[article]
| Titre : |
La catégorisation des erreurs linguistiques : une grille de codage fondée sur la grammaire moderne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Claude Boivin, Auteur ; Reine Pinsonneault, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 91/116 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
catégorisation ; codage ; Erreur ; Erreur en orthographe ; Grammaire
|
| Résumé : |
"Nous présentons une grille de catégorisation des erreurs linguistiques organisée en quatre niveaux hiérarchiques, comprenant cent-treize codes et ayant servi au codage d’erreurs dans mille-six-cent-vingt-et-un textes d’élèves du primaire et du secondaire québécois. La grille reflète l’organisation conceptuelle des notions de la grammaire moderne. Les erreurs se répartissent en cinq catégories de niveau 1 : « syntaxe », « orthographe grammaticale », « grammaire textuelle », « orthographe lexicale » et « lexique ». La catégorie « syntaxe » se divise en six catégories de niveau 2, incluant « phrase simple » et « phrase complexe », qui comprend au niveau 3 « choix du subordonnant », « subordonnées participiales et infinitives », « coordination et juxtaposition », etc. La catégorie « orthographe grammaticale » se subdivise aussi en catégories de niveaux 2 et 3. Nous proposons quatre critères pour évaluer une grille de codage : adéquation à un modèle théorique, adéquation empirique, complétude et comparabilité, et montrons comment la grille répond à ces critères." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21095 |
in Le Français Aujourd'hui > n°209 (juin / août 2020) . - p. 91/116
[article] La catégorisation des erreurs linguistiques : une grille de codage fondée sur la grammaire moderne [texte imprimé] / Marie-Claude Boivin, Auteur ; Reine Pinsonneault, Auteur . - 2020 . - p. 91/116. Langues : Français ( fre) in Le Français Aujourd'hui > n°209 (juin / août 2020) . - p. 91/116
| Sujets : |
catégorisation ; codage ; Erreur ; Erreur en orthographe ; Grammaire
|
| Résumé : |
"Nous présentons une grille de catégorisation des erreurs linguistiques organisée en quatre niveaux hiérarchiques, comprenant cent-treize codes et ayant servi au codage d’erreurs dans mille-six-cent-vingt-et-un textes d’élèves du primaire et du secondaire québécois. La grille reflète l’organisation conceptuelle des notions de la grammaire moderne. Les erreurs se répartissent en cinq catégories de niveau 1 : « syntaxe », « orthographe grammaticale », « grammaire textuelle », « orthographe lexicale » et « lexique ». La catégorie « syntaxe » se divise en six catégories de niveau 2, incluant « phrase simple » et « phrase complexe », qui comprend au niveau 3 « choix du subordonnant », « subordonnées participiales et infinitives », « coordination et juxtaposition », etc. La catégorie « orthographe grammaticale » se subdivise aussi en catégories de niveaux 2 et 3. Nous proposons quatre critères pour évaluer une grille de codage : adéquation à un modèle théorique, adéquation empirique, complétude et comparabilité, et montrons comment la grille répond à ces critères." |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21095 |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn album, une expérience in La Classe Maternelle, n°316 (février 2023)
Compétence mémoire : 6 à 8 ans : DVD-Rom
Compétence mémoire : 6 à 8 ans
