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Culture adolescente
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Synonyme(s)Culture des jeunes |
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Culture(s) à l'école : un enjeu pour l'égalité / Marie-Claude Cortial in Education & Devenir. Cahiers, n°17 (avril 2013)
[article]
Titre : Culture(s) à l'école : un enjeu pour l'égalité : les actes du 29e Colloque national 2013, Lycée Vauvenargues [...] Aix-en-Provence [...] 25, 26 et 27 janvier : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Cortial, Auteur ; Bernard Dubreuil, Auteur ; Françoise Lorcerie, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3/109 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; Culture adolescente ; Culture Scolaire ; diversité culturelle ; éducation culturelle ; égalité des sexes ; élève plurilingue ; fait religieux ; Laïcité scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17700
in Education & Devenir. Cahiers > n°17 (avril 2013) . - p. 3/109[article] Culture(s) à l'école : un enjeu pour l'égalité : les actes du 29e Colloque national 2013, Lycée Vauvenargues [...] Aix-en-Provence [...] 25, 26 et 27 janvier : dossier [texte imprimé] / Marie-Claude Cortial, Auteur ; Bernard Dubreuil, Auteur ; Françoise Lorcerie, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 3/109.
Langues : Français (fre)
in Education & Devenir. Cahiers > n°17 (avril 2013) . - p. 3/109Les cultures à l'école : dossier / Régis Guyon in Cahiers Pédagogiques, n°588 (novembre 2023)
Cultures adolescentes : entre turbulence et construction de soi : dossier / David Le Breton in Autrement. Série Mutations, n°248 (septembre 2008)
[article]
Titre : Cultures adolescentes : entre turbulence et construction de soi : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/179 Langues : Français (fre) Sujets : crise de l'adolescence ; Culture adolescente ; incivilité ; Internet et les Jeunes ; marque de commerce ; pratique sportive ; Quartier Populaire ; relation parents - adolescents ; rite de passage ; scolarité de l'adolescent ; Sexualité de l'Adolescent ; sociabilité adolescente ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14679
in Autrement. Série Mutations > n°248 (septembre 2008) . - p. 1/179[article] Cultures adolescentes : entre turbulence et construction de soi : dossier [texte imprimé] / David Le Breton, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/179.
Langues : Français (fre)
in Autrement. Série Mutations > n°248 (septembre 2008) . - p. 1/179
Sujets : crise de l'adolescence ; Culture adolescente ; incivilité ; Internet et les Jeunes ; marque de commerce ; pratique sportive ; Quartier Populaire ; relation parents - adolescents ; rite de passage ; scolarité de l'adolescent ; Sexualité de l'Adolescent ; sociabilité adolescente ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14679 Les cultures adolescentes, pour grandir et s'affirmer / Catherine Reverdy in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°110 (avril 2016)
[article]
Titre : Les cultures adolescentes, pour grandir et s'affirmer Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Reverdy, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 1/28 Langues : Français (fre) Sujets : Culture adolescente ; Pratique Culturelle (sociologie) Résumé : "Les travaux de recherche spécifiques sur les pratiques culturelles des enfants et des adolescents sont relativement récents, puisqu’ils sont liés au développement du courant de la sociologie de l’enfance et que les enquêtes nationales mises en place par le ministère de la Culture depuis les années 1960 ne s’adressaient qu’aux plus de 15 ans. Pour appréhender l’ensemble des activités culturelles et de loisirs des enfants et des adolescents en dehors du temps scolaire, comme par exemple le temps qu’ils passent à jouer, à écouter de la musique, à communiquer avec leurs pairs, etc., les sociologues utilisent ainsi plusieurs sources : ils croisent les données des enquêtes nationales et celles de recherches plus détaillées et qualitatives sur de plus petits échantillons.
Avec l’élargissement des pratiques culturelles et la modification des frontières entre consommateurs et producteurs dus au développement du numérique, de nouvelles réflexions émergent, sur la notion même de public qui est au cœur des dispositifs d’offre des équipements culturels, et sur les théories de la hiérarchisation et de la domination culturelles construites par Bourdieu. Quel est actuellement le poids des influences familiales sur les pratiques réelles des enfants et des adolescents ? Peut-on toujours définir une culture « légitime » qui correspondrait à celle des classes favorisées et dont les classes populaires seraient exclues ? Quel est le rôle des médias et de l’industrie culturelle dans l’envie de pratiquer telle ou telle activité culturelle ?
À travers ces questions, ce Dossier de veille de l’IFÉ aborde bien entendu des problématiques éducatives : l’école joue un rôle majeur d’ouverture et d’apprentissage culturels (en vue de l’acquisition d’un patrimoine culturel commun), et elle est en même temps le lieu principal de rencontres entre les enfants et les adolescents, porteurs chacun de marqueurs culturels familiaux, amicaux, territoriaux, etc. Ce dossier met en lumière les différentes manières dont les enfants et les adolescents se forgent leur propre personnalité et prennent leur autonomie face à ces nombreuses influences, mais également les manières dont ils se conforment ou au contraire résistent aux pratiques culturelles de leurs pairs, à la pression scolaire qui les incite à choisir leur orientation et aux restrictions familiales qui limitent parfois leur désir d’autonomie."Note de contenu : Sommaire :
Ce qui a changé dans la manière d’aborder les pratiques culturelles
Les influences institutionnelles face au développement de l’autonomie
Construction et affirmation de soi à travers les pratiques culturelles
BibliographieEn ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=110&lang [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093
in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°110 (avril 2016) . - p. 1/28[article] Les cultures adolescentes, pour grandir et s'affirmer [texte imprimé] / Catherine Reverdy, Auteur . - 2016 . - p. 1/28.
Langues : Français (fre)
in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne] > n°110 (avril 2016) . - p. 1/28
Sujets : Culture adolescente ; Pratique Culturelle (sociologie) Résumé : "Les travaux de recherche spécifiques sur les pratiques culturelles des enfants et des adolescents sont relativement récents, puisqu’ils sont liés au développement du courant de la sociologie de l’enfance et que les enquêtes nationales mises en place par le ministère de la Culture depuis les années 1960 ne s’adressaient qu’aux plus de 15 ans. Pour appréhender l’ensemble des activités culturelles et de loisirs des enfants et des adolescents en dehors du temps scolaire, comme par exemple le temps qu’ils passent à jouer, à écouter de la musique, à communiquer avec leurs pairs, etc., les sociologues utilisent ainsi plusieurs sources : ils croisent les données des enquêtes nationales et celles de recherches plus détaillées et qualitatives sur de plus petits échantillons.
Avec l’élargissement des pratiques culturelles et la modification des frontières entre consommateurs et producteurs dus au développement du numérique, de nouvelles réflexions émergent, sur la notion même de public qui est au cœur des dispositifs d’offre des équipements culturels, et sur les théories de la hiérarchisation et de la domination culturelles construites par Bourdieu. Quel est actuellement le poids des influences familiales sur les pratiques réelles des enfants et des adolescents ? Peut-on toujours définir une culture « légitime » qui correspondrait à celle des classes favorisées et dont les classes populaires seraient exclues ? Quel est le rôle des médias et de l’industrie culturelle dans l’envie de pratiquer telle ou telle activité culturelle ?
À travers ces questions, ce Dossier de veille de l’IFÉ aborde bien entendu des problématiques éducatives : l’école joue un rôle majeur d’ouverture et d’apprentissage culturels (en vue de l’acquisition d’un patrimoine culturel commun), et elle est en même temps le lieu principal de rencontres entre les enfants et les adolescents, porteurs chacun de marqueurs culturels familiaux, amicaux, territoriaux, etc. Ce dossier met en lumière les différentes manières dont les enfants et les adolescents se forgent leur propre personnalité et prennent leur autonomie face à ces nombreuses influences, mais également les manières dont ils se conforment ou au contraire résistent aux pratiques culturelles de leurs pairs, à la pression scolaire qui les incite à choisir leur orientation et aux restrictions familiales qui limitent parfois leur désir d’autonomie."Note de contenu : Sommaire :
Ce qui a changé dans la manière d’aborder les pratiques culturelles
Les influences institutionnelles face au développement de l’autonomie
Construction et affirmation de soi à travers les pratiques culturelles
BibliographieEn ligne : http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA/detailsDossier.php?parent=accueil&dossier=110&lang [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19093 Cultures jeunes : dossier / Philippe Jeammet in L'Ecole des Parents, n°594 (février 2012)
[article]
Titre : Cultures jeunes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jeammet, Auteur ; Thanh Le Luong, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/66 Langues : Français (fre) Sujets : Culture adolescente ; Culture Urbaine ; harcèlement scolaire ; hip hop ; Jeune buveur ; rap ; Relation Adulte - Adolescent ; relation amoureuse ; Sexualité de l'Adolescent ; Skateboard ; sociabilité adolescente Mots-clés : jeu multijoueurs en ligne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17129
in L'Ecole des Parents > n°594 (février 2012) . - p. 1/66[article] Cultures jeunes : dossier [texte imprimé] / Philippe Jeammet, Auteur ; Thanh Le Luong, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 1/66.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°594 (février 2012) . - p. 1/66
Sujets : Culture adolescente ; Culture Urbaine ; harcèlement scolaire ; hip hop ; Jeune buveur ; rap ; Relation Adulte - Adolescent ; relation amoureuse ; Sexualité de l'Adolescent ; Skateboard ; sociabilité adolescente Mots-clés : jeu multijoueurs en ligne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17129 Deux regards sur les contrecultures et cultures des jeunes / Pierre Bruno in Le Français Aujourd'hui, n°159 (décembre 2007)
PermalinkDidactiques et médiations des arts et de la littérature : dossier / Anne Leclaire-Halté in Pratiques [en ligne], n°175/176 (2017)
PermalinkDigital literacy education en Suisse / Albert Düggeli in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2018)
PermalinkSur les elles de la création : dossier / Henda Ben Fredj in Info Kit, n°20 (octobre/décembre 2007)
PermalinkL'enfant du XXIe siècle : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°8 (septembre/novembre 2007)
PermalinkEtre jeune aujourd'hui... : dossier / Patrick Hullebroeck in Le Dossier d'Eduquer, n°67 (juin 2009)
PermalinkExiste-il une culture adolescente / Pierre Bruno
PermalinkLes fêtes de la jeunesse / Georges Delobbe
PermalinkAux frontières de l'école / Patrick Rayou
PermalinkGrandir aujourd'hui : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°329 (octobre 2020)
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