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Croquis
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L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états in J.D.I., n°4 (décembre 2006)
[article]
Titre : L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. XIX/XXI rouge Langues : Français (fre) Sujets : Croquis ; Duchamp (Marcel) ; Echelle (Mathématique) ; jeu de collage ; objet (art) ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43319
in J.D.I. > n°4 (décembre 2006) . - p. XIX/XXI rouge[article] L'objet usuel dans l'art : l'objet quotidien dans tous ses états [texte imprimé] . - 2006 . - p. XIX/XXI rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°4 (décembre 2006) . - p. XIX/XXI rouge
Sujets : Croquis ; Duchamp (Marcel) ; Echelle (Mathématique) ; jeu de collage ; objet (art) ; peinture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43319 Picasso : dossier / Hervé Thibon in La Documentation par l'Image, n°165 (avril 2007)
Le document au quotidien / Gérard Neuville
Titre : Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neuville, Coordinateur Editeur : [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin Année de publication : DL 2009 Collection : Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841 Importance : 1 vol. (149 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-064-6 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; document iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; haricot (cycle de vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; répartition de la population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 [texte imprimé] / Gérard Neuville, Coordinateur . - [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin, DL 2009 . - 1 vol. (149 p.) : ill. ; 29 cm. - (Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841) .
ISBN : 978-2-86624-064-6 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; document iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; haricot (cycle de vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; répartition de la population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7442NEU2209D 164863 Livre ESPACE 1 Disponible Réalise un croquis de géographie in Histoire junior. Hors-Série, n°10 (octobre 2017)
[article]
Titre : Réalise un croquis de géographie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 26 Langues : Français (fre) Sujets : Croquis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19897
in Histoire junior. Hors-Série > n°10 (octobre 2017) . - p. 26[article] Réalise un croquis de géographie [texte imprimé] . - 2017 . - p. 26.
Langues : Français (fre)
in Histoire junior. Hors-Série > n°10 (octobre 2017) . - p. 26
Sujets : Croquis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19897 Réaliser un croquis légendé in J.D.I., n°2 (octobre 2003)
[article]
Titre : Réaliser un croquis légendé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 55/56 rouge Langues : Français (fre) Sujets : Croquis ; Dessin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84375
in J.D.I. > n°2 (octobre 2003) . - p. 55/56 rouge[article] Réaliser un croquis légendé [texte imprimé] . - 2003 . - p. 55/56 rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°2 (octobre 2003) . - p. 55/56 rouge
Sujets : Croquis ; Dessin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84375 Réaliser le croquis d'une photographie : géographie (CE2) in J.D.I., n°5 (janvier 2001)
PermalinkReproduire une figure : CE2 in J.D.I., n°2 (octobre 2001)
PermalinkSciences 1ère: milieu, un mot piège ! banque d'outils d'évaluation : thème 1 / Dominique Oblinger
PermalinkSciences 1re : milieu, un mot piège ! banque d'outils d'évaluation : thème 1 / Dominique Oblinger
PermalinkSciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
PermalinkSciences : boîte à outils / Dominique Oblinger
PermalinkTraces des saisons : septembre / Isabelle Calin in Le Journal de l'Animation, n°111 (septembre 2010)
PermalinkLe travail du texte descriptif / Julien Jaumonet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°675 (décembre 2021)
PermalinkVers la marche d'orientation / Anne-Marie Brouwir
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