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éthique professionnelle
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Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968 : dossier / Dominique Bret in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (octobre / décembre 2019)
[article]
Titre : Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bret, Coordinateur ; Jean-François Dupeyron, Coordinateur ; Xavier Riondet, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7/136 Langues : Français (fre) Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; éducation morale ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; éthique professionnelle ; histoire de l'éducation ; Relation Educative ; Rénovation Pédagogique ; vie scolaire Résumé : "En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et devait également « faire tourner » les établissements en cas d’événements imprévus (absences d’enseignants, vacances de direction, etc.).
En créant les CPE et les CE (conseillers d’éducation) en 1970, l’Éducation nationale, après le choc culturel de Mai 1968, a amplifié une évolution qui avait déjà timidement commencé avec l’attribution aux « surgés » de missions d’animation « socio-culturelle » ou « socio-éducative »..."Note de contenu : Sommaire :
-Introduction / Dominique Bret, Jean-François Dupeyron, Xavier Riondet
-Le surillant général au prisme de la fiction et de l’histoire / Christine Focquenoy-Simonnet
-L’émergence du métier de CPE depuis 1945 : analyse d’un processus de co-construction inachevé / Loïc Clavier, Régis Rémy
-Une éthique professionnelle des CPE est-elle possible ? / Didier Moreau
-Quelle(s) professionnalité(s) de CPE les étudiants et stagiaires interrogent-ils dans leur mémoire de master? / Dominique Bret
-CPE et « nouveaux surgés » : cartographie d’un égarement professionnel / Jean-François Dupeyron
-Les « Surgés » et les maîtres d’internat dans la rénovation pédagogique. Vers une anamnèse des maux du C.P.E. contemporain ? / Xavier RiondetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21215
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (octobre / décembre 2019) . - p. 7/136[article] Le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) et la vie scolaire, 50 ans après Mai 1968 : dossier [texte imprimé] / Dominique Bret, Coordinateur ; Jean-François Dupeyron, Coordinateur ; Xavier Riondet, Coordinateur . - 2019 . - p. 7/136.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (octobre / décembre 2019) . - p. 7/136
Sujets : C.P.E. (Conseiller Principal d'Education) ; éducation morale ; éducation nouvelle ; enseignement secondaire ; éthique professionnelle ; histoire de l'éducation ; Relation Educative ; Rénovation Pédagogique ; vie scolaire Résumé : "En Mai 1968, le métier de Conseiller Principal d’Éducation (CPE) n’existait pas encore, et le corps des emblématiques Surveillants Généraux (les « surgés »), formé en 1847, assurait l’encadrement disciplinaire des collégiens et des lycéens et devait également « faire tourner » les établissements en cas d’événements imprévus (absences d’enseignants, vacances de direction, etc.).
En créant les CPE et les CE (conseillers d’éducation) en 1970, l’Éducation nationale, après le choc culturel de Mai 1968, a amplifié une évolution qui avait déjà timidement commencé avec l’attribution aux « surgés » de missions d’animation « socio-culturelle » ou « socio-éducative »..."Note de contenu : Sommaire :
-Introduction / Dominique Bret, Jean-François Dupeyron, Xavier Riondet
-Le surillant général au prisme de la fiction et de l’histoire / Christine Focquenoy-Simonnet
-L’émergence du métier de CPE depuis 1945 : analyse d’un processus de co-construction inachevé / Loïc Clavier, Régis Rémy
-Une éthique professionnelle des CPE est-elle possible ? / Didier Moreau
-Quelle(s) professionnalité(s) de CPE les étudiants et stagiaires interrogent-ils dans leur mémoire de master? / Dominique Bret
-CPE et « nouveaux surgés » : cartographie d’un égarement professionnel / Jean-François Dupeyron
-Les « Surgés » et les maîtres d’internat dans la rénovation pédagogique. Vers une anamnèse des maux du C.P.E. contemporain ? / Xavier RiondetPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21215 Morale, déontologie, éthique : quel positionnement pour l'animateur? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°171 (septembre 2016)
[article]
Titre : Morale, déontologie, éthique : quel positionnement pour l'animateur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur ; Dominique Depenne, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20/31 Langues : Français (fre) Sujets : Animateur ; déontologie professionnelle ; éthique professionnelle ; morale professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19227
in Le Journal de l'Animation > n°171 (septembre 2016) . - p. 20/31[article] Morale, déontologie, éthique : quel positionnement pour l'animateur? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur ; Dominique Depenne, Personne interviewée . - 2016 . - p. 20/31.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°171 (septembre 2016) . - p. 20/31
Sujets : Animateur ; déontologie professionnelle ; éthique professionnelle ; morale professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19227 Les mots pour penser l'éthique / Eirick Prairat
Titre : Les mots pour penser l'éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : Nancy : PUN - Éditions universitaires de Lorraine Année de publication : DL 2014 Collection : Questions d'éducation et de formation Importance : 1 vol. (140 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8143-0201-3 Note générale : Bibliographie p. 128-136 Langues : Français (fre) Sujets : accommodement raisonnable ; bonheur ; cognitivisme ; conscience morale ; déontologie professionnelle ; épanouissement ; éthique ; éthique professionnelle ; Moralité ; naturalisme ; paternalisme ; philosophie morale ; rationalisme ; Valeur Index. décimale : CPC 1700 Morale, éducation morale, éthique Résumé : 4e de couverture :
"Ce petit livre est une manière originale de découvrir l'éthique et les différents chantiers de la philosophie morale. Ce n'est pas un discours organisé selon un plan linéaire et démonstratif mais une suite de définitions et d'éclairages qui s'appellent les uns les autres. Il n'a pas vocation à présenter de manière synthétique les pensées morales des grands noms de la philosophie mais entend préciser des notions ; il peut, au détour d'une entrée, clarifier une question comme celle de la vertu chez Aristote, énoncer les grandes lignes d'une perspective comme celle du minimalisme millien ou encore expliciter les différentes façons de concevoir les rapports entre vie bonne et vie morale.
Ce lexique, car il s'agit bien d'un lexique, revendique une entrée par les notions et les concepts. Tout lexique procède par recoupements et jeux de renvois. En ce sens, c'est une aide bien plus utile qu'on ne le pense pour s'aventurer dans un nouveau domaine ou approfondir un thème. Pourquoi avoir retenu cent notions et pas une de plus ? Il n'y pas, reconnaissons-le, de réponse décisive à une telle question. 100 a tout simplement le mérite de la rondeur, il donne aussi le sentiment - mais ce n'est qu'un sentiment - d'avoir fait momentanément le tour d'une question."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19840 Les mots pour penser l'éthique [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - Nancy : PUN - Éditions universitaires de Lorraine, DL 2014 . - 1 vol. (140 p.) ; 22 cm. - (Questions d'éducation et de formation) .
ISBN : 978-2-8143-0201-3
Bibliographie p. 128-136
Langues : Français (fre)
Sujets : accommodement raisonnable ; bonheur ; cognitivisme ; conscience morale ; déontologie professionnelle ; épanouissement ; éthique ; éthique professionnelle ; Moralité ; naturalisme ; paternalisme ; philosophie morale ; rationalisme ; Valeur Index. décimale : CPC 1700 Morale, éducation morale, éthique Résumé : 4e de couverture :
"Ce petit livre est une manière originale de découvrir l'éthique et les différents chantiers de la philosophie morale. Ce n'est pas un discours organisé selon un plan linéaire et démonstratif mais une suite de définitions et d'éclairages qui s'appellent les uns les autres. Il n'a pas vocation à présenter de manière synthétique les pensées morales des grands noms de la philosophie mais entend préciser des notions ; il peut, au détour d'une entrée, clarifier une question comme celle de la vertu chez Aristote, énoncer les grandes lignes d'une perspective comme celle du minimalisme millien ou encore expliciter les différentes façons de concevoir les rapports entre vie bonne et vie morale.
Ce lexique, car il s'agit bien d'un lexique, revendique une entrée par les notions et les concepts. Tout lexique procède par recoupements et jeux de renvois. En ce sens, c'est une aide bien plus utile qu'on ne le pense pour s'aventurer dans un nouveau domaine ou approfondir un thème. Pourquoi avoir retenu cent notions et pas une de plus ? Il n'y pas, reconnaissons-le, de réponse décisive à une telle question. 100 a tout simplement le mérite de la rondeur, il donne aussi le sentiment - mais ce n'est qu'un sentiment - d'avoir fait momentanément le tour d'une question."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19840 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1700PRA0918M 164150 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires / Joël Rich
Titre : Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Rich, Auteur ; Alain Baudrit, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4515-6 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; éthique professionnelle ; Personnel d'Encadrement ; système éducatif français Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Les nouveaux directeurs d'école : repenser l'encadrement des établissements scolaires [texte imprimé] / Joël Rich, Auteur ; Alain Baudrit, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 169 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-4515-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; éthique professionnelle ; Personnel d'Encadrement ; système éducatif français Index. décimale : 5421 Direction, gestion des établissements scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5421RIC0700N 143040 Livre ESPACE 1 Disponible "Nul homme n'est une île" / William Doherty in Le Journal des Psychologues, n°372 (novembre 2019)
[article]
Titre : "Nul homme n'est une île" : questions à... William Doherty Type de document : texte imprimé Auteurs : William Doherty, Personne interviewée ; Ivy Daure, Intervieweur ; Christophe Brèthes, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44/49 Langues : Français (fre) Sujets : éthique professionnelle ; psychothérapie ; Relation Patient - Soignant Résumé : "L’ouvrage La Psychothérapie à l’épreuve de l’éthique vient de sortir en France. Son auteur William Doherty, thérapeute, enseignant et citoyen engagé, se livre ici au jeu des questions-réponses, en toute modestie et avec beaucoup de clarté. Ainsi, il explique quels sont, selon lui, les incontournables principes éthiques que tout thérapeute se devrait de mettre en œuvre dans sa pratique et pourquoi il ne devrait pas se défier des éventuels conflits éthiques du patient. Fidèle à l’approche systémique, il met en garde contre la montée de l’individualisme." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20805
in Le Journal des Psychologues > n°372 (novembre 2019) . - p. 44/49[article] "Nul homme n'est une île" : questions à... William Doherty [texte imprimé] / William Doherty, Personne interviewée ; Ivy Daure, Intervieweur ; Christophe Brèthes, Intervieweur . - 2019 . - p. 44/49.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°372 (novembre 2019) . - p. 44/49
Sujets : éthique professionnelle ; psychothérapie ; Relation Patient - Soignant Résumé : "L’ouvrage La Psychothérapie à l’épreuve de l’éthique vient de sortir en France. Son auteur William Doherty, thérapeute, enseignant et citoyen engagé, se livre ici au jeu des questions-réponses, en toute modestie et avec beaucoup de clarté. Ainsi, il explique quels sont, selon lui, les incontournables principes éthiques que tout thérapeute se devrait de mettre en œuvre dans sa pratique et pourquoi il ne devrait pas se défier des éventuels conflits éthiques du patient. Fidèle à l’approche systémique, il met en garde contre la montée de l’individualisme." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20805 Paul Ricœur et la question éducative / Alain Kerlan
PermalinkPenser uner éthique professionnelle dans la clinique de l'examen psychologique / Paul Barry in Le Journal des Psychologues, n°406 (septembre/octobre 2023)
PermalinkLe plus beau métier du monde ! : guide du jeune enseignant : école collège lycée : édition 2007-2008 / Fabrice Hervieu-Wane
PermalinkPositionnement professionnel et éthique dans le travail d'équipe / Emmanuelle Hamann in Les Cahiers de l'Actif, n°402/403 (novembre/décembre 2009)
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