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Communication Positive
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa communication positive avec nos enfants, quels enjeux? / Bénédicte Loriers in Les Parents et l'Ecole, n°91 (juin / août 2016)
Titre : La communication positive avec nos enfants, quels enjeux? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Loriers, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4/5 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Positive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19192
in Les Parents et l'Ecole > n°91 (juin / août 2016) . - p. 4/5[article] La communication positive avec nos enfants, quels enjeux? [texte imprimé] / Bénédicte Loriers, Auteur . - 2016 . - p. 4/5.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°91 (juin / août 2016) . - p. 4/5
Sujets : Communication Positive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19192
Titre : Compliments et communication bienveillante : apprendre ensemble et vivre ensemble MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Bougas, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 44/59 Langues : Français (fre) Sujets : Bienveillance ; Communication Positive ; Encouragement Note de contenu : - Fiche 1 : Règles de la vie bienveillante en classe
- Fiche 2 : Séances collectives de compliments
- Fiche 3 : Des cahiers de compliments
- Fiche 4 : Félicitations et petites victoiresPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19932
in La Classe Maternelle > n°265 (janvier 2018) . - p. 44/59[article] Compliments et communication bienveillante : apprendre ensemble et vivre ensemble MS-GS [texte imprimé] / Elodie Bougas, Auteur . - 2018 . - p. 44/59.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°265 (janvier 2018) . - p. 44/59
Sujets : Bienveillance ; Communication Positive ; Encouragement Note de contenu : - Fiche 1 : Règles de la vie bienveillante en classe
- Fiche 2 : Séances collectives de compliments
- Fiche 3 : Des cahiers de compliments
- Fiche 4 : Félicitations et petites victoiresPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19932 Enseigner : une affaire de personnalités : les six manières d'enseigner grâce à la Porcess Comunication / Béatrice Bailly
Titre : Enseigner : une affaire de personnalités : les six manières d'enseigner grâce à la Porcess Comunication Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Bailly, Auteur ; Taibi Khaler, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1999 Collection : Outils pour la Classe Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177932-4 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Hétérogène ; Communication Positive ; Empathique ; malentendu ; manipulation (apprentissage) ; PCM (Process Communication) ; Persévérance ; rebelle ; rêveur ; Stress ; Technique de Communication Index. décimale : 3226 Communication en éducation / Communication et enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15335 Enseigner : une affaire de personnalités : les six manières d'enseigner grâce à la Porcess Comunication [texte imprimé] / Béatrice Bailly, Auteur ; Taibi Khaler, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1999 . - 191 p. : Ill.. - (Outils pour la Classe) .
ISBN : 978-2-09-177932-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Hétérogène ; Communication Positive ; Empathique ; malentendu ; manipulation (apprentissage) ; PCM (Process Communication) ; Persévérance ; rebelle ; rêveur ; Stress ; Technique de Communication Index. décimale : 3226 Communication en éducation / Communication et enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15335 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3226BAI1212E 1978 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Guide anti-stress de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Isimat-Mirin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2006 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 120 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-622-9 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Positive ; Dépression ; Détente ; méthode Coué ; plaisir d'enseigner ; Relaxation ; sérénité ; Stress Index. décimale : 6540 Stress Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15490 Guide anti-stress de l'enseignant [texte imprimé] / Maryse Isimat-Mirin, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2006 . - 120 p. : Ill.. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-622-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Positive ; Dépression ; Détente ; méthode Coué ; plaisir d'enseigner ; Relaxation ; sérénité ; Stress Index. décimale : 6540 Stress Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15490 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6540ISI1301G 97755 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Pourquoi mon ado ne me parle pas ? Type de document : texte imprimé Auteurs : John C. Coleman, Auteur ; Armand Henrion, Traducteur ; Catherine Meeùs, Adaptateur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2986-7 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 197-202 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : Adolescence ; Communication Positive ; Psychologie de l'adolescent ; Relation Parents - Adolescents Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Résumé : 4e de couverture :
Une façon positive de penser l'adolescence !
Comment favoriser la communication avec son ado quand il se renferme souvent sur lui-même ? Comment garder le contact quand il passe de plus en plus de temps sur son smartphone ? Comment le faire parler de lui et de sa vie ? Comment développer les conditions d’une relation harmonieuse entre parents, éducateurs et ados ?
L’adolescence peut être une période de préoccupation et d’inquiétude pour l’entourage. Ce livre offre aux parents et aux éducateurs des conseils concrets et efficaces pour garder le lien et favoriser une communication positive.
Pour John Coleman, les deux clés principales sont parler et écouter. Une recette simple à première vue, mais qui demande beaucoup de finesse. À chacun de s’approprier celle-ci pour aider les ados à devenir des adultes épanouis.
Ce livre aidera également tous les professionnels qui travaillent avec de jeunes adultes dans les domaines du travail social, du conseil, de la santé et de l’éducation.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22063 Pourquoi mon ado ne me parle pas ? [texte imprimé] / John C. Coleman, Auteur ; Armand Henrion, Traducteur ; Catherine Meeùs, Adaptateur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8073-2986-7
Bibliogr. et webliogr. p. 197-202
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : Adolescence ; Communication Positive ; Psychologie de l'adolescent ; Relation Parents - Adolescents Index. décimale : 2341 Relations parents-enfants, rôle du père et de la mère Résumé : 4e de couverture :
Une façon positive de penser l'adolescence !
Comment favoriser la communication avec son ado quand il se renferme souvent sur lui-même ? Comment garder le contact quand il passe de plus en plus de temps sur son smartphone ? Comment le faire parler de lui et de sa vie ? Comment développer les conditions d’une relation harmonieuse entre parents, éducateurs et ados ?
L’adolescence peut être une période de préoccupation et d’inquiétude pour l’entourage. Ce livre offre aux parents et aux éducateurs des conseils concrets et efficaces pour garder le lien et favoriser une communication positive.
Pour John Coleman, les deux clés principales sont parler et écouter. Une recette simple à première vue, mais qui demande beaucoup de finesse. À chacun de s’approprier celle-ci pour aider les ados à devenir des adultes épanouis.
Ce livre aidera également tous les professionnels qui travaillent avec de jeunes adultes dans les domaines du travail social, du conseil, de la santé et de l’éducation.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2341COL0513P 173192 Livre ESPACE 1 Disponible
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