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Courrier Electronique
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Interlignes Lecture : CM1 : fichier ressources / Catherine Castera
Titre : Interlignes Lecture : CM1 : fichier ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Castera, Auteur ; Pascale Braillet-Pasquereau, Auteur ; Christine Garcia-Madon, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2014 Collection : Interlignes Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8223-0564-8 Langues : Français (fre) Sujets : affiche ; article de presse ; bande dessinée ; carnet de voyage ; Consigne ; Courrier Electronique ; énoncé ; fiche technique ; genre littéraire ; journal ; lettre ; livre (classement) ; nouvelle ; ouvrage documentaire ; personnage ; poésie ; récit ; résumé apéritif ; roman ; texte documentaire ; texte fonctionnel ; théâtre ; type de texte Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Il accompagne l’enseignant dans la mise en œuvre en spécifiant pour chaque chapitre les apports didactiques et pédagogiques, les objectifs visés en lien avec les programmes et en fournissant l’ensemble des corrigés des exercices proposés dans le manuel. Un ensemble de prolongements - dont des évaluations intermédiaires et des fiches photocopiables d’activités rédactionnelles et d’écriture - complète les propositions du manuel et favorise la mise en œuvre dans la classe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21444 Interlignes Lecture : CM1 : fichier ressources [texte imprimé] / Catherine Castera, Auteur ; Pascale Braillet-Pasquereau, Auteur ; Christine Garcia-Madon, Auteur ; [et al.], Auteur . - Les Mureaux : Sed, cop. 2014 . - 1 vol. (262 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Interlignes) .
ISBN : 978-2-8223-0564-8
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche ; article de presse ; bande dessinée ; carnet de voyage ; Consigne ; Courrier Electronique ; énoncé ; fiche technique ; genre littéraire ; journal ; lettre ; livre (classement) ; nouvelle ; ouvrage documentaire ; personnage ; poésie ; récit ; résumé apéritif ; roman ; texte documentaire ; texte fonctionnel ; théâtre ; type de texte Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Il accompagne l’enseignant dans la mise en œuvre en spécifiant pour chaque chapitre les apports didactiques et pédagogiques, les objectifs visés en lien avec les programmes et en fournissant l’ensemble des corrigés des exercices proposés dans le manuel. Un ensemble de prolongements - dont des évaluations intermédiaires et des fiches photocopiables d’activités rédactionnelles et d’écriture - complète les propositions du manuel et favorise la mise en œuvre dans la classe."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21444 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p INT0518I 168783 Livre ESPACE 1 Disponible Interlignes Lecture : CM1 : [manuel de l'élève] / Catherine Castera
Titre : Interlignes Lecture : CM1 : [manuel de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Castera, Directeur de publication ; Pascale Braillet-Pasquereau, Auteur ; Christine Garcia-Madon, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2014 Collection : Interlignes Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8223-0563-1 Note générale :
La couv. porte en plus : "Lire, écrire, parler pour comprendre les textes". La deuxième de couv. et sa page de fausse garde présentent une galerie des portraits d'auteurs d'hier : Bashó, Les frères Grimm, La comtesse de Ségur, Prosper Mérimée, Paul Verlaine, Anna de Noailles, Maurice Carême, Roal Dahl. La troisième de couv. et sa page de fausse garde présentent une galerie des portraits d'auteurs d'aujourd'hui : Evelyne Brisou-Pellen, Suzanne Lebeau, John A. Rowe, Philippe Delerm, Bernard Friot, Béatrice Nicodème, Irène Cohen-Janca, Hanno Baumfelder, dit Hanno..Langues : Français (fre) Sujets : affiche ; article de presse ; bande dessinée ; carnet de voyage ; Consigne ; Courrier Electronique ; énoncé ; fiche technique ; genre littéraire ; journal (activité de lecture) ; lettre ; livre (classement) ; nouvelle ; ouvrage documentaire ; personnage ; poésie ; récit ; résumé apéritif ; roman ; texte documentaire ; texte fonctionnel ; théâtre ; type de texte Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Interlignes Lecture, composé de plusieurs outils, est destiné à développer les compétences de lecteur de l’élève et sa culture de l’écrit. Construit à partir d’un corpus de textes variés et de questionnements ciblés, il favorise l’entrée en lecture et la constitution d’une vaste culture tant littéraire qu’ouverte sur le monde.
L’élève est conduit à travailler toutes les dimensions de la lecture en lien avec les différents domaines du français, telles que la lecture à haute voix ou la rédaction. Les parcours de lecture composant Interlignes sont conçus de façon différenciée, de sorte que l’enseignant puisse gérer l’hétérogénéité de la classe et adapter son enseignement aux capacités de chacun.
Le livre de l’élève (192 pages)
Interlignes Lecture est divisé en dix chapitres correspondant aux objectifs d’apprentissage des IO : - Je distingue les différents types d'écrits
- Je lis des consignes et des énoncés
- Je lis des textes documentaires
- Je nomme les différents genres littéraires
- Je comprends les histoires
- J’identifie les personnages
- Je sais où et quand se passe l’histoire
- Dans une histoire, je repère qui parle, qui écrit, qui raconte
- Je lis des nouvelles
- Je lis une histoire en entier.
Chaque chapitre s’organise à partir d’une situation d’ouverture visant à faire émerger les représentations initiales des élèves quant à la notion visée. L’ensemble du chapitre se structure en un parcours progressif constitué de supports textuels et de questionnements différenciés, complété par une lecture d’image.
Les « Outils pour mieux lire » proposent à l’élève d’aborder les textes de manière plus instrumentale afin qu’il prenne conscience des compétences qu’il lui faut mobiliser en situation de lecture. Enfin, une dernière page d’évaluation aide l’élève à évaluer et structurer ses connaissances"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20641 Interlignes Lecture : CM1 : [manuel de l'élève] [texte imprimé] / Catherine Castera, Directeur de publication ; Pascale Braillet-Pasquereau, Auteur ; Christine Garcia-Madon, Auteur ; [et al.], Auteur . - Les Mureaux : Sed, cop. 2014 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 29 cm. - (Interlignes) .
ISBN : 978-2-8223-0563-1
La couv. porte en plus : "Lire, écrire, parler pour comprendre les textes". La deuxième de couv. et sa page de fausse garde présentent une galerie des portraits d'auteurs d'hier : Bashó, Les frères Grimm, La comtesse de Ségur, Prosper Mérimée, Paul Verlaine, Anna de Noailles, Maurice Carême, Roal Dahl. La troisième de couv. et sa page de fausse garde présentent une galerie des portraits d'auteurs d'aujourd'hui : Evelyne Brisou-Pellen, Suzanne Lebeau, John A. Rowe, Philippe Delerm, Bernard Friot, Béatrice Nicodème, Irène Cohen-Janca, Hanno Baumfelder, dit Hanno..
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche ; article de presse ; bande dessinée ; carnet de voyage ; Consigne ; Courrier Electronique ; énoncé ; fiche technique ; genre littéraire ; journal (activité de lecture) ; lettre ; livre (classement) ; nouvelle ; ouvrage documentaire ; personnage ; poésie ; récit ; résumé apéritif ; roman ; texte documentaire ; texte fonctionnel ; théâtre ; type de texte Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Interlignes Lecture, composé de plusieurs outils, est destiné à développer les compétences de lecteur de l’élève et sa culture de l’écrit. Construit à partir d’un corpus de textes variés et de questionnements ciblés, il favorise l’entrée en lecture et la constitution d’une vaste culture tant littéraire qu’ouverte sur le monde.
L’élève est conduit à travailler toutes les dimensions de la lecture en lien avec les différents domaines du français, telles que la lecture à haute voix ou la rédaction. Les parcours de lecture composant Interlignes sont conçus de façon différenciée, de sorte que l’enseignant puisse gérer l’hétérogénéité de la classe et adapter son enseignement aux capacités de chacun.
Le livre de l’élève (192 pages)
Interlignes Lecture est divisé en dix chapitres correspondant aux objectifs d’apprentissage des IO : - Je distingue les différents types d'écrits
- Je lis des consignes et des énoncés
- Je lis des textes documentaires
- Je nomme les différents genres littéraires
- Je comprends les histoires
- J’identifie les personnages
- Je sais où et quand se passe l’histoire
- Dans une histoire, je repère qui parle, qui écrit, qui raconte
- Je lis des nouvelles
- Je lis une histoire en entier.
Chaque chapitre s’organise à partir d’une situation d’ouverture visant à faire émerger les représentations initiales des élèves quant à la notion visée. L’ensemble du chapitre se structure en un parcours progressif constitué de supports textuels et de questionnements différenciés, complété par une lecture d’image.
Les « Outils pour mieux lire » proposent à l’élève d’aborder les textes de manière plus instrumentale afin qu’il prenne conscience des compétences qu’il lui faut mobiliser en situation de lecture. Enfin, une dernière page d’évaluation aide l’élève à évaluer et structurer ses connaissances"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20641 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p INT0518I 168785 Livre ESPACE 1 Disponible L'internaute : expression électronique / Bernard-Yves Cochain in J.D.I., n°6 (février 2001)
[article]
Titre : L'internaute : expression électronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard-Yves Cochain, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 8 Sujets : Courrier Electronique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43078
in J.D.I. > n°6 (février 2001) . - p. 8[article] L'internaute : expression électronique [texte imprimé] / Bernard-Yves Cochain, Auteur . - 2001 . - p. 8.
in J.D.I. > n°6 (février 2001) . - p. 8
Sujets : Courrier Electronique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43078 Internet envahi / Odile Ambry in Le Français dans le Monde, n°331 (janvier/février 2004)
[article]
Titre : Internet envahi Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Ambry, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 59 Langues : Français (fre) Sujets : Courrier Electronique ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34383
in Le Français dans le Monde > n°331 (janvier/février 2004) . - p. 59[article] Internet envahi [texte imprimé] / Odile Ambry, Auteur . - 2004 . - p. 59.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde > n°331 (janvier/février 2004) . - p. 59
Sujets : Courrier Electronique ; Internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34383 Internet : un monde parallèle / Jérôme Blanchart in Science & Vie Junior, n°201 (juin 2006)
[article]
Titre : Internet : un monde parallèle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Blanchart, Auteur ; Emmanuel Deslouis, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 46/63 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; Courrier Electronique ; historique ; Internet ; Recherche Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34341
in Science & Vie Junior > n°201 (juin 2006) . - p. 46/63[article] Internet : un monde parallèle [texte imprimé] / Jérôme Blanchart, Auteur ; Emmanuel Deslouis, Auteur . - 2006 . - p. 46/63.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°201 (juin 2006) . - p. 46/63
Sujets : bande dessinée ; Courrier Electronique ; historique ; Internet ; Recherche Documentaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34341 Les jeunes et internet
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