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Enseignement moral et civique : cycle 3 / Charlotte Davreu
Titre : Enseignement moral et civique : cycle 3 : [40 séquences clés en main] : programmes modifiés 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Davreu, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Panoramas Importance : 2 vol. (103, 87 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124976-6 Note générale : La couverture porte en plus : "40 fiches élèves à photocopier + guide pédagogique + gratuit en téléchargement : fiches élèves vidéoprojetables avec les documents en couleur, 3 vidéos et des diaporamas". - Autres contributions : Karine Inacio, Sandrine Bertaud-Broussas (auteures) Langues : Français (fre) Sujets : accident de circulation ; accident domestique ; Alimentation Equilibrée ; argumenter ; bien commun ; code de la route ; Croyance Religieuse ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination Sexuelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation morale ; égalité des sexes ; élection ; émotion (exprimer une) ; environnement (respect de l') ; esprit critique ; fraternité ; handicap (représentation) ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; jeu de rôle ; liberté de la presse ; loyauté ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; pollution de l'air ; Pouvoir Politique ; promesse ; Respect d'Autrui ; Révolution Française ; santé par le sport ; sentiment ; Solidarité ; Union européenne ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une édition revue, conforme aux programmes modifiés de 2018.
* Une offre éditoriale complète pour s’adapter à vos besoins et usages : fichier à photocopier ou clé USB de ressources, à utiliser de manière complémentaire ou indépendante.
* Une méthode clés en main pour amener l’élève à réfléchir, s’engager, débattre, exercer son jugement critique et s’éduquer aux valeurs de la République.
Le fichier à photocopier + ressources : 40 séquences en Cycle 3
- Une fiche élèves par séquence : mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Un guide pédagogique pour mettre en œuvre pas à pas les séquences.
- Un dossier d’éducation aux médias en cycle 3
+ GRATUIT en téléchargement : les documents en couleur, les fiches à imprimer, des ressources complémentaires et des vidéos."
Note de contenu : Contient :
Fiches élèves :
- Des mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Des temps de réflexion avec la classe pour débattre ensemble
- Une aide à la construction de la trace écrite
Guide pédagogique :
- Les connaissances utiles
- La démarche pas à pas
- Des prolongements pour animer la séquencePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20739 Enseignement moral et civique : cycle 3 : [40 séquences clés en main] : programmes modifiés 2018 [texte imprimé] / Charlotte Davreu, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 2 vol. (103, 87 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Panoramas) .
ISBN : 978-2-09-124976-6
La couverture porte en plus : "40 fiches élèves à photocopier + guide pédagogique + gratuit en téléchargement : fiches élèves vidéoprojetables avec les documents en couleur, 3 vidéos et des diaporamas". - Autres contributions : Karine Inacio, Sandrine Bertaud-Broussas (auteures)
Langues : Français (fre)
Sujets : accident de circulation ; accident domestique ; Alimentation Equilibrée ; argumenter ; bien commun ; code de la route ; Croyance Religieuse ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination Sexuelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation morale ; égalité des sexes ; élection ; émotion (exprimer une) ; environnement (respect de l') ; esprit critique ; fraternité ; handicap (représentation) ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; jeu de rôle ; liberté de la presse ; loyauté ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; pollution de l'air ; Pouvoir Politique ; promesse ; Respect d'Autrui ; Révolution Française ; santé par le sport ; sentiment ; Solidarité ; Union européenne ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une édition revue, conforme aux programmes modifiés de 2018.
* Une offre éditoriale complète pour s’adapter à vos besoins et usages : fichier à photocopier ou clé USB de ressources, à utiliser de manière complémentaire ou indépendante.
* Une méthode clés en main pour amener l’élève à réfléchir, s’engager, débattre, exercer son jugement critique et s’éduquer aux valeurs de la République.
Le fichier à photocopier + ressources : 40 séquences en Cycle 3
- Une fiche élèves par séquence : mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Un guide pédagogique pour mettre en œuvre pas à pas les séquences.
- Un dossier d’éducation aux médias en cycle 3
+ GRATUIT en téléchargement : les documents en couleur, les fiches à imprimer, des ressources complémentaires et des vidéos."
Note de contenu : Contient :
Fiches élèves :
- Des mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Des temps de réflexion avec la classe pour débattre ensemble
- Une aide à la construction de la trace écrite
Guide pédagogique :
- Les connaissances utiles
- La démarche pas à pas
- Des prolongements pour animer la séquencePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20739 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pMAG0512E 3 165908 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
Titre : Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; [et al.], Auteur ; Isabelle Gros, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2015, cop 2015 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98834-9 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Citoyenneté Européenne ; code de la route ; Débat ; droit et devoir ; égalité ; élection ; émotion ; Engagement ; fraternité ; harcèlement ; jugement ; Laïcité ; Liberté ; Mensonge ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sentiment ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; vérité ; vote Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls.
Les points forts :
- les savoirs essentiels pour l’enseignant
- des encadrés pour développer une thématique plus précise
- des suggestions de mise en activité pour débuter la séance
- un déroulé de la séquence avec des documents proposés et leur exploitation
- les bases pour construire la trace écrite, une proposition de synthèse
- des indications pour l’évaluation
- des propositions de débats
- des activités pour travailler en interdisciplinarité."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; [et al.], Auteur ; Isabelle Gros, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2015, cop 2015 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-98834-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Citoyenneté Européenne ; code de la route ; Débat ; droit et devoir ; égalité ; élection ; émotion ; Engagement ; fraternité ; harcèlement ; jugement ; Laïcité ; Liberté ; Mensonge ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sentiment ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; vérité ; vote Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls.
Les points forts :
- les savoirs essentiels pour l’enseignant
- des encadrés pour développer une thématique plus précise
- des suggestions de mise en activité pour débuter la séance
- un déroulé de la séquence avec des documents proposés et leur exploitation
- les bases pour construire la trace écrite, une proposition de synthèse
- des indications pour l’évaluation
- des propositions de débats
- des activités pour travailler en interdisciplinarité."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pMAG0512E 166848 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 24/04/2024 Enseigner : CM1 : histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
Accompagne Histoire : et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : CM1, [cycle 3] : manuel / Sophie Le Callennec
Titre : Enseigner : CM1 : histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : [guide pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Médéric Briand, Collaborateur ; Émilie François, Collaborateur ; Dominique Guimbretière, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2020, cop. 2018 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Accompagnement : 1 atlas ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04515-6 Note générale : La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, des indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection + Matériel photocopiable : 96 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite" Langues : Français (fre) Sujets : 5e République ; Bonaparte (Napoléon) ; Campagne ; Carte Géographique ; Charlemagne ; code de la route ; Collectivité ; communication ; Conseil des Elèves ; Consommation ; droit et devoir ; Electricité ; essence ; France ; France d'Outre-Mer ; François Ier de France ; Francs ; Gaule romaine ; littoral ; Louis IX ; Louis XIV ; Mérovingien ; Montagne ; Planisphère ; Région ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Renaissance ; Révolution Française ; sanction ; Ville ; vote Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’ouvrage de référence incontournable pour construire vos séquences.
-Les savoirs essentiels pour le professeur
-Une progression pas à pas avec des propositions de documents et leur exploitation
-Des indications pour élaborer la trace écrite
-Des pistes pour l’évaluation
-Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21101 Enseigner : CM1 : histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : [guide pédagogique] [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Médéric Briand, Collaborateur ; Émilie François, Collaborateur ; Dominique Guimbretière, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2020, cop. 2018 . - 1 vol. (222 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. + 1 atlas. - (Magellan) .
Accompagne Histoire : et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : CM1, [cycle 3] : manuel / Sophie Le Callennec
ISBN : 978-2-401-04515-6
La couverture porte en plus : "Toutes les séquences clés en main : les savoirs essentiels, un déroulé pas à pas de la séquence, des propositions de documents avec leur exploitation détaillée, des indications pour élaborer la trace écrite, des pistes pour l'évaluation, des propositions d'activités interdisciplinaires, des pistes d'exploitation pour la vidéoprojection + Matériel photocopiable : 96 fiches photocopiables à compléter pour constituer la trace écrite"
Langues : Français (fre)
Sujets : 5e République ; Bonaparte (Napoléon) ; Campagne ; Carte Géographique ; Charlemagne ; code de la route ; Collectivité ; communication ; Conseil des Elèves ; Consommation ; droit et devoir ; Electricité ; essence ; France ; France d'Outre-Mer ; François Ier de France ; Francs ; Gaule romaine ; littoral ; Louis IX ; Louis XIV ; Mérovingien ; Montagne ; Planisphère ; Région ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Renaissance ; Révolution Française ; sanction ; Ville ; vote Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"L’ouvrage de référence incontournable pour construire vos séquences.
-Les savoirs essentiels pour le professeur
-Une progression pas à pas avec des propositions de documents et leur exploitation
-Des indications pour élaborer la trace écrite
-Des pistes pour l’évaluation
-Des propositions d’activités interdisciplinaires."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21101 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p LE0003E 167026 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
Accompagne Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM2 : manuel / Sophie Le Callennec
Titre : Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Médéric Briand, Collaborateur ; Émilie François, Collaborateur ; Dominique Guimbretière, Collaborateur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (429 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-05352-6 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; code de la route ; Construction européenne ; Déchet (Réduction) ; Discrimination ; droit et devoir ; égalité ; Engagement ; fraternité ; gestion des déchets ; handicap ; harcèlement ; industrie ; Industrie française ; injustice ; Internet ; Justice ; Mensonge ; mine ; moyen de transport ; Première Guerre Mondiale ; Racisme ; Réseaux Sociaux ; Seconde Guerre Mondiale ; Sexisme ; Solidarité ; vérité ; violence Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Magellan CM2 : un nouveau manuel pour développer les compétences des élèves et construire des repères en Histoire-Géographie-EMC grâce à une approche concrète qui va à l’essentiel :
-Des documents questionnés de manière progressive pour amener les élèves à : repérer, prélever des informations, comprendre, raisonner, construire des repères
-Des leçons courtes pour ancrer le vocabulaire et comprendre l’essentiel
-En Histoire : un travail sur les héritages et les liens passé/présent
-En Géographie : un atlas, des cartes de localisation, des pages « Les outils du géographe »
-En EMC : des histoires et des contes pour introduire des notions délicates."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21101 Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Médéric Briand, Collaborateur ; Émilie François, Collaborateur ; Dominique Guimbretière, Collaborateur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (429 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (Magellan) .
Accompagne Histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM2 : manuel / Sophie Le Callennec
ISBN : 978-2-401-05352-6
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; architecture industrielle ; code de la route ; Construction européenne ; Déchet (Réduction) ; Discrimination ; droit et devoir ; égalité ; Engagement ; fraternité ; gestion des déchets ; handicap ; harcèlement ; industrie ; Industrie française ; injustice ; Internet ; Justice ; Mensonge ; mine ; moyen de transport ; Première Guerre Mondiale ; Racisme ; Réseaux Sociaux ; Seconde Guerre Mondiale ; Sexisme ; Solidarité ; vérité ; violence Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Magellan CM2 : un nouveau manuel pour développer les compétences des élèves et construire des repères en Histoire-Géographie-EMC grâce à une approche concrète qui va à l’essentiel :
-Des documents questionnés de manière progressive pour amener les élèves à : repérer, prélever des informations, comprendre, raisonner, construire des repères
-Des leçons courtes pour ancrer le vocabulaire et comprendre l’essentiel
-En Histoire : un travail sur les héritages et les liens passé/présent
-En Géographie : un atlas, des cartes de localisation, des pages « Les outils du géographe »
-En EMC : des histoires et des contes pour introduire des notions délicates."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21101 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p LE0003E 167027 Livre ESPACE 1 Disponible Flandre : une plateforme scolaire dans les grandes villes, cours de conduite théorique, classes vertes à Bruxelles in Alter Educ, n°98 (février 2005)
[article]
Titre : Flandre : une plateforme scolaire dans les grandes villes, cours de conduite théorique, classes vertes à Bruxelles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 311 Langues : Français (fre) Sujets : classe verte ; code de la route ; Flandre ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29641
in Alter Educ > n°98 (février 2005) . - p. 311[article] Flandre : une plateforme scolaire dans les grandes villes, cours de conduite théorique, classes vertes à Bruxelles [texte imprimé] . - 2004 . - p. 311.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°98 (février 2005) . - p. 311
Sujets : classe verte ; code de la route ; Flandre ; Ville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29641 Géo : relève le défi : dossier / Christophe Gillet in Tremplin, n°4 (octobre 2013)
PermalinkHistoire : et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : CM1, [cycle 3] : manuel / Sophie Le Callennec
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