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Toucher
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1001 idées pour les maternelles - Volume 2 / Françoise Guillaumond
Titre : 1001 idées pour les maternelles - Volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Collaborateur ; Virginie Sultan, Collaborateur ; Sylvia Dorance, Collaborateur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : D. 2008 Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-72125-8 Langues : Français (fre) Sujets : art de la récupération ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; B.C.D. (Bibliothèque - Centre de Documentation) ; calendrier ; danse ; éducation à la sécurité ; Education Préscolaire ; Jardinage ; Matériel de Récupération ; Rituel ; Ronde ; saisons ; Sieste ; Temps et Durée ; Toucher ; trouble du langage Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Ce 2ème volume regroupe 10 thèmes et propose une série de fiches pratiques présentant :
- l'activité,
- ses points forts,
- le travail préparatoire à mettre en place,
- son déroulement,
et les prolongements ou variantes possibles.
Thèmes du volume 2 :
- Des enfants autonomes
- Dire et parler
- Petits pas de danse
- Savez-vous planter ?
- Toucher et jouer
- Apprendre le temps
- L'école de la sécurité
- Le trésor de la bibliothèque
- Le moment de la sieste
- La Récup'Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17023 1001 idées pour les maternelles - Volume 2 [texte imprimé] / Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Collaborateur ; Virginie Sultan, Collaborateur ; Sylvia Dorance, Collaborateur . - Paris : Magnard, D. 2008 . - 1 vol. (301 p.) : ill., couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-210-72125-8
Langues : Français (fre)
Sujets : art de la récupération ; Autonomie (Enfant) ; Autonomie des Elèves ; B.C.D. (Bibliothèque - Centre de Documentation) ; calendrier ; danse ; éducation à la sécurité ; Education Préscolaire ; Jardinage ; Matériel de Récupération ; Rituel ; Ronde ; saisons ; Sieste ; Temps et Durée ; Toucher ; trouble du langage Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Ce 2ème volume regroupe 10 thèmes et propose une série de fiches pratiques présentant :
- l'activité,
- ses points forts,
- le travail préparatoire à mettre en place,
- son déroulement,
et les prolongements ou variantes possibles.
Thèmes du volume 2 :
- Des enfants autonomes
- Dire et parler
- Petits pas de danse
- Savez-vous planter ?
- Toucher et jouer
- Apprendre le temps
- L'école de la sécurité
- Le trésor de la bibliothèque
- Le moment de la sieste
- La Récup'Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17023 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110GUI1212M2 145945 Livre ESPACE 1 Disponible Les 5 sens et l'alimentation : cycle 1 et 2 mallette entière / Laurence Schmitter
Titre : Les 5 sens et l'alimentation : cycle 1 et 2 mallette entière Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Laurence Schmitter, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : 2006 Collection : Mes Premiers Savoirs Présentation : Ill. Accompagnement : malette contenant plusieurs documents et matériel Langues : Français (fre) Sujets : aliment ; alimentation ; Cinq Sens ; goût (expérience) ; Odorat ; Ouïe ; Saveur ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Cette valisette « a pour objectif de fournir, à chaque enseignant de maternelle, une démarche de travail et une palette d’outils pratiques et complémentaires lui permettant de mettre en place un enseignement scientifique adapté pour aborder la découverte des cinq sens et de l’alimentation [… Elle] fournit à l’enseignant une démarche originale […] consistant à éveiller la curiosité de l’enfant en sollicitant son imaginaire, à l’aide de supports variés : des albums Drôles de gouts !, Mon abécédaire des aliments, un CD Ouvre grand tes oreilles, des jeux éducatifs : Mon Mémory olfactif, Les aliments mystérieux, des posters… pour le conduire, de manière active et concrète, vers la découverte scientifique de ses cinq sens et de l’alimentation. » (Extrait du Fichier ressources, p. 5) Note de contenu : contient :
- 1 fichier ressources
- 1 "Mon abécédaire"
- 1 CD "Ouvre grand tes oreilles"
- 1 album "Drôles de goûts!"
- 3 grands posters recto-verso
- 1 plateau olfactif
- 6 boîtes senteurs
- 3 posters recto-verso
- 50 petites cartes
- 4 échantillons tactiles
- 12 cartons son
- 26 fiches Abécédaire
- 4 cartons références saveurs
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Les 5 sens et l'alimentation : cycle 1 et 2 mallette entière [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Laurence Schmitter, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Les Mureaux : Sed, 2006 . - : Ill. + malette contenant plusieurs documents et matériel. - (Mes Premiers Savoirs) .
Langues : Français (fre)
Sujets : aliment ; alimentation ; Cinq Sens ; goût (expérience) ; Odorat ; Ouïe ; Saveur ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Résumé : Cette valisette « a pour objectif de fournir, à chaque enseignant de maternelle, une démarche de travail et une palette d’outils pratiques et complémentaires lui permettant de mettre en place un enseignement scientifique adapté pour aborder la découverte des cinq sens et de l’alimentation [… Elle] fournit à l’enseignant une démarche originale […] consistant à éveiller la curiosité de l’enfant en sollicitant son imaginaire, à l’aide de supports variés : des albums Drôles de gouts !, Mon abécédaire des aliments, un CD Ouvre grand tes oreilles, des jeux éducatifs : Mon Mémory olfactif, Les aliments mystérieux, des posters… pour le conduire, de manière active et concrète, vers la découverte scientifique de ses cinq sens et de l’alimentation. » (Extrait du Fichier ressources, p. 5) Note de contenu : contient :
- 1 fichier ressources
- 1 "Mon abécédaire"
- 1 CD "Ouvre grand tes oreilles"
- 1 album "Drôles de goûts!"
- 3 grands posters recto-verso
- 1 plateau olfactif
- 6 boîtes senteurs
- 3 posters recto-verso
- 50 petites cartes
- 4 échantillons tactiles
- 12 cartons son
- 26 fiches Abécédaire
- 4 cartons références saveurs
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 C 8 135350 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 50,00€ pour le prêt Manque un couvercle remplacé par un bouchon de bouteille Disponible Les 5 sens et l'alimentation : : "ouvre grand tes oreilles" / Laurence Schmitter
Titre : Les 5 sens et l'alimentation : : "ouvre grand tes oreilles" Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Laurence Schmitter, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : 2006 Collection : Mes Premiers Savoirs Accompagnement : 1 fichier Ressources ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-026-7 Langues : Français (fre) Sujets : aliment ; alimentation ; Cinq Sens ; goût (expérience) ; Odorat ; Ouïe ; Saveur ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Les 5 sens et l'alimentation : : "ouvre grand tes oreilles" [enregistrement sonore non musical] / Laurence Schmitter, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur . - Les Mureaux : Sed, 2006 . - + 1 fichier Ressources. - (Mes Premiers Savoirs) .
ISBN : 978-2-35247-026-7
Langues : Français (fre)
Sujets : aliment ; alimentation ; Cinq Sens ; goût (expérience) ; Odorat ; Ouïe ; Saveur ; Toucher ; Vue Index. décimale : 3132 Éducation à l'alimentation, Education nutritionnelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 C 8 135393 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le CD Disponible Les 5 sens : la découverte du monde sciences et technologie : CP - CE1 - CE2 / Nadine Fournial
Titre : Les 5 sens : la découverte du monde sciences et technologie : CP - CE1 - CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2010 Collection : Activités clés en main pour l'enseignant Importance : 95 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171185-4 Langues : Français (fre) Sujets : Cinq Sens ; Ecriture - Lecture Braille ; folioscope ; Goût ; goût (expérience) ; Illusion d'Optique ; Nez ; Odorat ; odorat (expérience) ; Oeil ; Oreille ; Ouïe ; ouïe (expérience) ; Peau ; Toucher ; toucher (expérience) ; Vue ; vue (expérience) Index. décimale : 3114 Education sensorielle Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Les 5 sens : la découverte du monde sciences et technologie : CP - CE1 - CE2 [texte imprimé] / Nadine Fournial, Auteur ; Bernard Henry, Auteur ; Serge Herreman, Coordinateur . - Paris : Hachette Éducation, 2010 . - 95 p. : Ill. + 1 CD-Rom. - (Activités clés en main pour l'enseignant) .
ISBN : 978-2-01-171185-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Cinq Sens ; Ecriture - Lecture Braille ; folioscope ; Goût ; goût (expérience) ; Illusion d'Optique ; Nez ; Odorat ; odorat (expérience) ; Oeil ; Oreille ; Ouïe ; ouïe (expérience) ; Peau ; Toucher ; toucher (expérience) ; Vue ; vue (expérience) Index. décimale : 3114 Education sensorielle Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3114CIN1700C 139979 Livre ESPACE 1 Disponible Les 5 sens : la découverte du monde sciences et technologie : CP - CE1 - CE2 / Nadine Fournial
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3114CIN1700C 140858 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Les 5 sens : dossier / Jean Lecointre in DADA, n°82 (avril 2002)
Permalink5 sens pour croquer la vie / Office de la Naissance et de l'Enfance
PermalinkLes 5 sens / Virginia Arraga de Malherbe
Permalink50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 / Laurent Falcette
Permalink50 activités pour découvrir le monde : à l'école maternelle : vers les sciences / Laetitia Alazet
Permalink8 projets scientifiques pour l'école maternelle : dossier in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°H-S avril 2009 (Avril 2009)
PermalinkAbécédaires : au pied de la lettre (2-4 ans) : jeu sensoriel in Education Enfantine, n°10 (juin 2001)
PermalinkAborder la notion de paysage in J.D.I., n°2 (octobre 2006)
PermalinkAccompagner la personne polyhandicapée : dossier / Geneviève Petitpierre in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (septembre 2013)
PermalinkActivités autour du corps : 3/6 ans PS MS GS / Lise Dhayan
PermalinkDes animaux à toucher : projet en PS in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle, n°16 (février 2011)
PermalinkArts et savoirs en maternelle 1 : explorer et agir / Daniel Lagoutte
PermalinkL'atelier du toucher : observer : toucher : créer / Marie-José Pillet
PermalinkAtlas d'anatomie / Adolfo Dr Cassan
PermalinkBiologie 5e : corrigé et notes méthodologiques / Michèle Cornet
PermalinkBiologie 5e : [manuel] / Raymond Tavernier
PermalinkDes chemins pour l'art : pratiquer les arts plastiques aux cycles 2 et 3 : livret pédagogique : volume 1 / Marie-Christine Daufresne
PermalinkCheveux doux bouclés : poster : le toucher in Education Enfantine, n°5 (janvier 2003)
PermalinkLes cinq sens / Christiane Valentin-Redon in La Classe Maternelle, n°139 (mai 2005)
PermalinkLes cinq sens / Hervé Tullet
PermalinkLes cinq sens / Adèle Ciboul
PermalinkLes cinq sens / Richard Walker
PermalinkLes cinq sens en chanson : PS in Education Enfantine Multimédia, n°7 (mars 2008)
PermalinkLes cinq sens dans la vie relationnelle : des outils du quotidien / Romola Sabourin
PermalinkLes cinq sens : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Atelier des Images et des Sons, n°59 (mars 2008)
PermalinkLes cinq sens : dossier (n° 59 - mars 2008 - p. I/VI, 1/20) / Agnès Ceccaldi
Permalink[Les cinq sens : dossier thématique]
PermalinkLa clé des bois : animations sur la forêt destinées aux enfants : recueil de fiches pédagogiques / Collectif
PermalinkLes contraires / Christine Gasnier in La Classe Maternelle, n°128 (avril 2004)
PermalinkLe corps humain : la peau : d'après une série télévisée de Albert Barillé / Albert Barillé
PermalinkLe corps humain : tout comprendre d'un coup d'oeil !
PermalinkDécouvrir les cinq sens : avec des albums / Béatrice Laurent
PermalinkDécouvrir par le toucher avec les 2/3 ans / Marie-Noëlle Biguet
PermalinkLe développement de l'enfant au quotidien : de 0 à 6 ans / Francine Ferland
PermalinkLe développement précoce des habiletés manuelles : dossier / Jacqueline Fagard in Enfance, n°1 (janvier/mars 2012)
PermalinkDis Margot raconte-nous les sens
PermalinkDossier 5 sens : comment la nature communique, ressent, touche, se déplace,... in Le Nièrson, n°144 (juin 2018)
PermalinkL'écoute à l'épreuve du médical : dossier / Antoine Bioy in Le Journal des Psychologues, n°266 (avril 2009)
PermalinkÉcoutons, touchons pour explorer la matière / Yves Flandé
PermalinkEffet de l'expérience visuelle sur l'inférence haptique d'une localisation spatiale / Florence Gaunet in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2009)
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : fichier d'activités / Céline Ruelle
PermalinkEmpreintes 2 : guide de l'enseignant : éveil historique, géographique, scientifique et technologique / Céline Ruelle
PermalinkEmpreintes 2 : manuel : éveil historique, géographique, scientifique et technologique / Céline Ruelle
PermalinkEmpreintes 3 : collection d'éveil pour la 3e primaire : guide + / Marc Bronkart
PermalinkEmpreintes 3 : collection d'éveil pour la 3e primaire : [manuel] / Marc Bronkart
PermalinkEncouragement non-verbal à participer en cours : l'effet du toucher / Nicolas Guéguen in Psychologie et Education, n°51 (décembre 2002)
PermalinkEncyclopédie de la santé. 43, Les atteintes des organes des sens
PermalinkEnseignants, coopérez avec les neurosciences! : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°238 (janvier / février 2014)
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3-4 : [manuel] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 3 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e & 4e primaire : manuel / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 3e primaire : guide / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : [guide de l'enseignant] / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno 4 : Guide de l'enseignant : CD-Rom / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno : 4e primaire : guide / Michel Colaris
PermalinkEveil & moi : sciences et techno en maternelle : guide de l'enseignant / Sibrine Devlaminck
PermalinkFabriquer un loto tactile : PS, MS / Marie Goëtz-Georges
PermalinkGraphismes des cinq sens : vue, ouïe, odorat, toucher, goût / Anne Semmel
PermalinkLe guide de la puériculture : prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence
PermalinkL'importance du toucher dans la relation éducative / Yapaka in Journal du Droit des Jeunes, n°387 (septembre 2019)
PermalinkL'inférence haptique d'une localisation spatiale chez les adultes et les enfants : étude de l'effet du trajet et du délai dans une tâche de complètement de triangle / Edouard Gentaz in L'Année Psychologique, n°2 (octobre 2006)
PermalinkInouï : 1re année : bouger, c'est nécessaire pour ma santé ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkUn jardin des sens carrément différent in L'Ecole des Années 2000, n°septembre/octobre (septembre/octobre 2001)
PermalinkJe prépare ma classe / Marc Loison
PermalinkUn jeu pour toucher / Karine Portrait in Education Enfantine, n°7 (mars 2004)
PermalinkLe langage du toucher / C. Hubert in Le Furet, n°85 (juin 2017)
PermalinkLes lettres rugueuses / Charlotte Poussin
PermalinkUn livre collectif sur les organes des sens : projet en MS in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de la Maternelle, n°11 (septembre 2010)
PermalinkLa main, le cerveau et le toucher / Edouard Gentaz
PermalinkManipulations en éveil scientifique : ça n'a pas de sens !?! / Fabienne Geelen
PermalinkManipulations en éveil scientifique : ça n'a pas de sens !?! / Fabienne Geelen
PermalinkManuel d'enseignement de psychomotricité : Tome 2 / Françoise Giromini
PermalinkManuel de la petite section : cycles des apprentissages fondamentaux : PS / Anne-Marie Casanova
PermalinkMoi et les autres : ce que la psychologie nous apprend : dossier / Emmanuelle Grundmann in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°80 (février 2010)
PermalinkMon année en maternelle / Sibrine Devlaminck
PermalinkMon petit labo : classeur actif : 60 expériences scientifiques adaptées aux maternelles (2,5 - 5 ans) / Véronique Urbain
PermalinkMon petit labo : cycle1 / Véronique Urbain
PermalinkLe monde du vivant : les cinq sens in J.D.I., n°4 (décembre 2006)
PermalinkMur tactile avec les 2/6 ans / Edith Balmier
PermalinkNaturellement sciences : 3 à 7 ans / ICEM-Pédagogie Freinet
PermalinkNos 5 sens : dossier / David Dusoulier in Bonjour, n°13 (mars 2016)
PermalinkNos sens : dossier in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°62 (octobre 2005)
PermalinkObserver pour comprendre les sciences de la vie et de la terre / Jack Guichard
PermalinkOn joue à touche-touche ? / Myriam Eliat in Traces de Changements, n°164 (janvier/février 2004)
PermalinkLes organes des sens des animaux
PermalinkLes organes des sens de l'homme in Encyclopédie Scolaire, n°5 ([00/00/0000])
PermalinkOrganiser un parcours des 5 sens : fruits et légumes : PS-MS-GS / Anne Burgy
PermalinkOrigine et évolution des recherches psychologiques sur le toucher en France / Yvette Hatwell in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2011)
PermalinkLe parcours des 5 sens in J.D.I., n°10 (juin 2004)
PermalinkParler, sentir, toucher avec les 2/3 ans / Dominique Catherine
PermalinkLa peau un continent à explorer : dossier / Sarah Vergez-Seija in Autrement. Série Mutations, n°240 (novembre 2005)
PermalinkPédagogie pratique pour construire des savoirs et développer des compétences : dossier in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°2 (octobre 2006)
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