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Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : fichier ressources / Aline Delaporte-El Adrham
Titre : Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : fichier ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Caroline Lenoir ; Sophie Thiébaut-Philips Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2009 Collection : Mots d'école Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-105-9 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; apostrophe ; article (les - des) ; conte du monde ; conte traditionnel ; Contraire ; coupure de mot ; documentaire ; énoncé ; fable ; famille de mots ; féminin des noms ; fiche technique ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; légende (activité de lecture) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; lettre (k) ; lettre (p) ; Lettre (u) ; lettre muette finale ; mot de liaison ; négation ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; Préfixe ; pronom personnel sujet ; science-fiction ; sentiment ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (t - tt) ; Suffixe ; Sujet ; texte de lecture ; théâtre ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; verbe aller ; verbe conjugué ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir ; verbe faire ; verbe venir ; virgule (emploi de la) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Partenaire pédagogique de l’enseignant, il propose l’ensemble des ressources propres à la mise en place de Mots d’école dans la classe (conseils de mise en œuvre, déroulé des séances et des unités, tableaux de suivi des élèves, fiches d’acculturation…)
Il propose également un ensemble de fiches photocopiables pour l’élève :
-Fiches de réactivation des acquis du CP,
-Évaluations, exercices complémentaires en code, fiches outils (règles photocopiables, mots étiquettes, fabriques de textes, documents repères…)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18445 Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : fichier ressources [texte imprimé] / Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Caroline Lenoir ; Sophie Thiébaut-Philips . - Les Mureaux : Sed, cop. 2009 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Mots d'école) .
ISBN : 978-2-35247-105-9
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MOT1900M 149616 Livre ESPACE 1 Disponible Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : manuel de l'élève / Aline Delaporte-El Adrham
Titre : Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Catherine Carreiro-Dubois ; Caroline Lenoir ; [et al.] Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2009 Collection : Mots d'école Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-103-5 Prix : 12,90 € Note générale : La couv. porte en plus :"lecture, langage oral, étude du code, étude de la langue : grammaire-conjugaison-vocabulaire-orthographe, écriture" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; apostrophe ; article (les - des) ; conte (création) ; conte du monde ; conte traditionnel ; Contraire ; coupure de mot ; Description (écrire) ; Dialogue (Ecrire) ; documentaire ; énoncé ; fable ; famille de mots ; féminin des noms ; fiche technique ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; légende ; légende (activité de lecture) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; lettre (k) ; lettre (p) ; Lettre (u) ; lettre muette finale ; mot de liaison ; négation ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; panneau de signalisation ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; Préfixe ; pronom personnel sujet ; récit de Voyage ; science-fiction ; sentiment ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (t - tt) ; Suffixe ; Sujet ; texte de lecture ; théâtre ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; verbe aller ; verbe conjugué ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir ; verbe faire ; verbe venir ; virgule (emploi de la) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Constitué de 10 unités de travail correspondant aux 5 périodes de l’année scolaire, Mots d’école s’articule autour des 10 genres de textes suivants : les textes scolaires, les contes traditionnels, lire pour faire, la poésie, les albums, les contes d’ailleurs, le théâtre, la science-fiction, le documentaire, la mythologie.
Chaque unité de travail permet d’aborder toutes les composantes du Français à partir de situations déclencheuses variées.
L’étude de la langue est abordée conformément aux programmes de 2008 (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) dans l’esprit d’un apprentissage adapté et systématique, laissant toute leur place à des entraînements individuels et collectifs réguliers.
Une insistance particulière est donnée au code, afin de s’assurer d’une maîtrise de la lecture et de l’écriture."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17666 Mots d'école : mon livre de français, CE1 cycle 2 : manuel de l'élève [texte imprimé] / Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Catherine Carreiro-Dubois ; Caroline Lenoir ; [et al.] . - Les Mureaux : Sed, cop. 2009 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Mots d'école) .
ISBN : 978-2-35247-103-5 : 12,90 €
La couv. porte en plus :"lecture, langage oral, étude du code, étude de la langue : grammaire-conjugaison-vocabulaire-orthographe, écriture"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; apostrophe ; article (les - des) ; conte (création) ; conte du monde ; conte traditionnel ; Contraire ; coupure de mot ; Description (écrire) ; Dialogue (Ecrire) ; documentaire ; énoncé ; fable ; famille de mots ; féminin des noms ; fiche technique ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; légende ; légende (activité de lecture) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; lettre (k) ; lettre (p) ; Lettre (u) ; lettre muette finale ; mot de liaison ; négation ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; panneau de signalisation ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; Préfixe ; pronom personnel sujet ; récit de Voyage ; science-fiction ; sentiment ; Son (ai - ei - oi) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (t - tt) ; Suffixe ; Sujet ; texte de lecture ; théâtre ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; verbe aller ; verbe conjugué ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir ; verbe faire ; verbe venir ; virgule (emploi de la) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Constitué de 10 unités de travail correspondant aux 5 périodes de l’année scolaire, Mots d’école s’articule autour des 10 genres de textes suivants : les textes scolaires, les contes traditionnels, lire pour faire, la poésie, les albums, les contes d’ailleurs, le théâtre, la science-fiction, le documentaire, la mythologie.
Chaque unité de travail permet d’aborder toutes les composantes du Français à partir de situations déclencheuses variées.
L’étude de la langue est abordée conformément aux programmes de 2008 (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire) dans l’esprit d’un apprentissage adapté et systématique, laissant toute leur place à des entraînements individuels et collectifs réguliers.
Une insistance particulière est donnée au code, afin de s’assurer d’une maîtrise de la lecture et de l’écriture."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17666 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MOT1900M 149614 Livre ESPACE 1 Disponible L'ogre, aux limites de l'humain / Karine Veillas in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°3 (février / avril 2020)
[article]
Titre : L'ogre, aux limites de l'humain : un parcours d'éductaion artistique et culturelle en sicième (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Veillas, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 57/74 Langues : Français (fre) Sujets : adaptation théâtrale ; conte traditionnel ; éducation théâtrale ; ogre ; petit poucet (le) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20969
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°3 (février / avril 2020) . - p. 57/74[article] L'ogre, aux limites de l'humain : un parcours d'éductaion artistique et culturelle en sicième (2) [texte imprimé] / Karine Veillas, Auteur . - 2020 . - p. 57/74.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des Collèges > n°3 (février / avril 2020) . - p. 57/74
Sujets : adaptation théâtrale ; conte traditionnel ; éducation théâtrale ; ogre ; petit poucet (le) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20969 Parcours BD : comprendre et raconter les contes : cycle 1 PS-MS-GS / Violaine Delabre in La Classe Maternelle, n°322 (octobre 2023)
Parcours lectures / Gaëtan Duprey
Titre : Parcours lectures : 14 parcours : pour se construise une première cutlure litéraire et pour découvrir le monde : maternelle moyenne et grande sections Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur Mention d'édition : 6è édition Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2006, impr. 2018 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 16 posters ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-58-5 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Abécédaire (création) ; alphabet (imagerie) ; bande dessinée (créer) ; belle au bois dormant (la) ; C'est moi le plus fort (album) ; C'est pas ma faute ! (album) ; comptine ; comptine mathématique ; conte traditionnel ; couleur (poème) ; culture littéraire ; développement de l'imagination ; Différence ; Ecole Maternelle ; fiche technique ; imagier ; Jeu (création) ; Jeu de Mémoire ; lecture d'Album ; Lecture en Réseau ; lecture littéraire ; Livre (fabrication) ; livre à compter ; livre en réseau ; loup (activité de lecture) ; loup (album) ; monstre (activité de lecture) ; monstre (dans livres de jeunesse) ; monstre (fabrication) ; ogre (activité de lecture) ; parodie ; petit chaperon rouge (le) ; poème africain ; princesse (activité de lecture) ; princesse au petit pois (la) ; récit d'imagination ; rêve (récit) ; Semaine (comptine) ; semainier ; semainier (activité de lecture) ; structure narrative ; texte/image (rapport) ; Voltz (Christian) Mots-clés : Le Petit jogging rouge Le plus féroce des loups Le géant de Zéralda Mademoiselle sauve-qui-peut Quatre petits coins de rien du tout récit en randonnée Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'école maternelle doit amener l'enfant à se construire progressivement une première culture littéraire et à se familiariser avec l'écrit.
Les lectures littéraires doivent être choisies avec soin et organisées en parcours qui permettent de retrouver un personnage, un thème, un genre, un auteur, un illustrateur.
Par là, et seulement par là, l'habitude de fréquenter les livres devient progressivement une culture."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21405 Parcours lectures : 14 parcours : pour se construise une première cutlure litéraire et pour découvrir le monde : maternelle moyenne et grande sections [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur . - 6è édition . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2006, impr. 2018 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 16 posters.
ISSN : 978-2-909295-58-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Abécédaire (création) ; alphabet (imagerie) ; bande dessinée (créer) ; belle au bois dormant (la) ; C'est moi le plus fort (album) ; C'est pas ma faute ! (album) ; comptine ; comptine mathématique ; conte traditionnel ; couleur (poème) ; culture littéraire ; développement de l'imagination ; Différence ; Ecole Maternelle ; fiche technique ; imagier ; Jeu (création) ; Jeu de Mémoire ; lecture d'Album ; Lecture en Réseau ; lecture littéraire ; Livre (fabrication) ; livre à compter ; livre en réseau ; loup (activité de lecture) ; loup (album) ; monstre (activité de lecture) ; monstre (dans livres de jeunesse) ; monstre (fabrication) ; ogre (activité de lecture) ; parodie ; petit chaperon rouge (le) ; poème africain ; princesse (activité de lecture) ; princesse au petit pois (la) ; récit d'imagination ; rêve (récit) ; Semaine (comptine) ; semainier ; semainier (activité de lecture) ; structure narrative ; texte/image (rapport) ; Voltz (Christian) Mots-clés : Le Petit jogging rouge Le plus féroce des loups Le géant de Zéralda Mademoiselle sauve-qui-peut Quatre petits coins de rien du tout récit en randonnée Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'école maternelle doit amener l'enfant à se construire progressivement une première culture littéraire et à se familiariser avec l'écrit.
Les lectures littéraires doivent être choisies avec soin et organisées en parcours qui permettent de retrouver un personnage, un thème, un genre, un auteur, un illustrateur.
Par là, et seulement par là, l'habitude de fréquenter les livres devient progressivement une culture."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21405 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m DUP1805P 168900 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours lectures 4 à 6 ans / Gaëtan Duprey
PermalinkPersonnages de contes en frise : GS / Christophe Boez in La Classe Maternelle, n°228 (avril 2014)
PermalinkPoétique du conte : essai sur le conte de tradition orale / Nicole Belmont
PermalinkLes princes, les princesses et le sexe des anges : dossier spécial : actes du colloque du Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis / Sylvie Vassallo in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°82 (décembre 2010)
PermalinkProgrammation littérature au Cycle 3 / Françoise Bertout in La Classe, n°242 (octobre 2013)
PermalinkProjet d'éducation aux écrans / Valérie Kervévan
PermalinkProjet d'éducation aux écrans / Valérie Kervévan
PermalinkLe sapin / Stéphanie Schneider in La Classe, n°303 (novembre 2019)
PermalinkTatou français 5 : cahier d'exercices B / V. Dascotte
PermalinkTatou français 5 écouté / V. Dascotte
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