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évolution des espèces
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Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] / Michèle Cornet
Titre : Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] : sciences générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 1 vol. (142 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9546-5 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; biodiversité ; carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; diversité des espèces ; évolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages :
-unité et diversité des êtres vivants
-une première approche de l'évolution
Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés.
Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable."
Note de contenu : Sommaire :
UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants
Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant
Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants
Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques
Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire
Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique
UAA 4 Une première approche de l’évolution
Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes
Chapitre 7 : L’évolution des espèces
Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19842 Biologie 4e : corrigé et notes méthodologiques : [2 per./semaine] : sciences générales [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (142 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9546-5 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; biodiversité ; carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; diversité des espèces ; évolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages :
-unité et diversité des êtres vivants
-une première approche de l'évolution
Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés.
Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable."
Note de contenu : Sommaire :
UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants
Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant
Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants
Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques
Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire
Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique
UAA 4 Une première approche de l’évolution
Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes
Chapitre 7 : L’évolution des espèces
Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19842 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3731s BIO1215B4 159951 Livre ESPACE 1 Disponible Biologie 4e : [manuel] : (5 per./semaine) / Michèle Cornet
Titre : Biologie 4e : [manuel] : (5 per./semaine) : sciences générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de publication ; Claude Lizeaux, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (184 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9465-9 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; biodiversité ; carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; diversité des espèces ; évolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages :
-unité et diversité des êtres vivants
-une première approche de l'évolution
Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés.
Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable."
Note de contenu : Sommaire :
UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants
Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant
Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants
Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques
Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire
Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique
UAA 4 Une première approche de l’évolution
Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes
Chapitre 7 : L’évolution des espèces
Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19286 Biologie 4e : [manuel] : (5 per./semaine) : sciences générales [texte imprimé] / Michèle Cornet, Auteur ; Raymond Tavernier, Directeur de publication ; Claude Lizeaux, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (184 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9465-9 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Atome ; biodiversité ; carbone ; Cellule ; Cellule végétale ; Chromosome ; classement des animaux ; Cycle Cellulaire ; diversité des espèces ; évolution des espèces ; Fécondation ; Glucide ; information génétique ; Lipide ; Loi de Mendel ; Méiose ; Membrane Cellulaire ; Mitose ; Molécule ; Molécule d'eau ; Mutation ; Phylogenèse (évolution des espèces animale et végétale) ; Protéine ; Protide ; reproduction sexuée Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Il aborde les thèmes suivants, répartis en 2 Unités d’Acquis d’Apprentissages :
-unité et diversité des êtres vivants
-une première approche de l'évolution
Par la densité de son propos, cet outil simple, à la fois riche et accessible, laisse à chaque enseignant le loisir de développer plus ou moins chaque thème selon l’intérêt des élèves. L’élève trouvera dans ce manuel le compagnon idéal pour suivre le cours de biologie, grâce notamment à des chapitres très clairement structurés.
Plaisir et désir d’apprendre la biologie : tel est l’un des objectifs de ce manuel ! Cet apprentissage permettra aux jeunes de décoder et de résoudre des situations auxquelles ils sont confrontés. Ils se prépareront ainsi à trouver leur place de citoyens dans le monde technoscientifique qui est le nôtre et à y agir de façon responsable."
Note de contenu : Sommaire :
UAA 3 Unité et diversité des êtres vivants
Chapitre 1 : Les atomes et molécules constitutifs du vivant
Chapitre 2 : La cellule, unité structurale et fonctionnelle des êtres vivants
Chapitre 3 : ADN, chromosomes et informations génétiques
Chapitre 4 : Mitose et cycle cellulaire
Chapitre 5 : La transmission de l’information génétique
UAA 4 Une première approche de l’évolution
Chapitre 6 : Diversité et parenté des organismes
Chapitre 7 : L’évolution des espèces
Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19286 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3731s BIO1215B4 156714 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner la biologie et la géologie : à l'école élémentaire : un guide pour : le concours de recrutement des professeurs des écoles le travail en classe des enseignants / Jeanne Lamarque
Titre : Enseigner la biologie et la géologie : à l'école élémentaire : un guide pour : le concours de recrutement des professeurs des écoles le travail en classe des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Lamarque, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2006 Collection : R. Tavernier Importance : 479 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732122-5 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation des animaux ; Anatomie ; Arbre Généalogique ; biologie ; Cinq Sens ; classification scientifique ; déplacement (animaux) ; Digestion ; Eau douce ; écosystème ; éducation à la santé ; environnement de l'homme ; Etre Vivant ; évolution de l'homme ; évolution des espèces ; géologie ; milieu de vie ; Monde du Vivant ; Naissance ; Nourriture ; Respiration ; séisme ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; volcanisme Index. décimale : 3739m/p Sciences de la vie et de la Terre - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15347 Enseigner la biologie et la géologie : à l'école élémentaire : un guide pour : le concours de recrutement des professeurs des écoles le travail en classe des enseignants [texte imprimé] / Jeanne Lamarque, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur . - Paris : Bordas, 2006 . - 479 p. : Ill.. - (R. Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-732122-5
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation des animaux ; Anatomie ; Arbre Généalogique ; biologie ; Cinq Sens ; classification scientifique ; déplacement (animaux) ; Digestion ; Eau douce ; écosystème ; éducation à la santé ; environnement de l'homme ; Etre Vivant ; évolution de l'homme ; évolution des espèces ; géologie ; milieu de vie ; Monde du Vivant ; Naissance ; Nourriture ; Respiration ; séisme ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; volcanisme Index. décimale : 3739m/p Sciences de la vie et de la Terre - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15347 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3739m/p LAM0118E 126313 Livre ESPACE 1 Disponible [Biologie : dossier thématique]
Titre : [Biologie : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 2 dossiers (7, 3 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Asthme ; classement ; classement des animaux ; classification ; Coeur ; Composition du Sang ; Coqueluche ; Corps humain ; démarche d'observation ; Ecole Primaire ; Espèce ; état de santé ; évolution des espèces ; Généalogie ; génétique ; Génome Humain ; Monde du Vivant ; Peau ; répertoire ; Rôle du Muscle ; Sang ; Structure de la Peau ; Système Cardio-Vasculaire ; tri Mots-clés : classement des vivants,classification phylogénétique phanères (poils, plumes,écailles) téguments (écailles poissons) emboîtement Note de contenu : Dossier 1 : Corps humain
- Extrait d'une brochure Fondation pour la chirurgie cardiaque : Le cœur sain
- 2 coupures de presse Le Vif l'Express : (2002-2006) : La peau, les poumons (infections respiratoires...)
- Les globulyss-Voyage au cœur de la vie : Guide (enseignants, parents) + livre de jeux
- Poster Le Soir : en savoir plus sur le corps humain
- Encart de différents journaux : Fascicule 1 de l'encyclopédie Larousse des 6/9 ans : Le corps
Dossier 2 : Génétique...
- Coupure de presse Le Vif l'Express (14/07/2006) : Généalogie et génétique tout savoir sur nos origines
- Article d'Athéna n°45 (novembre 1988) : la révolution biologique de la seconde moitié du XXème siècle
- Dossier pédagogique téléchargé du Muséum des Sciences Naturelles de Bruxelles : Classific'action : dossier didactique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15241 [Biologie : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 2 dossiers (7, 3 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; arbre phylogénétique ; Asthme ; classement ; classement des animaux ; classification ; Coeur ; Composition du Sang ; Coqueluche ; Corps humain ; démarche d'observation ; Ecole Primaire ; Espèce ; état de santé ; évolution des espèces ; Généalogie ; génétique ; Génome Humain ; Monde du Vivant ; Peau ; répertoire ; Rôle du Muscle ; Sang ; Structure de la Peau ; Système Cardio-Vasculaire ; tri Mots-clés : classement des vivants,classification phylogénétique phanères (poils, plumes,écailles) téguments (écailles poissons) emboîtement Note de contenu : Dossier 1 : Corps humain
- Extrait d'une brochure Fondation pour la chirurgie cardiaque : Le cœur sain
- 2 coupures de presse Le Vif l'Express : (2002-2006) : La peau, les poumons (infections respiratoires...)
- Les globulyss-Voyage au cœur de la vie : Guide (enseignants, parents) + livre de jeux
- Poster Le Soir : en savoir plus sur le corps humain
- Encart de différents journaux : Fascicule 1 de l'encyclopédie Larousse des 6/9 ans : Le corps
Dossier 2 : Génétique...
- Coupure de presse Le Vif l'Express (14/07/2006) : Généalogie et génétique tout savoir sur nos origines
- Article d'Athéna n°45 (novembre 1988) : la révolution biologique de la seconde moitié du XXème siècle
- Dossier pédagogique téléchargé du Muséum des Sciences Naturelles de Bruxelles : Classific'action : dossier didactique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15241 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Biologie (1) 126172 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Cap sur le futur / Isaline Aubin in Science & Vie. Découvertes, n°113 (mai 2008)
[article]
Titre : Cap sur le futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Isaline Aubin, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 26/31 Langues : Français (fre) Sujets : Animal (évolution historique) ; avenir ; évolution des espèces Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9324
in Science & Vie. Découvertes > n°113 (mai 2008) . - p. 26/31[article] Cap sur le futur [texte imprimé] / Isaline Aubin, Auteur . - 2008 . - p. 26/31.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie. Découvertes > n°113 (mai 2008) . - p. 26/31
Sujets : Animal (évolution historique) ; avenir ; évolution des espèces Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9324 Comprendre l'évolution : 150 ans après Darwin
PermalinkConcurrence des discours de vérité à l’école : dossier / Sarah Croché in Education et Sociétés, n°33 (2014)
PermalinkConquérir un point de vue populationnel et historique pour apprendre l’évolution / Julie Gobert in Education & Didactique, n°1 (mars 2023)
PermalinkLa convergence évolutive quand la nature tend ses pièges / Arnaud Filleul in Cosinus, n°179 (février 2016)
PermalinkCurionautes des sciences [dossier thématique]
PermalinkDarwin et le darwinisme : dossier / Dominique Lecourt in T.D.C., n°981 (octobre 2009)
PermalinkDarwin et le darwinisme : dossier / Dominique Lecourt in T.D.C. Ecole, n°43 (octobre 2009)
PermalinkDarwin et l'évolution expliquées à nos petits-enfants / Pascal Picq
PermalinkDarwin et l'évolution / Jérôme Blanchart in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°133 (janvier 2019)
PermalinkLe darwinisme pur n'explique pas l'évolution de la nature : l'entretien de Frédéric Soumois avec Jean-Marie Pelt / Frédéric Soumois in Espace de Libertés, n°397 (mai 2011)
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