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Ethique en Education
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Ethique et déontologie professionnelles des enseignants : dossier / Laura Weiss in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne], n°20 (2015)
[article]
Titre : Ethique et déontologie professionnelles des enseignants : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Laura Weiss, Directeur de publication ; Sandra Pellanda Dieci, Directeur de publication ; Anne Monnier, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 1/219 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; code de déontologie ; Démarche d'Investigation ; déontologie de l'enseignant ; Enseignement des Sciences ; Ethique en Education ; éthique professionnelle ; identité (enseignant) ; Justice ; littérature orale ; Méthode de Recherche ; Norme ; philosophie pour enfant ; Professionnalisation ; responsabilité de l'enseignant ; sollicitude ; Valeur Mots-clés : care Note de contenu : Sommaire :
Editorial / Sandra Pellanda Dieci, Anne Monnier et Laura Weiss
Axe 1 : Approche philosophique de l’éthique professionnelle
- L’éthique professionnelle des enseignants. Une pratique de soi vers l’émancipation d’autrui / Didier Moreau
- L’éthique du care et de la sollicitude en question dans la responsabilité morale des enseignants / Jean-François Dupeyron
- Ethique professionnelle des enseignants. Quels référents ? / François Galichet
- Les implicites conceptuels des recherches sur l’éthique professionnelle enseignante / Samuel Heinzen
Axe 2 : Identité, autorité et professionnalisation
- L’idée déontologique. Considérations générales et principes axiologiques / Eirick Prairat
- Professionnalisation et éthique des enseignants / Denis Jeffrey
- Un cadre de référence éthique pour les enseignants. Pour des valeurs partagées / Christiane Gohier, France Jutras et Luc Desautels
- Historique de la création du code déontologique du Syndicat des enseignants romands SER. De l’outil à la vitrine / Georges Pasquier (SER)
Axe 3 : Déontologie et formation initiale et continue
- Du bon sens à l’éthique professionnelle au sein d’une formation / Pascal Carron, Philippe Genoud et Pascale Spicher
- Les modèles utilisés dans le cadre de la formation éthique des enseignants du primaire à la HEPVS / Jean-Nicolas Revaz
- Plaidoyer pour la construction d’une éthique professionnelle s’appuyant sur une didactique critique et réfléchie de l’Ethique et Culture Religieuse / Elisabeth Ansen Zeder
- L’éthique et la déontologie professionnelle. Un enjeu de professionnalisation des formations à l’enseignement / Anne Monnier, Laura Weiss et Sandra Pellanda Dieci
- Contribution à l’élaboration d’un «code déontologique» pour enseigner les sciences en démarche d’investigation / Estelle Blanquet et Eric PicholleEn ligne : http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/20.html Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18940
in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne] > n°20 (2015) . - p. 1/219[article] Ethique et déontologie professionnelles des enseignants : dossier [document électronique] / Laura Weiss, Directeur de publication ; Sandra Pellanda Dieci, Directeur de publication ; Anne Monnier, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 1/219.
Langues : Français (fre)
in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne] > n°20 (2015) . - p. 1/219
Sujets : bonheur ; code de déontologie ; Démarche d'Investigation ; déontologie de l'enseignant ; Enseignement des Sciences ; Ethique en Education ; éthique professionnelle ; identité (enseignant) ; Justice ; littérature orale ; Méthode de Recherche ; Norme ; philosophie pour enfant ; Professionnalisation ; responsabilité de l'enseignant ; sollicitude ; Valeur Mots-clés : care Note de contenu : Sommaire :
Editorial / Sandra Pellanda Dieci, Anne Monnier et Laura Weiss
Axe 1 : Approche philosophique de l’éthique professionnelle
- L’éthique professionnelle des enseignants. Une pratique de soi vers l’émancipation d’autrui / Didier Moreau
- L’éthique du care et de la sollicitude en question dans la responsabilité morale des enseignants / Jean-François Dupeyron
- Ethique professionnelle des enseignants. Quels référents ? / François Galichet
- Les implicites conceptuels des recherches sur l’éthique professionnelle enseignante / Samuel Heinzen
Axe 2 : Identité, autorité et professionnalisation
- L’idée déontologique. Considérations générales et principes axiologiques / Eirick Prairat
- Professionnalisation et éthique des enseignants / Denis Jeffrey
- Un cadre de référence éthique pour les enseignants. Pour des valeurs partagées / Christiane Gohier, France Jutras et Luc Desautels
- Historique de la création du code déontologique du Syndicat des enseignants romands SER. De l’outil à la vitrine / Georges Pasquier (SER)
Axe 3 : Déontologie et formation initiale et continue
- Du bon sens à l’éthique professionnelle au sein d’une formation / Pascal Carron, Philippe Genoud et Pascale Spicher
- Les modèles utilisés dans le cadre de la formation éthique des enseignants du primaire à la HEPVS / Jean-Nicolas Revaz
- Plaidoyer pour la construction d’une éthique professionnelle s’appuyant sur une didactique critique et réfléchie de l’Ethique et Culture Religieuse / Elisabeth Ansen Zeder
- L’éthique et la déontologie professionnelle. Un enjeu de professionnalisation des formations à l’enseignement / Anne Monnier, Laura Weiss et Sandra Pellanda Dieci
- Contribution à l’élaboration d’un «code déontologique» pour enseigner les sciences en démarche d’investigation / Estelle Blanquet et Eric PicholleEn ligne : http://www.revuedeshep.ch/site-fpeq-n/Site_FPEQ/20.html Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18940 Ethique : dossier / Léa Gottsmann in EP.S, n°397 (Octobre / Décembre 2022)
Ethique et éducation / Jean-Michel Lecomte
Titre : Ethique et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecomte, Coordinateur Editeur : Dijon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Bourgogne Année de publication : 1996 Autre Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique (CNDP) Collection : Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 Importance : 230 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86621-215-5 Langues : Français (fre) Sujets : Enfant malade ; éthique ; Ethique de l'Enseignement ; Ethique en Education ; Islam ; Jugement de Valeur ; Morale ; Valeur Index. décimale : 6030 Déontologie, éthique professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15371 Ethique et éducation [texte imprimé] / Jean-Michel Lecomte, Coordinateur . - Dijon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Bourgogne : Paris : Centre national de documentation pédagogique (CNDP), 1996 . - 230 p.. - (Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538) .
ISBN : 978-2-86621-215-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Enfant malade ; éthique ; Ethique de l'Enseignement ; Ethique en Education ; Islam ; Jugement de Valeur ; Morale ; Valeur Index. décimale : 6030 Déontologie, éthique professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15371 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6030ETH0917E 85862 Livre ESPACE 1 Disponible
[article]
Titre : Éthique enseignante et confiance Type de document : document électronique Auteurs : Denis Jeffrey, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 123/128 Langues : Français (fre) Sujets : confiance ; déontologie de l'enseignant ; Ethique en Education En ligne : http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a68 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18877
in Formation et Profession [en ligne] > n°3 (2015) . - p. 123/128[article] Éthique enseignante et confiance [document électronique] / Denis Jeffrey, Auteur . - 2015 . - p. 123/128.
Langues : Français (fre)
in Formation et Profession [en ligne] > n°3 (2015) . - p. 123/128
Sujets : confiance ; déontologie de l'enseignant ; Ethique en Education En ligne : http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a68 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18877 Éthique et enseignement des langues : dossier / Maria-Alice Medioni in Les Langues Modernes, n°4 (octobre / décembre 2016)
[article]
Titre : Éthique et enseignement des langues : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni, Coordinateur ; Jean-Paul Narcy-Combes, Coordinateur ; Eirick Prairat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9/85 Langues : Français (fre) Sujets : Bilinguisme ; déontologie de l'enseignant ; didactique des langues vivantes ; enfant de migrant ; Ethique en Education ; liberté d'expression ; réécriture ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Note de contenu : Sommaire :
- Clarifications par Erick Prairat
- Pour une éthique minimale en didactique des langues par Emmanuel Antier
- Interculturalité et « Bildung » – pour une éthique universelle par Jochen Plikat
- Culture de l’Autre et langues étrangères : enjeux du bilinguisme des jeunes enfants de migrants par Laura Rakotomalala
- L’éthique dans la formation des enseignants de langues par José Ignacio Aguilar Río
- Valeurs éthiques et apprentissage de l’espagnol à l’université par César Ruiz Pisano
- La liberté d’expression en classe de langue par Nathalie Fareneau
- La réécriture solidaire au service de la production écrite en classe de langue par Valérie Soubre
- Les outils web à l’école : enjeux éthiques et socio-critiques par Marta Puig SedóPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19400
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2016) . - p. 9/85[article] Éthique et enseignement des langues : dossier [texte imprimé] / Maria-Alice Medioni, Coordinateur ; Jean-Paul Narcy-Combes, Coordinateur ; Eirick Prairat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 9/85.
Langues : Français (fre)
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2016) . - p. 9/85
Sujets : Bilinguisme ; déontologie de l'enseignant ; didactique des langues vivantes ; enfant de migrant ; Ethique en Education ; liberté d'expression ; réécriture ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Note de contenu : Sommaire :
- Clarifications par Erick Prairat
- Pour une éthique minimale en didactique des langues par Emmanuel Antier
- Interculturalité et « Bildung » – pour une éthique universelle par Jochen Plikat
- Culture de l’Autre et langues étrangères : enjeux du bilinguisme des jeunes enfants de migrants par Laura Rakotomalala
- L’éthique dans la formation des enseignants de langues par José Ignacio Aguilar Río
- Valeurs éthiques et apprentissage de l’espagnol à l’université par César Ruiz Pisano
- La liberté d’expression en classe de langue par Nathalie Fareneau
- La réécriture solidaire au service de la production écrite en classe de langue par Valérie Soubre
- Les outils web à l’école : enjeux éthiques et socio-critiques par Marta Puig SedóPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19400 Une éthique de l'opportunité / Laurence Cornu in Chemins de formation, n°22 (2019)
PermalinkÉthique & politiques éducatives / Michel Fabre
PermalinkL’éthique professionnelle en enseignement : raison d’être, orientation et responsabilité / Francis Ndzedi in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2016)
PermalinkL’éthique professionnelle de l’enseignement : regards croisés France-Québec : dossier / Didier Moreau in Formation et Profession [en ligne], n°3 (2013)
PermalinkLa formation des enseignants : des IUFM aux Masters : dossier / Anne Barrère in Recherche et Formation, n°60 (2009)
PermalinkFormer au vivre-ensemble dans une société des individus, est-ce possible? / Camille Roelens in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)
PermalinkLevinas / Muriel Briançon
PermalinkLa liberté d’expression des enseignants en classe : quatre principes directeurs et leurs fondements juridiques / Bruce Maxwell in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2020)
PermalinkDu mécénat dans les épinards / Matthieu Garnier in Le Journal de l'Animation, n°84 (décembre 2007)
PermalinkMédiation, enseignement-apprentissage : dossier / Isabelle Vinatier in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°42 (juillet 2008)
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