Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > acquisition des connaissances > méthode de travail > Travail en Laboratoire > expérience
expérience
Commentaire :
13252405
Synonyme(s)méthode expérimentale expérimentation |
(210)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
La démarche d'investigation et son vocabulaire / Bernard Darley in Grand N, n°79 (2007)
[article]
Titre : La démarche d'investigation et son vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Darley, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 99/112 Langues : Français (fre) Sujets : Démarche d'Investigation ; Dessin d'Observation ; expérience ; Hypothèse ; manipuler ; Observation ; savoir observer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45663
in Grand N > n°79 (2007) . - p. 99/112[article] La démarche d'investigation et son vocabulaire [texte imprimé] / Bernard Darley, Auteur . - 2007 . - p. 99/112.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°79 (2007) . - p. 99/112Derrière le hublot la lessive d'hier à demain : kit pédagogique / Luiza Mitrache
Titre : Derrière le hublot la lessive d'hier à demain : kit pédagogique : dossier d'exploitaton Type de document : texte imprimé Auteurs : Luiza Mitrache, Auteur Editeur : Bruxelles : La Fonderie Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (69 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : expérience ; Lessive Mots-clés : machine à laver art ménager Résumé : source de l'éditeur :
"Un kit interactif itinérant et un dossier pédagogique. Ils permettent aux enseignants de plonger en classe, avec leurs élèves, dans la formidable histoire de la lessive.
Le kit et le dossier pédagogique
Le kit comporte des objets et des documents historiques, un dossier pédagogique et des fiches d’exploitation. Ces éléments permettent d’explorer trois thématiques différentes afin de répondre aux questions suivantes :
Comment lavait-on ses vêtements avant la machine à laver ?
Les élèves découvrent les pratiques d’antan en analysant des documents iconographiques d’époque. Ils perçoivent la pénibilité de la lessive manuelle en manipulant des outils anciens
Qui fait la lessive à la maison ?
Grâce à une midi-radio portable incorporée au kit, les élèves écoutent des témoignages sonores de plusieurs générations de femmes. Ils s’en inspirent pour mener une enquête sur la répartition des rôles et des tâches domestiques à la maison.
Comment le savon agit-il ?
Comme dans un petit laboratoire, les élèves expérimentent avec les propriétés chimiques de l’eau et du savon. Si cela leur permet de comprendre comment ce dernier agit sur les taches et la crasse, cela permet aussi de les sensibiliser au rôle de l’hygiène dans le contexte actuel de l’épidémie de Covid-19."
Note de contenu : Contient :
- 1 feuille de route de l'enseignant
- Mode d'emploi
- 1 dossier d'exploitation
- Introduction historique
- Le laboratoie de la lessive : pourquoi lae-t-on avec du savon ?
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21283 Derrière le hublot la lessive d'hier à demain : kit pédagogique : dossier d'exploitaton [texte imprimé] / Luiza Mitrache, Auteur . - Bruxelles : La Fonderie, DL 2020 . - 1 vol. (69 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : expérience ; Lessive Mots-clés : machine à laver art ménager Résumé : source de l'éditeur :
"Un kit interactif itinérant et un dossier pédagogique. Ils permettent aux enseignants de plonger en classe, avec leurs élèves, dans la formidable histoire de la lessive.
Le kit et le dossier pédagogique
Le kit comporte des objets et des documents historiques, un dossier pédagogique et des fiches d’exploitation. Ces éléments permettent d’explorer trois thématiques différentes afin de répondre aux questions suivantes :
Comment lavait-on ses vêtements avant la machine à laver ?
Les élèves découvrent les pratiques d’antan en analysant des documents iconographiques d’époque. Ils perçoivent la pénibilité de la lessive manuelle en manipulant des outils anciens
Qui fait la lessive à la maison ?
Grâce à une midi-radio portable incorporée au kit, les élèves écoutent des témoignages sonores de plusieurs générations de femmes. Ils s’en inspirent pour mener une enquête sur la répartition des rôles et des tâches domestiques à la maison.
Comment le savon agit-il ?
Comme dans un petit laboratoire, les élèves expérimentent avec les propriétés chimiques de l’eau et du savon. Si cela leur permet de comprendre comment ce dernier agit sur les taches et la crasse, cela permet aussi de les sensibiliser au rôle de l’hygiène dans le contexte actuel de l’épidémie de Covid-19."
Note de contenu : Contient :
- 1 feuille de route de l'enseignant
- Mode d'emploi
- 1 dossier d'exploitation
- Introduction historique
- Le laboratoie de la lessive : pourquoi lae-t-on avec du savon ?
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21283 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Arts ménagers (1) 8832 Livre ESPACE 1 Disponible Deviens Super Tornade / Laurène Smagghe in Science & Vie. Découvertes, n°104 (août 2007)
[article]
Titre : Deviens Super Tornade Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurène Smagghe, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 38/39 Langues : Français (fre) Sujets : expérience ; mouvement de rotation ; rotation (physique) ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19143
in Science & Vie. Découvertes > n°104 (août 2007) . - p. 38/39[article] Deviens Super Tornade [texte imprimé] / Laurène Smagghe, Auteur . - 2007 . - p. 38/39.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie. Découvertes > n°104 (août 2007) . - p. 38/39
Sujets : expérience ; mouvement de rotation ; rotation (physique) ; Vitesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19143 Didactique spéciale des sciences naturelles / M. Dekesel
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sciences (2) 94187 Extrait de documents ESPACE 1 Disponible La dimension expérimentale en mathématiques : un exemple avec la situation des polyèdres / Thierry Dias in Grand N, n°83 (2009)
[article]
Titre : La dimension expérimentale en mathématiques : un exemple avec la situation des polyèdres Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dias, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 63/83 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; expérience ; polyèdre ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45890
in Grand N > n°83 (2009) . - p. 63/83[article] La dimension expérimentale en mathématiques : un exemple avec la situation des polyèdres [texte imprimé] / Thierry Dias, Auteur . - 2009 . - p. 63/83.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°83 (2009) . - p. 63/83
Sujets : didactique des mathématiques ; expérience ; polyèdre ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45890 La dissolution / Pascal Puech in La Classe Maternelle, n°138 (avril 2005)
PermalinkDrôle d'orchestre : expérience in J Coop Magazine, n°23 (janvier / février 2022)
PermalinkEarth explorer : les quatre éléments naturels : exploitation pédagogique sur Internet
PermalinkL'écologie [en 15 expériences] / Charline Zeitoun
PermalinkEcrire l'expérience vers la reconnaissance des pratiques professionnelles / Mireille Cifali
PermalinkEffet de serre et changements de climat : pourquoi, comment et que pouvons-nous y faire ? : une animation réalisable en 4ème, 5ème et 6me primaire / Aline Barre
PermalinkL'énergie : une voiture sans moteur, comment peut-elle avancer ? in Les Dossiers du CEPEC, n°67 (janvier/mars 2003)
PermalinkEnjeux de l’explicitation et de ses pratiques dans la formation : dossier / Jean-Pierre Gaté in Chemins de formation, n°23 (2021)
PermalinkEst-ce que nous aussi, on a des crocs ? / Emmanuel Chanut in Youpi doc, n°341 (février 2017)
PermalinkEst-ce un rêve de transformer le plomb en or ? / Liliane Sarrazin Vilas in Cosinus, n°68 (janvier 2006)
Permalink