; Enseignant (Métier) ; enseignement par cycles ; évaluation ; groupe de niveau ; Langue Française ; méthode pédagogique ; opération logico-mathématique ; P.P.O. (Pédagogie Par Objectifs) ; Partenariat Ecole-Famille ; partenariat institutionnel ; Pédagogie Active ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Institutionnelle ; pédagogie libertaire ; Pratique d'Enseignant ; production écrite ; punition ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; relation enseignant - élève ; Savoirs ; Situation-Problème ; Travail Coopératif ; trouble de l'apprentissage ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble du calcul ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Mots-clés : situation d'application Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16014 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6060PER1801M 103264 Livre ESPACE 1 Disponible Montessori, Freinet, Steiner..., une école différente pour mon enfant ? / Marie-Laure Viaud
Titre : Montessori, Freinet, Steiner..., une école différente pour mon enfant ? : le guide de référence des pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Viaud, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.], liste des écoles entièrement mise à jour Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278850-9 Prix : 14,90 EUR Note générale : Notes bibliogr Langues : Français (fre) Sujets : aménagement du temps scolaire ; ceinture de comportement ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; école autogérée ; école Decroly ; école démocratique ; Ecole Elémentaire ; Ecole Maternelle ; Ecole Nouvelle ; Ecole Plurielle ; Enseignement à Domicile ; jardin d'enfants ; Méthode Montessori ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Steiner ; relation enseignant - élève ; Réunion Coopérative ; Rituel ; rythme d'apprentissage ; rythme scolaire ; technique Freinet ; travail individualisé Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : source de l'éditeur :
"Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe.
• Les résultats de ces écoles et l’adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système « classique ».
• Comment appliquer le meilleur de ces pédagogies à la maison ?
• En fin d’ouvrage, toutes les adresses de ces écoles, partout en France"Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Montessori, Freinet, Steiner..., une école différente pour mon enfant ? : le guide de référence des pédagogies alternatives [texte imprimé] / Marie-Laure Viaud, Auteur . - [Nouvelle éd.], liste des écoles entièrement mise à jour . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (339 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-09-278850-9 : 14,90 EUR
Notes bibliogr
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement du temps scolaire ; ceinture de comportement ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; école autogérée ; école Decroly ; école démocratique ; Ecole Elémentaire ; Ecole Maternelle ; Ecole Nouvelle ; Ecole Plurielle ; Enseignement à Domicile ; jardin d'enfants ; Méthode Montessori ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; pédagogie Freinet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Steiner ; relation enseignant - élève ; Réunion Coopérative ; Rituel ; rythme d'apprentissage ; rythme scolaire ; technique Freinet ; travail individualisé Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : source de l'éditeur :
"Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe.
• Les résultats de ces écoles et l’adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système « classique ».
• Comment appliquer le meilleur de ces pédagogies à la maison ?
• En fin d’ouvrage, toutes les adresses de ces écoles, partout en France"Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7310VIA2104M 165900 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/04/2024 La pédagogie Montessori illustrée / Murielle Lefebvre
Titre : La pédagogie Montessori illustrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Murielle Lefebvre, Auteur Editeur : Paris : Alban Editions Année de publication : 2008 Importance : 161 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911751-56-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; aménagement de la classe ; Cinq Sens ; Classe Multiâge ; Coin Lecture ; créativité ; développement moteur ; éducation sensorielle ; Eveil Scientifique ; lecture/écriture ; Maison des enfants (école) ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; savoir-vivre ; zoologie Mots-clés : mathématique sensorielle support Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15892 La pédagogie Montessori illustrée [texte imprimé] / Murielle Lefebvre, Auteur . - Paris : Alban Editions, 2008 . - 161 p. : Ill.
ISBN : 978-2-911751-56-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; aménagement de la classe ; Cinq Sens ; Classe Multiâge ; Coin Lecture ; créativité ; développement moteur ; éducation sensorielle ; Eveil Scientifique ; lecture/écriture ; Maison des enfants (école) ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; savoir-vivre ; zoologie Mots-clés : mathématique sensorielle support Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15892 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320MON2005P 128763 Livre ESPACE 1 Disponible Le multiâge / Bernard Collot in N'autre école, n°2 (2015)
PermalinkLa multiclasse : outils, stratégies et pratiques : pour la classe multiâge et multiprogramme / Colleen Politano
PermalinkNos pratiques... leurs apprentissages : dossier / Sylvie Denizon in Vie Pédagogique, n°145 (novembre/décembre 2007)
PermalinkNos valeurs et l'institution : dossier / Jean-Paul Walter in Le Nouvel Educateur, n°199 (octobre 2010)
PermalinkNous avons instauré des classes multiâges / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°235 (janvier 2015)
PermalinkL'éducation nouvelle : dossier / Bruno Robbes in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°52 (octobre 2019)
PermalinkL’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation : dossier / Andreea Capitanescu Benetti in Education et socialisation [en ligne], n°59 (2021)
PermalinkOrganisation du travail en pédagogie Freinet : dossier / Laboratoire de recherche coopérative in Le Nouvel Educateur, n°234 (septembre 2017)
PermalinkOrthographe et début de l'apprentissage des langues étrangères / Eveline Ziehli in Résonances, n°7 (avril 2023)
PermalinkPédagogies actives : dossier / Hélène Royer in Traces de Changements, n°245 (mars /avril 2020)
Permalink