Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Archi m'aide 3 : livre-cahier A / Ghislain Echterbille

Public ISBD Titre : Archi m'aide 3 : livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Importance : 108 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique + livre-cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3011-1 Langues : Français (fre) Sujets : Abaque ; Addition ; Addition lacunaire ; Balance ; Base 10 ; Base 6 ; Calcul Ecrit ; Calcul Mental ; Capacité (grandeur) ; Dénombrer ; Droite (Géométrie) ; Ecriture Algébrique ; Famille de Nombres ; Fraction ; Masse ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; nombre ordinal ; Numération ; Poids (expérience) ; Problème mathématique ; report (math) ; Résolution de Problèmes (mathématique) ; Solide (Géométrie) ; Soustraction ; Thermomètre ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 3 : livre-cahier A [texte imprimé] / Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 108 p. : Ill. + guide pédagogique + livre-cahier B. ISBN : 978-90-306-3011-1 Langues : Français (fre) Sujets : Abaque ; Addition ; Addition lacunaire ; Balance ; Base 10 ; Base 6 ; Calcul Ecrit ; Calcul Mental ; Capacité (grandeur) ; Dénombrer ; Droite (Géométrie) ; Ecriture Algébrique ; Famille de Nombres ; Fraction ; Masse ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; nombre ordinal ; Numération ; Poids (expérience) ; Problème mathématique ; report (math) ; Résolution de Problèmes (mathématique) ; Solide (Géométrie) ; Soustraction ; Thermomètre ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3802p ARC0809A3A	92529	Livre	ESPACE 1		Disponible

Math pour réussir 2 : [cahier] / Philippe Ancia

Public ISBD Titre : Math pour réussir 2 : [cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Aline Want, Auteur Mention d'édition : 4e réimpression Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2011, imp. 2016 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5821-4 Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; Axe de Symétrie ; Calcul Littéral ; Calcul Numérique ; Diagonale ; Distributivité ; Division Euclidienne ; Ecriture Algébrique ; Egalité (mathématique) ; Equation ; Equation à Deux Inconnues ; Equation à une Inconnue ; Factorisation ; Fraction ; Fraction (Addition) ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Division) ; Fraction (Simplification) ; Fraction Littérale ; Mise en Evidence ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; produit remarquable ; puissance de 10 Mots-clés : fraction numérique Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19687 Math pour réussir 2 : [cahier] [texte imprimé] / Philippe Ancia, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Aline Want, Auteur  . -  4e réimpression . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2011, imp. 2016 . - 1 vol. (128 p.) : ill. ISBN : 978-90-306-5821-4 Langues : Français (fre) Sujets : Amplitude des Angles ; Angle ; Axe de Symétrie ; Calcul Littéral ; Calcul Numérique ; Diagonale ; Distributivité ; Division Euclidienne ; Ecriture Algébrique ; Egalité (mathématique) ; Equation ; Equation à Deux Inconnues ; Equation à une Inconnue ; Factorisation ; Fraction ; Fraction (Addition) ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Division) ; Fraction (Simplification) ; Fraction Littérale ; Mise en Evidence ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; produit remarquable ; puissance de 10 Mots-clés : fraction numérique Index. décimale : 3802s Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19687

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3802s MAT0800M2	159492	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les mathématiques d'Evariste Galois à la loupe / Jean-Paul Auffray in Cosinus, n°90 (janvier 2008)

Public ISBD [article]  inCosinus > n°90 (janvier 2008) . - p. 11/13 Titre : Les mathématiques d'Evariste Galois à la loupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Auffray, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 11/13 Langues : Français (fre) Sujets : Ecriture Algébrique ; Equation Algébrique ; Galois (Evariste) ; Résolution de Problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65397 [article] Les mathématiques d'Evariste Galois à la loupe [texte imprimé] / Jean-Paul Auffray, Auteur . - 2008 . - p. 11/13. Langues : Français (fre) in Cosinus > n°90 (janvier 2008) . - p. 11/13 Sujets : Ecriture Algébrique ; Equation Algébrique ; Galois (Evariste) ; Résolution de Problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65397

Mathématiques : la question du sens : dossier / Françoise Colsaët in Cahiers Pédagogiques, n°466 (octobre 2008)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°466 (octobre 2008) . - p. 9/59 Titre : Mathématiques : la question du sens : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Coordinateur ; Isabelle Andriot, Auteur ; Jean-Philippe Drouhard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 9/59 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage par le Jeu ; débat scientifique ; Didactique des Mathématiques ; Donner un Sens ; Ecriture Algébrique ; Enseignement des Mathématiques ; Enseignement Professionnel ; Jeu Mathématique ; narration de recherche ; Nombre Décimal ; Pédagogie Freinet ; Programme de Mathématique ; Pythagore ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71067 [article] Mathématiques : la question du sens : dossier [texte imprimé] / Françoise Colsaët, Coordinateur ; Isabelle Andriot, Auteur ; Jean-Philippe Drouhard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 9/59. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°466 (octobre 2008) . - p. 9/59 Sujets : Apprentissage par le Jeu ; débat scientifique ; Didactique des Mathématiques ; Donner un Sens ; Ecriture Algébrique ; Enseignement des Mathématiques ; Enseignement Professionnel ; Jeu Mathématique ; narration de recherche ; Nombre Décimal ; Pédagogie Freinet ; Programme de Mathématique ; Pythagore ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71067

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