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Donner du sens au savoir écouter en 5e et 6e années. Disque 2, Activités 14 à 25 / Sophie Malengreau
Titre : Donner du sens au savoir écouter en 5e et 6e années. Disque 2, Activités 14 à 25 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Sophie Malengreau, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur Editeur : Ransart : Gai Savoir Collection : Donner du sens... Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écoute ; Coran (Pierre) ; Débat d'Opinions ; devinette ; interview ; Jeu de Langage ; Loup (poème) ; Mind Map ; Polysémie ; portrait (texte) ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte narratif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Cette nouvelle série de 3 fichiers de la collection « Donner du sens… » (6-8, 8-10, 10-12) fait suite aux nombreuses demandes des enseignants.
En effet, l’écoute est indispensable au processus d’apprentissage de la langue maternelle. Les dernières recherches montrent combien les personnes qui s’expriment aisément et qui ont de grandes aptitudes en écoute sont susceptibles d’être de meilleurs lecteurs et scripteurs. Beaucoup d’enfants ont vraiment besoin d’être guidés, « instruits » pour devenir de « bons écoutants ». "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20118 Donner du sens au savoir écouter en 5e et 6e années. Disque 2, Activités 14 à 25 [enregistrement sonore non musical] / Sophie Malengreau, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur . - Ransart : Gai Savoir, [s.d.] . - 1 CD audio. - (Donner du sens...) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écoute ; Coran (Pierre) ; Débat d'Opinions ; devinette ; interview ; Jeu de Langage ; Loup (poème) ; Mind Map ; Polysémie ; portrait (texte) ; Savoir Ecouter ; texte argumentatif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte narratif Index. décimale : 3495 Savoir écouter Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Cette nouvelle série de 3 fichiers de la collection « Donner du sens… » (6-8, 8-10, 10-12) fait suite aux nombreuses demandes des enseignants.
En effet, l’écoute est indispensable au processus d’apprentissage de la langue maternelle. Les dernières recherches montrent combien les personnes qui s’expriment aisément et qui ont de grandes aptitudes en écoute sont susceptibles d’être de meilleurs lecteurs et scripteurs. Beaucoup d’enfants ont vraiment besoin d’être guidés, « instruits » pour devenir de « bons écoutants ». "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20118 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3495DON1405D5/6 79979 CD-Audio ESPACE 1 Caution d e10€ pour le prêt Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : 8/10 : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003 Collection : Français 8/10 Importance : 178 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4271-1 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; conte ; devinette ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; interview ; légende ; lettre ; nouvelle ; poésie ; récit ; récit de vie ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : 8/10 : guide méthodologique [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 . - 178 p. : Ill.. - (Français 8/10) .
ISBN : 978-2-8041-4271-1
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; conte ; devinette ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; interview ; légende ; lettre ; nouvelle ; poésie ; récit ; récit de vie ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3218.21SWA0512E 72066 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 23/04/2013 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Pratiquer l'écoute Active Importance : 1 vol. (224 p) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0561-7 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (224 p) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pratiquer l'écoute Active) .
ISBN : 978-2-8041-0561-7
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 148108 Livre ESPACE 1 Disponible Ecrire des devinettes / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°169 (mai 2006)
[article]
Titre : Ecrire des devinettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 51/52 Langues : Français (fre) Sujets : devinette ; devinette (créer) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22831
in La Classe > n°169 (mai 2006) . - p. 51/52[article] Ecrire des devinettes [texte imprimé] / Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2006 . - p. 51/52.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°169 (mai 2006) . - p. 51/52
Sujets : devinette ; devinette (créer) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22831 Une énigme par jour : cycle 3 / Micael Hermansson
Titre : Une énigme par jour : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Micael Hermansson, Auteur ; Saskia Schoor, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4254-3 Note générale : Traduit de : "GOTD Grej of the day (traduction française de l'édition originale en langue suédoise). Langues : Français (fre) Langues originales : Suédois (swe) Sujets : culture générale ; devinette ; Enigme Index. décimale : 3140 Éducation culturelle, culture à l'école Résumé : 4e de couverture :
"70 énigmes de culture générale pour éveiller la curiosité des élèves, leur donner envie d’explorer et d’apprendre par eux-mêmes !
Qui a vécu caché dans une Annexe pendant deux ans ? Qu’est-ce que la chapelle Sixtine du Périgord ? Quel est le plus grand animal de tous les temps ? Régulièrement, les élèves partent à la maison avec une énigme à résoudre sur une personnalité, un lieu, un animal, une invention ou un évènement particulier. Le lendemain, en classe, l’enseignant les interroge puis mène une « mini-leçon » d’une dizaine de minutes sur le sujet : Anne Frank, la grotte de Lascaux, la baleine bleue…
Les élèves pourront retenir quelques éléments étonnants : par exemple, un baleineau nouveau-né pèse 2 700 kilos et tète 200 litres de lait par jour !
Un livre adapté d’une méthode suédoise qui connait un grand succès en Europe : Grej of the day (GOTD).
L’approche par mini-leçons permet d’instaurer un court rituel qui implique et motive les élèves.
L’ouvrage comprend :
-la méthode pour mettre en place facilement les énigmes en classe, avec de nombreux conseils ;
-soixante-dix thèmes détaillés pour l’enseignant, les énigmes et leur résolution sous forme de mini-leçons illustrées."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22362 Une énigme par jour : cycle 3 [texte imprimé] / Micael Hermansson, Auteur ; Saskia Schoor, Auteur . - Paris : Retz, DL 2023 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-4254-3
Traduit de : "GOTD Grej of the day (traduction française de l'édition originale en langue suédoise).
Langues : Français (fre) Langues originales : Suédois (swe)
Sujets : culture générale ; devinette ; Enigme Index. décimale : 3140 Éducation culturelle, culture à l'école Résumé : 4e de couverture :
"70 énigmes de culture générale pour éveiller la curiosité des élèves, leur donner envie d’explorer et d’apprendre par eux-mêmes !
Qui a vécu caché dans une Annexe pendant deux ans ? Qu’est-ce que la chapelle Sixtine du Périgord ? Quel est le plus grand animal de tous les temps ? Régulièrement, les élèves partent à la maison avec une énigme à résoudre sur une personnalité, un lieu, un animal, une invention ou un évènement particulier. Le lendemain, en classe, l’enseignant les interroge puis mène une « mini-leçon » d’une dizaine de minutes sur le sujet : Anne Frank, la grotte de Lascaux, la baleine bleue…
Les élèves pourront retenir quelques éléments étonnants : par exemple, un baleineau nouveau-né pèse 2 700 kilos et tète 200 litres de lait par jour !
Un livre adapté d’une méthode suédoise qui connait un grand succès en Europe : Grej of the day (GOTD).
L’approche par mini-leçons permet d’instaurer un court rituel qui implique et motive les élèves.
L’ouvrage comprend :
-la méthode pour mettre en place facilement les énigmes en classe, avec de nombreux conseils ;
-soixante-dix thèmes détaillés pour l’enseignant, les énigmes et leur résolution sous forme de mini-leçons illustrées."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22362 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3140HER1301U 174503 Livre ESPACE 1 Disponible Enigmes pour dire, lire, écrire / Jean-Michel Perronnet
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