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Titre : Le monde qui m'entoure ! [10-12 ans cycle 4] : [manuel pour l'enfant] : place à la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Collard, Auteur ; Lucie Doyen, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul. ; couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-704-3 Note générale : En plus sur la couverture Ami des DYS Langues : Français (fre) Sujets : alcool ; Belgique ; Besoin affectif ; démocratie citoyenne ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; environnement ; fille - garçon ; hygiène corporelle ; Internet ; patrimoine ; philosophie pour enfant ; pyramide alimentaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; réseau ; Respect d'Autrui ; Solidarité ; Tabac ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : LE MONDE QUI M'ENTOURE 10-12 ANS propose :
° 1 manuel pour l'enfant de format A4 en couleurs - 64 pages
° 1 guide pour l'enseignant de format A4 en couleurs - 128 pages
° des fiches d'activités et des images en couleurs sur
Digiportail (code d'accès inséré dans le guide pour l'enseignant) -
160 pagesNote de contenu : Les différents thèmes abordés :
- J’apprends à mieux me connaitre
- Vivre en relation
- Je communique grâce à la technologie
- Je pense, je réfléchis et je construis ma pensée
- Construire la citoyenneté dans l’égalité
- L’environnement, le patrimoine, la solidaritéPublic cible : Primaire En ligne : http://www.editionserasme.be/Pub/lemondequimentoure/Manuel-10-12-ans.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19988 Le monde qui m'entoure ! [10-12 ans cycle 4] : [manuel pour l'enfant] : place à la citoyenneté [texte imprimé] / Claudine Collard, Auteur ; Lucie Doyen, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul. ; couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87438-704-3
En plus sur la couverture Ami des DYS
Langues : Français (fre)
Sujets : alcool ; Belgique ; Besoin affectif ; démocratie citoyenne ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; environnement ; fille - garçon ; hygiène corporelle ; Internet ; patrimoine ; philosophie pour enfant ; pyramide alimentaire ; pyramide des Besoins de Maslow ; réseau ; Respect d'Autrui ; Solidarité ; Tabac ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : LE MONDE QUI M'ENTOURE 10-12 ANS propose :
° 1 manuel pour l'enfant de format A4 en couleurs - 64 pages
° 1 guide pour l'enseignant de format A4 en couleurs - 128 pages
° des fiches d'activités et des images en couleurs sur
Digiportail (code d'accès inséré dans le guide pour l'enseignant) -
160 pagesNote de contenu : Les différents thèmes abordés :
- J’apprends à mieux me connaitre
- Vivre en relation
- Je communique grâce à la technologie
- Je pense, je réfléchis et je construis ma pensée
- Construire la citoyenneté dans l’égalité
- L’environnement, le patrimoine, la solidaritéPublic cible : Primaire En ligne : http://www.editionserasme.be/Pub/lemondequimentoure/Manuel-10-12-ans.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19988 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pCOL1201M 157850 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 29/05/2024 Monopays / Jérôme Patris
Titre : Monopays : testez votre capacité à diriger un Etat Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Jérôme Patris, Concepteur ; Kamiel Pissens, Concepteur ; Pauline Rogien, Concepteur ; [et al.], Concepteur Editeur : Bruxelles : Annoncer la Couleur Année de publication : DL 2017 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Altermondialisme ; Citoyenneté ; Commerce ; Coopération au Développement ; démocratie citoyenne ; Economie Sociale ; éducation à la citoyenneté ; Ressource Naturelle Index. décimale : CPC 3419 Démocratie - Outils pédagogiques Résumé : Extrait du manuel : "Le jeu monopays poursuit plusieurs objectifs :
-Conscientiser les élèves aux problématiques du monde et aux enjeux de gouvernance d'un pays. En effet, pour mener leur État vers un développement démocratique et respectueux des individus, ils devront allier de nombreux facteurs tels que l'économie, la paix, la satisfaction d'un peuple, l'image du pays à l'extérieur ou encore l'environnement.
-Développer la curiosité des jeunes envers d'autres pays de manière ludique et susciter une ouverture au monde. En effet, à travers différentes questions, ils découvriront des informations sur les pays qu'ils représentent et leurs caractéristiques.
-Débattre et argumenter autour d'enjeux éthiques et sociétaux qui concernent tous les pays du monde dans le respect des opinions des autres."
Note de contenu : Contient :
-1 plateau de jeu
-1 dossier pédagogique
-12 cartes "dilemme"
-19 cartes "chance"
-16 cartes "malchance"
-40 cartes "questions"
-5 cartes de présentation des pays
-5 socles avec sur chacun 5 tiges en bois de couleur (bleu, vert, rose, orange, violet)
-75 perles de chaque couleur (bleu, vert, rose, orange, violet)
-5 pions
-1 déPublic cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20009 Monopays : testez votre capacité à diriger un Etat [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Jérôme Patris, Concepteur ; Kamiel Pissens, Concepteur ; Pauline Rogien, Concepteur ; [et al.], Concepteur . - Bruxelles : Annoncer la Couleur, DL 2017 . - : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Altermondialisme ; Citoyenneté ; Commerce ; Coopération au Développement ; démocratie citoyenne ; Economie Sociale ; éducation à la citoyenneté ; Ressource Naturelle Index. décimale : CPC 3419 Démocratie - Outils pédagogiques Résumé : Extrait du manuel : "Le jeu monopays poursuit plusieurs objectifs :
-Conscientiser les élèves aux problématiques du monde et aux enjeux de gouvernance d'un pays. En effet, pour mener leur État vers un développement démocratique et respectueux des individus, ils devront allier de nombreux facteurs tels que l'économie, la paix, la satisfaction d'un peuple, l'image du pays à l'extérieur ou encore l'environnement.
-Développer la curiosité des jeunes envers d'autres pays de manière ludique et susciter une ouverture au monde. En effet, à travers différentes questions, ils découvriront des informations sur les pays qu'ils représentent et leurs caractéristiques.
-Débattre et argumenter autour d'enjeux éthiques et sociétaux qui concernent tous les pays du monde dans le respect des opinions des autres."
Note de contenu : Contient :
-1 plateau de jeu
-1 dossier pédagogique
-12 cartes "dilemme"
-19 cartes "chance"
-16 cartes "malchance"
-40 cartes "questions"
-5 cartes de présentation des pays
-5 socles avec sur chacun 5 tiges en bois de couleur (bleu, vert, rose, orange, violet)
-75 perles de chaque couleur (bleu, vert, rose, orange, violet)
-5 pions
-1 déPublic cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20009 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3419 MON 2794 Jeu pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) 15 € de caution pour le prêt Disponible Enseignement moral et civique : cycle 3 / Charlotte Davreu
Titre : Enseignement moral et civique : cycle 3 : [40 séquences clés en main] : programmes modifiés 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Davreu, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Panoramas Importance : 2 vol. (103, 87 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124976-6 Note générale : La couverture porte en plus : "40 fiches élèves à photocopier + guide pédagogique + gratuit en téléchargement : fiches élèves vidéoprojetables avec les documents en couleur, 3 vidéos et des diaporamas". - Autres contributions : Karine Inacio, Sandrine Bertaud-Broussas (auteures) Langues : Français (fre) Sujets : accident de circulation ; accident domestique ; Alimentation Equilibrée ; argumenter ; bien commun ; code de la route ; croyance religieuse ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination Sexuelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation morale ; égalité des sexes ; élection ; émotion (exprimer une) ; environnement (respect de l') ; esprit critique ; fraternité ; handicap (représentation) ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; jeu de rôle ; liberté de la presse ; loyauté ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; pollution de l'air ; Pouvoir Politique ; promesse ; Respect d'Autrui ; Révolution Française ; santé par le sport ; sentiment ; Solidarité ; Union européenne ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une édition revue, conforme aux programmes modifiés de 2018.
* Une offre éditoriale complète pour s’adapter à vos besoins et usages : fichier à photocopier ou clé USB de ressources, à utiliser de manière complémentaire ou indépendante.
* Une méthode clés en main pour amener l’élève à réfléchir, s’engager, débattre, exercer son jugement critique et s’éduquer aux valeurs de la République.
Le fichier à photocopier + ressources : 40 séquences en Cycle 3
- Une fiche élèves par séquence : mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Un guide pédagogique pour mettre en œuvre pas à pas les séquences.
- Un dossier d’éducation aux médias en cycle 3
+ GRATUIT en téléchargement : les documents en couleur, les fiches à imprimer, des ressources complémentaires et des vidéos."
Note de contenu : Contient :
Fiches élèves :
- Des mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Des temps de réflexion avec la classe pour débattre ensemble
- Une aide à la construction de la trace écrite
Guide pédagogique :
- Les connaissances utiles
- La démarche pas à pas
- Des prolongements pour animer la séquencePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20739 Enseignement moral et civique : cycle 3 : [40 séquences clés en main] : programmes modifiés 2018 [texte imprimé] / Charlotte Davreu, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 2 vol. (103, 87 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Panoramas) .
ISBN : 978-2-09-124976-6
La couverture porte en plus : "40 fiches élèves à photocopier + guide pédagogique + gratuit en téléchargement : fiches élèves vidéoprojetables avec les documents en couleur, 3 vidéos et des diaporamas". - Autres contributions : Karine Inacio, Sandrine Bertaud-Broussas (auteures)
Langues : Français (fre)
Sujets : accident de circulation ; accident domestique ; Alimentation Equilibrée ; argumenter ; bien commun ; code de la route ; croyance religieuse ; déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination Sexuelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la santé ; éducation morale ; égalité des sexes ; élection ; émotion (exprimer une) ; environnement (respect de l') ; esprit critique ; fraternité ; handicap (représentation) ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; jeu de rôle ; liberté de la presse ; loyauté ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; pollution de l'air ; Pouvoir Politique ; promesse ; Respect d'Autrui ; Révolution Française ; santé par le sport ; sentiment ; Solidarité ; Union européenne ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une édition revue, conforme aux programmes modifiés de 2018.
* Une offre éditoriale complète pour s’adapter à vos besoins et usages : fichier à photocopier ou clé USB de ressources, à utiliser de manière complémentaire ou indépendante.
* Une méthode clés en main pour amener l’élève à réfléchir, s’engager, débattre, exercer son jugement critique et s’éduquer aux valeurs de la République.
Le fichier à photocopier + ressources : 40 séquences en Cycle 3
- Une fiche élèves par séquence : mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Un guide pédagogique pour mettre en œuvre pas à pas les séquences.
- Un dossier d’éducation aux médias en cycle 3
+ GRATUIT en téléchargement : les documents en couleur, les fiches à imprimer, des ressources complémentaires et des vidéos."
Note de contenu : Contient :
Fiches élèves :
- Des mises en situation à partir de supports variés (quotidien des élèves, textes de littérature jeunesse, affiches…)
- Des temps de réflexion avec la classe pour débattre ensemble
- Une aide à la construction de la trace écrite
Guide pédagogique :
- Les connaissances utiles
- La démarche pas à pas
- Des prolongements pour animer la séquencePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20739 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pMAG0512E 3 165908 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Enseignement moral et civique : cycle 4 : 5e / Aurélien Cador
Titre : Enseignement moral et civique : cycle 4 : 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien Cador, Auteur ; Jeanne Cador, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2016 Collection : Le cahier du citoyen Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395302-3 Note générale : La couv. porte en plus : "La sensibilit?e, le droit et la règle, le jugement, l'engagement" Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté Européenne ; Débat d'Idées ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; engagement ; esprit critique ; jugement moral ; liberté/égalité (principes) ; Marianne (symbole de la France) ; participation du citoyen ; règle de vie ; responsabilité civile en général ; sensibilité ; sentiment (expression) Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20182 Enseignement moral et civique : cycle 4 : 5e [texte imprimé] / Aurélien Cador, Auteur ; Jeanne Cador, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2016 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Le cahier du citoyen) .
ISBN : 978-2-01-395302-3
La couv. porte en plus : "La sensibilit?e, le droit et la règle, le jugement, l'engagement"
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté Européenne ; Débat d'Idées ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; démocratie citoyenne ; Discrimination ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; émotion (exprimer une) ; engagement ; esprit critique ; jugement moral ; liberté/égalité (principes) ; Marianne (symbole de la France) ; participation du citoyen ; règle de vie ; responsabilité civile en général ; sensibilité ; sentiment (expression) Index. décimale : CPC 3300s Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20182 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300sCAD1518E5 161565 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne / Jean Brunelli
Titre : Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Brunelli, Auteur ; Pascale Otten, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. e, coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2895-7 Prix : 29,50 cm Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; Cercle de Parole ; choix ; Cinq Sens ; Citoyenneté ; communication non violente ; conflit ; construction identitaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; démocratie citoyenne ; développement durable ; écologie ; éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Goût ; Illusion d'Optique ; Liberté ; liberté de pensée ; loi (élaboration) ; obéissance ; Odorat ; oeuvre d'art (observer) ; Ouïe ; passé (dans la notion du temps) ; pensée autonome ; Pouvoir ; respect des lois ; Toucher ; Utopie ; Vie Sociale ; Vue Index. décimale : CPC 0300 Manuels et ouvrages méthodologiques - Tous niveaux Résumé : source de l'éditeur :
"L'art et la créativité au service de l'éducation à la philosophie et la citoyenneté.
3 portes d'entrée pour développer les compétences d'EPC :
Activités d'observation d'oeuvres artistiques, découverte et mobilisation de connaissances
Activités d'expression créative
Activités de pratique philo (ateliers philo-théo en communauté de recherche ou cercle de parole) pour "muscler" la pensée réflexive dans un dialogue relatif à des questions de sens.
Une approche transversale sur tout le Tronc commun : permet une vision de continuité pédagogique et d'organiser les apprentissages sur le long terme avec des contenus adaptables par niveau d'âge : 5-8 ans ; 8-10 ans ; 10-12 ans ; 12-15 ans"
Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21488 Au phil de l'art : créons notre éducation citoyenne [texte imprimé] / Jean Brunelli, Auteur ; Pascale Otten, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en coul., couv. ill. e, coul.
ISBN : 978-2-8081-2895-7 : 29,50 cm
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; biodiversité ; Cercle de Parole ; choix ; Cinq Sens ; Citoyenneté ; communication non violente ; conflit ; construction identitaire ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; démocratie citoyenne ; développement durable ; écologie ; éducation à la citoyenneté ; gestion de conflits ; Goût ; Illusion d'Optique ; Liberté ; liberté de pensée ; loi (élaboration) ; obéissance ; Odorat ; oeuvre d'art (observer) ; Ouïe ; passé (dans la notion du temps) ; pensée autonome ; Pouvoir ; respect des lois ; Toucher ; Utopie ; Vie Sociale ; Vue Index. décimale : CPC 0300 Manuels et ouvrages méthodologiques - Tous niveaux Résumé : source de l'éditeur :
"L'art et la créativité au service de l'éducation à la philosophie et la citoyenneté.
3 portes d'entrée pour développer les compétences d'EPC :
Activités d'observation d'oeuvres artistiques, découverte et mobilisation de connaissances
Activités d'expression créative
Activités de pratique philo (ateliers philo-théo en communauté de recherche ou cercle de parole) pour "muscler" la pensée réflexive dans un dialogue relatif à des questions de sens.
Une approche transversale sur tout le Tronc commun : permet une vision de continuité pédagogique et d'organiser les apprentissages sur le long terme avec des contenus adaptables par niveau d'âge : 5-8 ans ; 8-10 ans ; 10-12 ans ; 12-15 ans"
Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21488 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 0300BRU1405Q 170083 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 29/05/2024 Pratiques démocratiques à l'école : construire ensemble des solutions / Natalie Rasson
PermalinkQu'est-ce que le mémoriel ? Proposition de conceptualisation à l'aune de la question de la citoyenneté démocratique / Camille Roelens in Penser l'Education, n°45 (juillet 2019)
PermalinkÀ la rescousse, citoyens ! : dossier / Julien Vrydagh in Espace de Libertés, n°490 (juin 2020)
PermalinkLe respect dans la différence : jeux de coopération : fichier 1 et 2
PermalinkLe retour de la censure / Christophe Mincke in La Revue nouvelle, n°3 (mai 2018)
PermalinkTirer au sort les délégués ? / Paul Jacqmarcq
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