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5 conseils pour apprendre à reconnaître les fake news / Adeline Nonet in Le Journal des Enfants, n°1533 (octobre 2023)
[article]
Titre : 5 conseils pour apprendre à reconnaître les fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Nonet, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Sujets : désinformation Mots-clés : Fake news Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22438
in Le Journal des Enfants > n°1533 (octobre 2023) . - p. 2[article] 5 conseils pour apprendre à reconnaître les fake news [texte imprimé] / Adeline Nonet, Auteur . - 2023 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1533 (octobre 2023) . - p. 2
Sujets : désinformation Mots-clés : Fake news Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22438 Alimentation et information : éduquer à l'abondance / François Chamaraux in Eduquer. Tribune Laïque, n°136 (mars 2018)
[article]
Titre : Alimentation et information : éduquer à l'abondance Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.32/34 Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation Equilibrée ; analyse de l'information ; désinformation ; éducation alimentaire ; information visuelle ; Supermarché Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20033
in Eduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.32/34[article] Alimentation et information : éduquer à l'abondance [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2018 . - p.32/34.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.32/34Apprentis chasseurs d'infox! / Rose-Marie Farinella in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°127 (Mars / Mai 2021)
[article]
Titre : Apprentis chasseurs d'infox! Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose-Marie Farinella, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26/29 Langues : Français (fre) Sujets : désinformation ; Ecole Maternelle ; éducation aux médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21419
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°127 (Mars / Mai 2021) . - p. 26/29[article] Apprentis chasseurs d'infox! [texte imprimé] / Rose-Marie Farinella, Auteur . - 2021 . - p. 26/29.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches > n°127 (Mars / Mai 2021) . - p. 26/29
Sujets : désinformation ; Ecole Maternelle ; éducation aux médias Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21419 A l'assaut des fake news / Lucile Berland in Le Monde des ados, n°523 (septembre 2023)
[article]
Titre : A l'assaut des fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Berland, Auteur ; Laëtitia Aynié, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15/23 Langues : Français (fre) Sujets : désinformation ; information en ligne ; Intelligence Artificielle ; Réseaux Sociaux Mots-clés : fake news Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22415
in Le Monde des ados > n°523 (septembre 2023) . - p. 15/23[article] A l'assaut des fake news [texte imprimé] / Lucile Berland, Auteur ; Laëtitia Aynié, Auteur . - 2023 . - p. 15/23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°523 (septembre 2023) . - p. 15/23
Sujets : désinformation ; information en ligne ; Intelligence Artificielle ; Réseaux Sociaux Mots-clés : fake news Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22415 Les bougies auriculaires, Donald Trump et la communication scientifique : à l'heure de la post-vérité / António Gomes da Costa in Probio, n°2 (octobre 2019)
[article]
Titre : Les bougies auriculaires, Donald Trump et la communication scientifique : à l'heure de la post-vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : António Gomes da Costa, Auteur ; Gérard Cobut, Traducteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48/60 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; désinformation ; information scientifique ; opinion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20980
in Probio > n°2 (octobre 2019) . - p. 48/60[article] Les bougies auriculaires, Donald Trump et la communication scientifique : à l'heure de la post-vérité [texte imprimé] / António Gomes da Costa, Auteur ; Gérard Cobut, Traducteur . - 2019 . - p. 48/60.
Langues : Français (fre)
in Probio > n°2 (octobre 2019) . - p. 48/60
Sujets : croyance ; désinformation ; information scientifique ; opinion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20980 Buzzer pour exister : dossier / Mathieu Bietlot in Espace de Libertés, n°483 (novembre 2019)
PermalinkEn classe, une place pour l'esprit critique? : dossier / José Ticon in Educateur, n°3 (mars 2023)
PermalinkComment s'informer / Sophie Eustache
PermalinkComment prévenir l'infoxication / Thierry Dupièreux in Le Ligueur, n°8 (avril 2019)
PermalinkLe complotisme / Sebastian Dieguez
PermalinkLe complotisme : décrypter et agir / Gérard Desormeaux
PermalinkComplotisme, désinformation, rumeurs, comment lutter? : dosiser / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°346 (avril 2022)
PermalinkConstruisons un avenir numérique choisi! / Divina Frau-Meigs in Animation & Education, n°281 (mars / avril 2021)
PermalinkLa crise, c'est quoi le problème? : dossier / Youry Zambrano in Philéas et Autobule, n°89 (avril / mai 2024)
PermalinkLa crise, c'est quoi le problème? : dossier / Pauline Stavaux in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°89 (avril/mai 2024)
PermalinkÉducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique / Sophie Jehel
PermalinkDébattre à l’école : enjeux et pratiques : dossier / Jean-Michel Le Baut in Administration et Education, n°172 (décembre 2021)
PermalinkDébusquer l'infaux / Christine Gensanne in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°61 (septembre / octobre 2014)
PermalinkDécoder les fausses nouvelles et construire son information avec la bibliothèque / Salomé Kintz
PermalinkDécoder l'info / Caroline Faillet
PermalinkDéjouer les pièges de la désinformation / Philippe Delmotte
PermalinkDémocratie ou barbarie... 50 ans après 2 Une culture de la démocratie in Dossier Presse Actualquarto, n° (1994)
PermalinkDis, c'est quoi : l'esprit critique ? / Frédéric Tomas
PermalinkEcriture inclusive & désinformation / Dominique Vachelard in Les Actes de Lecture, n°155 (septembre 2021)
PermalinkEduquer aux médias : dossier / Adeline Pringault Leguy in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°650 (novembre 2016)
PermalinkL'effet médias : pour une sociologie critique de l'information / Sarah Finger
PermalinkL'esprit critique est un sport de combat : dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°362 (octobre 2023)
PermalinkEsprit critique / Gérald Attali
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : tome 1, cycles 2 et 3 / Gabrielle Zimmermann
PermalinkC'est quoi le fact-checking? / Frédéric Fontaine in GEO Ado, n°221 (juillet 2021)
PermalinkC'était mieux avant : vrai ou faux ? : dossier / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°7 (avril 2018)
PermalinkFaire barrage à l'infox / Christine Gensanne in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°84 (mars / avril 2019)
PermalinkFake Fake Fake / Daniel Leclercq in Morale Laïque, n°199 (avril / juin 2018)
PermalinkFake news : dossier / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants. Supplément, n°1335 (août 2019)
PermalinkLes fake news, l’autre épidémie / Anne-Catherine De Bast in Athena. Le mag' scientifique, n°346 (mars /avril 2020)
PermalinkFake news : de quoi parle-t-on? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1438 (Octobre 2021)
PermalinkPermalinkFormer les élèves à vérifier les informations / Gérald Bronner in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers, n°9 (Mai 2020)
PermalinkL'école du futur peine à voir le jour : dossier / Christophe Schoune in Imagine Demain le Monde, n°158 (octobre/décembre 2023)
PermalinkGraffitis 4 : cahier de l'élève / Florindo Martello
PermalinkGrande joie, fausse nouvelle : 1927, 9 mai / Jean-Noël Jeanneney in L'Histoire, n°352 (avril 2010)
PermalinkHomo orcus, un documentaire-canular / Christine Gensanne in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°66 (septembre / octobre 2015)
PermalinkHumanités numériques : dossier / Sonia Chebbi in Vers l'Education Nouvelle, n°571 (juillet 2018)
PermalinkIA, Chatgpt / Martine Rioux in Innovation en Education, n°18 (novembre /décembre 2023)
PermalinkInfo ou intox? (1) / Nicolas Schiavi in Le Journal de l'Animation, n°226 (février 2022)
PermalinkInfo ou intox? (2) / Nicolas Schiavi in Le Journal de l'Animation, n°226 (février 2022)
PermalinkInfo ou intox : qui croire? / Laurence Muguet in GEO Ado, n°199 (septembre 2019)
PermalinkLes infox / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, n°309 (décembre 2018)
PermalinkJe n'ai jamais imaginé être un réfugié / Croix Rouge de Belgique
PermalinkLancer une alerte : l'ultime sursaut démocratique ? : dossier / Pierre Jassogne in Espace de Libertés, n°461 (septembre 2017)
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