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Sujets
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50 activités autour du jardin à l'école / Pierre Ortala
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3735CIN1721C 147164 Livre ESPACE 1 Disponible Action compost in Bruxelles en Mouvements, n°124 (juin 2004)
[article]
Titre : Action compost Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 1/8 encart central Langues : Français (fre) Sujets : compost ; Jardinage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2402
in Bruxelles en Mouvements > n°124 (juin 2004) . - p. 1/8 encart central[article] Action compost [texte imprimé] . - 2004 . - p. 1/8 encart central.
Langues : Français (fre)
in Bruxelles en Mouvements > n°124 (juin 2004) . - p. 1/8 encart central
Sujets : compost ; Jardinage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2402 Apprenons les couleurs et les saveurs du jardin
Titre : Apprenons les couleurs et les saveurs du jardin : kit pédagogique pour bâtir un projet éducatif autour du jardinage à l'école - cycles 1, 2 et 3 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Paris : Groupement national interprofessionnel des semences et plants (GNIS) Année de publication : 2014 Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Note générale : La mallette contient :
le guide de l'animation - jardine au fil des saisons - 15 fiches élève - 10 posters + 2 posters "jardimagier" - 1 guide pratique pour une école fleurie toute l'année - 1 guide pratique des cultures pour un jardin gourmand à l'école - 1 guide pratique pour bâtir un projet de jardinage à l'école - 1 diplôme des appentis jardiniers - 6 fiches JardimagierLangues : Français (fre) Sujets : Bouturage ; Bulbe ; compost ; fleur ; germination ; Haricot (Cycle de Vie) ; herbe aromatique ; Jardin (création) ; Légume ; Outil de jardin ; plantation ; Reproduction asexuée ; Semis Mots-clés : jardinage durable Index. décimale : 3735 Botanique Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18652 Apprenons les couleurs et les saveurs du jardin : kit pédagogique pour bâtir un projet éducatif autour du jardinage à l'école - cycles 1, 2 et 3 [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Paris : Groupement national interprofessionnel des semences et plants (GNIS), 2014 . - : ill. en coul., couv. en coul.
La mallette contient :
le guide de l'animation - jardine au fil des saisons - 15 fiches élève - 10 posters + 2 posters "jardimagier" - 1 guide pratique pour une école fleurie toute l'année - 1 guide pratique des cultures pour un jardin gourmand à l'école - 1 guide pratique pour bâtir un projet de jardinage à l'école - 1 diplôme des appentis jardiniers - 6 fiches Jardimagier
Langues : Français (fre)
Sujets : Bouturage ; Bulbe ; compost ; fleur ; germination ; Haricot (Cycle de Vie) ; herbe aromatique ; Jardin (création) ; Légume ; Outil de jardin ; plantation ; Reproduction asexuée ; Semis Mots-clés : jardinage durable Index. décimale : 3735 Botanique Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18652 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 C 30 152951 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Disponible C'est quoi les alternatives ? dossier in Coccinelle, n°17 (nov/déc 2006-janvier 2007)
[article]
Titre : C'est quoi les alternatives ? dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 26/37 Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture Biologique ; Commerce Equitable ; compost ; écocitoyen ; Energie Renouvelable ; Habitat Ecologique ; jardin ; Médecine Naturelle ; Pédagogie Alternative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8887
in Coccinelle > n°17 (nov/déc 2006-janvier 2007) . - p. 26/37[article] C'est quoi les alternatives ? dossier [texte imprimé] . - 2007 . - p. 26/37.
Langues : Français (fre)
in Coccinelle > n°17 (nov/déc 2006-janvier 2007) . - p. 26/37
Sujets : Agriculture Biologique ; Commerce Equitable ; compost ; écocitoyen ; Energie Renouvelable ; Habitat Ecologique ; jardin ; Médecine Naturelle ; Pédagogie Alternative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8887 Au champs, au jardin, ils cultivent la terre / Nicolas Martelle in GEO Ado, n°217 (mars 2021)
[article]
Titre : Au champs, au jardin, ils cultivent la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24/27 Langues : Français (fre) Sujets : compost ; Potager ; Travail des Enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21319
in GEO Ado > n°217 (mars 2021) . - p. 24/27[article] Au champs, au jardin, ils cultivent la terre [texte imprimé] / Nicolas Martelle, Auteur . - 2021 . - p. 24/27.
Langues : Français (fre)
in GEO Ado > n°217 (mars 2021) . - p. 24/27
Sujets : compost ; Potager ; Travail des Enfants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21319 Combattre l'armée des déchets : cahier de l'élève / Fanny Colot
PermalinkDu compost, oui, mais du collectif / Catherine Marechal in Bruxelles en Mouvements, n°174 (octobre 2006)
PermalinkLe compost, qu'est-ce que c'est? in J. Magazine, n°312 (avril 2016)
PermalinkLe compost sous toutes ses formes / Catherine Marechal in Bruxelles en Mouvements, n°98 (avril 2003)
PermalinkLe compostage à l'école : petit guide méthodologique
PermalinkCompostage : la rentrée d'automne / Catherine Marechal in Bruxelles en Mouvements, n°129 (septembre 2004)
PermalinkCompostage, résidus de pesticides et autres maladies in Bruxelles en Mouvements, n°202 (mars 2008)
PermalinkComposter les déchets organiques : guide des bonnes pratiques pour la transformation des déchets de cuisine et de jardin / Albert Zegels
PermalinkA la découverte de jardins nourris au compost / Catherine Marechal in Bruxelles en Mouvements, n°100 (mai 2003)
PermalinkDécouvrons le potager ! / s. n.
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