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Division Euclidienne
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Maths au CM2 : manuel de l'élève / Gaëtan Duprey
Titre : Maths au CM2 : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol (228 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38321-030-6 Langues : Français (fre) Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959 Maths au CM2 : manuel de l'élève [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Directeur de publication ; Geoffrey Grisward, Directeur de publication . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2022 . - 1 vol (228 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-38321-030-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Aire ; Aire (calcul) ; Angle ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Cercle ; disque ; Diviseur ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Durée (calcul) ; Figure géométrique ; Fraction ; Fraction Décimale ; Multiple ; multiplication ; Nombre Décimal ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; solide (géométrie) ; symétrie axiale ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.
Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprentissage.
La structure des séquences est toujours identique avec des temps de recherche et de manipulation, des rituels Flash maths, des séances de calcul mental et en ligne, des ateliers de résolution de problèmes.
Des exercices d’entrainement variés et progressifs permettent aux élèves de mémoriser, de réinvestir et de renforcer leurs connaissances.
Un QCM permet aux élèves de s’autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence.
Ce bilan facilite la mise en place rapide d’activités de renforcement différenciées. "Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21959 Est accompagné deExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p MAT0819M 172499 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/04/2024 3802p MAT0819M 172500 Livre RESERVE Disponible Les maths au quotidien / Matthieu Colonval
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s COL1514M 147044 Livre ESPACE 1 Disponible Néomath 2 : guide du professeur / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : guide du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Importance : 1 Vol. (170 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7425-8 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Néomath 2 : guide du professeur [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (170 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-289-7425-8 : 45 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19095 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 155613 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Néomath 2 : livre d'algèbre / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : livre d'algèbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Collection : Néomath Importance : 1 Vol. (152 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7426-5 Langues : Français (fre) Sujets : calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Grandeur Proportionnelle ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; résolution des équations du premier degré ; Statistique (mathématique) Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18799 Néomath 2 : livre d'algèbre [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (152 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Néomath) .
ISBN : 978-90-289-7426-5
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Grandeur Proportionnelle ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; résolution des équations du premier degré ; Statistique (mathématique) Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18799 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 154446 Livre ESPACE 1 Disponible Néomath 2 : livre d'exercices / Alexandre Bernard
Titre : Néomath 2 : livre d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Importance : 1 Vol. (375 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7428-9 Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18800 Néomath 2 : livre d'exercices [texte imprimé] / Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 Vol. (375 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-289-7428-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; axe de symétrie ; calcul littéral ; Caractère de Divisibilité ; Distance ; Divisibilité ; Division ; Division Euclidienne ; Données Statistiques ; équation ; Factorisation ; Figure Plane ; Grandeur Proportionnelle ; Isométrie ; Lieu géométrique (mathématiques) ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; pgcd-ppcm ; Polygone Régulier ; polynôme ; produit remarquable ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; puissance de 10 ; Quadrilatère ; résolution des équations du premier degré ; Rotation Géométrique ; symétrie axiale ; symétrie centrale ; transformation du plan ; Translation Mots-clés : Figures semblables Monôme Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Entièrement conforme aux Socles de compétences et aux Programmes :
-Évolution progressive des connaissances acquises dans l’enseignement primaire
-Développement des compétences en mathématiques
-Approche basée sur la résolution de problèmes
-Pédagogie active
-Utilisation des termes propres au langage mathématique
-Approche basée sur les niveaux de compétences (élémentaire, de base et approfondissement)
-Comme expressément demandé dans les Programmes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18800 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NEO1301N2 154448 Livre ESPACE 1 Disponible Néomath 2 : mémo / Alexandre Bernard
PermalinkNéomath 2 : solutionnaire / Alexandre Bernard
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : activités et exercices : CD-ROM / Philippe Ancia
PermalinkLe nouvel actimath 2 : guide méthodologique / Philippe Ancia
PermalinkPolynômes / Gérald Troessaert in Losanges, n°17 (juin 2012)
PermalinkPremière visite de la capitale : Vincent à Londres 3/10 : mathématiques CM2 / Sylvie Legrand in La Classe, n°213 (novembre 2010)
PermalinkRandoMaths : 2ème secondaire : guide de l'enseignant / Fabienne Postal
PermalinkRandoMaths : 2ème secondaire : guide de l'enseignant / Fabienne Postal
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