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> pédagogie - éducation > acquisition des connaissances > rythme d'apprentissage > continuité des apprentissages
continuité des apprentissages
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Les dynamiques des apprentissages : la continuité au coeur de nos pratiques : de 2 ans 1/2 à 14 ans / Michel Coupremanne
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7220DYN0113D 124038 Livre ESPACE 1 Disponible Je rêve d'un école de la continuité dans la diversité / Joseph Stordeur in L'Ecole Fondamentale, n°4 (avril 2007)
[article]
Titre : Je rêve d'un école de la continuité dans la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Stordeur, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : continuité des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35308
in L'Ecole Fondamentale > n°4 (avril 2007) . - p. 4[article] Je rêve d'un école de la continuité dans la diversité [texte imprimé] / Joseph Stordeur, Auteur . - 2007 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Fondamentale > n°4 (avril 2007) . - p. 4
Sujets : continuité des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35308 Des jeux de fusion aux jeux collectifs / Christophe Cabot in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans, n°340 (janvier/février 2010)
[article]
Titre : Des jeux de fusion aux jeux collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Cabot, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 2326 Langues : Français (fre) Sujets : continuité des apprentissages ; Jeu Collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17851
in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°340 (janvier/février 2010) . - p. 2326[article] Des jeux de fusion aux jeux collectifs [texte imprimé] / Christophe Cabot, Auteur . - 2010 . - p. 2326.
Langues : Français (fre)
in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°340 (janvier/février 2010) . - p. 2326
Sujets : continuité des apprentissages ; Jeu Collectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17851 Le "livret EPS" comme explicitation du parcours de formation de l'élève / Hugo Salvador in Enseigner l'EPS, n°286 (janvier 2022)
[article]
Titre : Le "livret EPS" comme explicitation du parcours de formation de l'élève : fonctions et usages pour l'élève, l'enseignant et l'équipe disciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Salvador, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 2/8 Langues : Français (fre) Sujets : continuité des apprentissages ; parcours de formation ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : livret EPS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21792
in Enseigner l'EPS > n°286 (janvier 2022) . - p. 2/8[article] Le "livret EPS" comme explicitation du parcours de formation de l'élève : fonctions et usages pour l'élève, l'enseignant et l'équipe disciplinaire [texte imprimé] / Hugo Salvador, Auteur . - 2022 . - p. 2/8.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > n°286 (janvier 2022) . - p. 2/8
Sujets : continuité des apprentissages ; parcours de formation ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Mots-clés : livret EPS Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21792 Oser l'apprentissage ... à l'école ! / Christine Jamaer
Titre : Oser l'apprentissage ... à l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2006 Collection : Outils pour Enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5067-9 Langues : Français (fre) Sujets : Activité d'apprentissage ; aménagement du temps scolaire ; apprentissage ; Atelier d'Ecriture ; Compétence ; constructivisme ; continuité des apprentissages ; cycle d'Apprentissage ; Différenciation ; Dispositif Pédagogique ; donner un sens ; évaluation ; exposé ; manipulation (apprentissage) ; mémoire ; Motivation Scolaire ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; Tutorat Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16357 Oser l'apprentissage ... à l'école ! [texte imprimé] / Christine Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2006 . - 223 p. : Ill.. - (Outils pour Enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-5067-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité d'apprentissage ; aménagement du temps scolaire ; apprentissage ; Atelier d'Ecriture ; Compétence ; constructivisme ; continuité des apprentissages ; cycle d'Apprentissage ; Différenciation ; Dispositif Pédagogique ; donner un sens ; évaluation ; exposé ; manipulation (apprentissage) ; mémoire ; Motivation Scolaire ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; Tutorat Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16357 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7220JAM0105O 91087 Livre ESPACE 1 Disponible L'enseignement primaire, étape cruciale sur le chemin de la réussite scolaire et de l'insertion sociale, enjeu d'équité et de cohésion sociale : table ronde du C.E.F., 24 septembre 2010 in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°2 (novembre/décembre 2010)
PermalinkQuelques projets menés à propos de la formation initiale en haute école et à l'université : dossier / Guillaume François in Puzzle, n°33 (avril 2014)
PermalinkEducation Spécialisée : dossier thématique]
PermalinkLes temps des apprentissages / Régis Guyon in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°183 (janvier 2016)
PermalinkL'éducation aux temps du coronavirus / Stéphane Bonnéry
PermalinkLa verticalité (1/2) : dossier / Olivier Maulini in Résonances, n°4 (décembre 2009)
PermalinkLa verticalité des enseignements : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2010)
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