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théorie de la communication
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Ces novlangues qui colonisent nos esprits / Charlotte Herfray in Les Cahiers de l'Actif, n°364/365 (septembre/octobre 2006)
[article]
Titre : Ces novlangues qui colonisent nos esprits Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Herfray, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 241/250 Langues : Français (fre) Sujets : béhaviorisme ; langue - idiome ; pragmatisme ; Symbole ; Symbolique ; symbolisme ; théorie de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9991
in Les Cahiers de l'Actif > n°364/365 (septembre/octobre 2006) . - p. 241/250[article] Ces novlangues qui colonisent nos esprits [texte imprimé] / Charlotte Herfray, Auteur . - 2006 . - p. 241/250.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°364/365 (septembre/octobre 2006) . - p. 241/250Éducation aux médias à l'heure des réseaux / Laurence Corroy-Labardens
Titre : Éducation aux médias à l'heure des réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Corroy-Labardens, Coordinateur ; Francis Barbey, Coordinateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : Colloques & rencontres Importance : 1 vol. (321 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-06818-3 Prix : 34 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; écriture électronique ; éducation aux médias ; Facebook ; littératie ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de la communication Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les technologies de l'information et de la communication, les réseaux sociaux se sont installés dans notre quotidien et semblent régenter nos vies. Dans ce contexte, l'éducation aux médias revêt une importance toute particulière : il s'agit de la capacité à accéder aux médias, à comprendre et apprécier avec un sens critique les différents aspects et leurs contenus. La prise de conscience de leur fonctionnement facilite une distanciation par rapport à ces technologies parfois invasives. Ces contributions issues de terrains multiples nous éclairent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18971 Éducation aux médias à l'heure des réseaux [texte imprimé] / Laurence Corroy-Labardens, Coordinateur ; Francis Barbey, Coordinateur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (321 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Colloques & rencontres) .
ISBN : 978-2-343-06818-3 : 34 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; écriture électronique ; éducation aux médias ; Facebook ; littératie ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de la communication Index. décimale : 3230 Médias, éducation aux médias Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Les technologies de l'information et de la communication, les réseaux sociaux se sont installés dans notre quotidien et semblent régenter nos vies. Dans ce contexte, l'éducation aux médias revêt une importance toute particulière : il s'agit de la capacité à accéder aux médias, à comprendre et apprécier avec un sens critique les différents aspects et leurs contenus. La prise de conscience de leur fonctionnement facilite une distanciation par rapport à ces technologies parfois invasives. Ces contributions issues de terrains multiples nous éclairent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18971 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3230COR1815E 154777 Livre ESPACE 1 Disponible Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique / Jean-Pierre Meunier
Titre : Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Collection : Culture & Communication, ISSN 0779-4614 Importance : 459 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4382-4 Langues : Français (fre) Sujets : communication médiatique ; communiquer par médias ; implicite (français) ; médias ; message (communication) ; message scripto-visuel ; Sémiologie ; Signe ; sociologie de la communication ; télégraphe ; théorie de la communication Index. décimale : 3220 Communication, sciences de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15564 Introduction aux théories de la communication : analyse sémio-pragmatique de la communication médiatique [texte imprimé] / Jean-Pierre Meunier, Auteur ; Daniel Peraya, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2004 . - 459 p. : Ill.. - (Culture & Communication, ISSN 0779-4614) .
ISBN : 978-2-8041-4382-4
Langues : Français (fre)
Sujets : communication médiatique ; communiquer par médias ; implicite (français) ; médias ; message (communication) ; message scripto-visuel ; Sémiologie ; Signe ; sociologie de la communication ; télégraphe ; théorie de la communication Index. décimale : 3220 Communication, sciences de la communication Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15564 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3220MEU1409I 81524 Livre ESPACE 1 Disponible Pratiques des Sciences sociales : tome 2 / Jacques Cornet
Titre : Pratiques des Sciences sociales : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (264 p.) Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-565-0 Prix : 22,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; communication manipulatrice ; Démocratie ; Economie Politique ; éducation à la citoyenneté ; engagement ; institution ; institution internationale ; Institutions Belges ; islam ; manipulation (psychologie) ; Médicalisation ; Mondialisation ; PSYCHOLOGIE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; sociologie ; théorie de la communication Mots-clés : radicalisation interactionnisme symbolique actionnalisme Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Pratiques des Sciences sociales : enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 3e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales.
C'est un outil de 248 pages, de type référentiel très visuel, coloré, conforme aux prescrits légaux et basé sur les acquis d'apprentissages à activer en Sciences sociales.
Les problématiques développées dans le Tome 2 :
- Indignez-vous ! (les altermondialistes face à la mondialisation)
- Se tuer au travail ? (les relations de travail au sein des entreprises)
- Médicaliser pour normaliser ? (les utilisations médicales et psychologiques
face à la déviance)
- Islam-algame ? (la place de l’islam et le vécu des musulmans en Europe)
- Tous manipulateurs ou tous manipulés ? (le rôle des médias et de l’opinion
publique dans la société contemporaine)
- Engagez-vous ! (participation citoyenne et engagement politique)
PRATIQUES DES SCIENCES SOCIALES, POUR SUIVRE ET
COMPRENDRE LE PERPÉTUEL MOUVEMENT DE NOTRE SOCIÉTÉ !
UN OUTIL UNIQUE, RICHE ET INNOVANT.
Quel que soit le réseau d'enseignement, Pratiques des Sciences sociales vous donne les clés pour aborder facilement en classe cette discipline dynamique, constamment en mouvement et en perpétuelle évolution.
Conforme au référentiel et aux différents programmes, la collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline. L'objectif est simple : permettre à l'élève de développer des compétences et de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales.
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19284 Pratiques des Sciences sociales : tome 2 [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2016 . - 1 vol. (264 p.) : ill. en coul. ; couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87438-565-0 : 22,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; communication manipulatrice ; Démocratie ; Economie Politique ; éducation à la citoyenneté ; engagement ; institution ; institution internationale ; Institutions Belges ; islam ; manipulation (psychologie) ; Médicalisation ; Mondialisation ; PSYCHOLOGIE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; sociologie ; théorie de la communication Mots-clés : radicalisation interactionnisme symbolique actionnalisme Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Pratiques des Sciences sociales : enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 3e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales.
C'est un outil de 248 pages, de type référentiel très visuel, coloré, conforme aux prescrits légaux et basé sur les acquis d'apprentissages à activer en Sciences sociales.
Les problématiques développées dans le Tome 2 :
- Indignez-vous ! (les altermondialistes face à la mondialisation)
- Se tuer au travail ? (les relations de travail au sein des entreprises)
- Médicaliser pour normaliser ? (les utilisations médicales et psychologiques
face à la déviance)
- Islam-algame ? (la place de l’islam et le vécu des musulmans en Europe)
- Tous manipulateurs ou tous manipulés ? (le rôle des médias et de l’opinion
publique dans la société contemporaine)
- Engagez-vous ! (participation citoyenne et engagement politique)
PRATIQUES DES SCIENCES SOCIALES, POUR SUIVRE ET
COMPRENDRE LE PERPÉTUEL MOUVEMENT DE NOTRE SOCIÉTÉ !
UN OUTIL UNIQUE, RICHE ET INNOVANT.
Quel que soit le réseau d'enseignement, Pratiques des Sciences sociales vous donne les clés pour aborder facilement en classe cette discipline dynamique, constamment en mouvement et en perpétuelle évolution.
Conforme au référentiel et aux différents programmes, la collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline. L'objectif est simple : permettre à l'élève de développer des compétences et de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales.
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19284 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3901PRA2009P2 159221 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 13/11/2023