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trace d'animal
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Synonyme(s)empreinte d'Animaux ;Empreinte d'Animal Trace d'Animaux |
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100 activités nature environnement / Florent Contassot
Titre : 100 activités nature environnement : ludiques, manuelles, créatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Directeur de publication ; Viviane Bourcy, Auteur ; Isabelle Calin, Auteur ; [et al.], Auteur ; Jean-Claude Pertuzé, Illustrateur Année de publication : Cop. 2017, impr. 2017 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-252-8 Prix : 23 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (art plastique) ; abeille (bricolage) ; activité d'écoute ; activité manuelle ; Activités Ludiques ; animaux ; arbre à papillon ; bricolage ; Chapeau (bricolage) ; création artistique ; Croquis ; découverte de la nature ; Escargot (bricolage) ; herbier ; Hibou (bricolage) ; jardin pédagogique ; land Art ; mangeoire ; Marais ; masque (Fabrication) ; Mer (bricolage) ; milieu marin ; moulinet (bricolage) ; nature ; nature dans l'art ; Oiseau ; papillon (bricolage) ; trace d'animal ; viande de lapin Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de l'éditeur :
"100 fiches d'activités ludiques, manuelles et créatives pour les 3-17 ans, à organiser sur les temps périscolaires et extrascolaires. Un guide Nature Environnement prêt à l'emploi avec des conseils de mise en place, des ressources et des prolongements.
Découvrir les milieux naturels, observer la flore et protéger les oiseaux, imaginer des œuvres land art, reproduire la nature, fabriquer des objets en bois flotté, réaliser des fleurs en papier, des masques en forme d’animaux…
Descriptif détaillé
Sensibiliser les enfants et les adolescents à la nature, les amener à en découvrir les richesses et à la protéger sont des objectifs pédagogiques responsables que de nombreux accueils et structures de loisirs ont inscrits dans leur projet éducatif. Au contact de la nature, les jeunes apprennent autant qu’ils imaginent, réalisent et se construisent seuls et à plusieurs.
Pour vous aider dans cette mission écocitoyenne, nous avons compilé dans ce guide le meilleur du Journal de l’Animation. Profitez d'activités clés en main avec des conseils de mise en place, des ressources et des prolongements.
Découvrir la nature en ville et dans les milieux naturels : jardins, forêt, marais, bord de mer
Observer la flore, écouter les sons de la nature, protéger les oiseaux
Imaginer des œuvres land art, faire des croquis, reproduire la nature et figurer les saisons
Fabriquer des objets en bois flotté, réaliser des fleurs en papier, des masques en forme d’animaux, des chapeaux, des hiboux en
argile, un arbre à papillon…
Public principal : 3-17 ans."
Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20336 100 activités nature environnement : ludiques, manuelles, créatives [texte imprimé] / Florent Contassot, Directeur de publication ; Viviane Bourcy, Auteur ; Isabelle Calin, Auteur ; [et al.], Auteur ; Jean-Claude Pertuzé, Illustrateur . - Cop. 2017, impr. 2017 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-35058-252-8 : 23 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (art plastique) ; abeille (bricolage) ; activité d'écoute ; activité manuelle ; Activités Ludiques ; animaux ; arbre à papillon ; bricolage ; Chapeau (bricolage) ; création artistique ; Croquis ; découverte de la nature ; Escargot (bricolage) ; herbier ; Hibou (bricolage) ; jardin pédagogique ; land Art ; mangeoire ; Marais ; masque (Fabrication) ; Mer (bricolage) ; milieu marin ; moulinet (bricolage) ; nature ; nature dans l'art ; Oiseau ; papillon (bricolage) ; trace d'animal ; viande de lapin Index. décimale : 3741 Éducation à l’environnement, écologie, nature, développement durable Résumé : source de l'éditeur :
"100 fiches d'activités ludiques, manuelles et créatives pour les 3-17 ans, à organiser sur les temps périscolaires et extrascolaires. Un guide Nature Environnement prêt à l'emploi avec des conseils de mise en place, des ressources et des prolongements.
Découvrir les milieux naturels, observer la flore et protéger les oiseaux, imaginer des œuvres land art, reproduire la nature, fabriquer des objets en bois flotté, réaliser des fleurs en papier, des masques en forme d’animaux…
Descriptif détaillé
Sensibiliser les enfants et les adolescents à la nature, les amener à en découvrir les richesses et à la protéger sont des objectifs pédagogiques responsables que de nombreux accueils et structures de loisirs ont inscrits dans leur projet éducatif. Au contact de la nature, les jeunes apprennent autant qu’ils imaginent, réalisent et se construisent seuls et à plusieurs.
Pour vous aider dans cette mission écocitoyenne, nous avons compilé dans ce guide le meilleur du Journal de l’Animation. Profitez d'activités clés en main avec des conseils de mise en place, des ressources et des prolongements.
Découvrir la nature en ville et dans les milieux naturels : jardins, forêt, marais, bord de mer
Observer la flore, écouter les sons de la nature, protéger les oiseaux
Imaginer des œuvres land art, faire des croquis, reproduire la nature et figurer les saisons
Fabriquer des objets en bois flotté, réaliser des fleurs en papier, des masques en forme d’animaux, des chapeaux, des hiboux en
argile, un arbre à papillon…
Public principal : 3-17 ans."
Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20336 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741CON2001C 162104 Livre ESPACE 1 Disponible Activités pour tout l'été : dossier in Images Doc, n°248 (août 2009)
[article]
Titre : Activités pour tout l'été : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/69 Langues : Français (fre) Sujets : Animal (observation) ; Boussole ; herbier de fleurs ; insecte ; land Art ; Mer ; Mobile (Fabrication) ; Nid ; nuage ; Oiseau de mer ; orage ; trace d'animal ; vacances ; Vitesse (calcul) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2883
in Images Doc > n°248 (août 2009) . - p. 1/69[article] Activités pour tout l'été : dossier [texte imprimé] . - 2009 . - p. 1/69.
Langues : Français (fre)
in Images Doc > n°248 (août 2009) . - p. 1/69
Sujets : Animal (observation) ; Boussole ; herbier de fleurs ; insecte ; land Art ; Mer ; Mobile (Fabrication) ; Nid ; nuage ; Oiseau de mer ; orage ; trace d'animal ; vacances ; Vitesse (calcul) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2883 Allô, tu m'entends? / D. Russeil in Wakou, n°276 (mars 2012)
[article]
Titre : Allô, tu m'entends? Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Russeil, Auteur ; S. Cordier, Illustrateur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 30/31 Langues : Français (fre) Sujets : trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3903
in Wakou > n°276 (mars 2012) . - p. 30/31[article] Allô, tu m'entends? [texte imprimé] / D. Russeil, Auteur ; S. Cordier, Illustrateur . - 2012 . - p. 30/31.
Langues : Français (fre)
in Wakou > n°276 (mars 2012) . - p. 30/31
Sujets : trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3903 Apprends à différencier les empreintes de renard et de chien in La Petite Salamandre, n°67 (décembre 2009 / janvier 2010)
[article]
Titre : Apprends à différencier les empreintes de renard et de chien Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : Chien ; Renard ; trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5124
in La Petite Salamandre > n°67 (décembre 2009 / janvier 2010) . - p. 6/7[article] Apprends à différencier les empreintes de renard et de chien [texte imprimé] . - 2009 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in La Petite Salamandre > n°67 (décembre 2009 / janvier 2010) . - p. 6/7
Sujets : Chien ; Renard ; trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5124 L'automne est là : dossier / Annie Delfosse in Dauphin, n°3 (septembre 2016)
[article]
Titre : L'automne est là : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Delfosse, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 1/16 Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la forêt ; automne (saison) ; champignon ; Feuillus ; forêt ; trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19238
in Dauphin > n°3 (septembre 2016) . - p. 1/16[article] L'automne est là : dossier [texte imprimé] / Annie Delfosse, Auteur . - 2016 . - p. 1/16.
Langues : Français (fre)
in Dauphin > n°3 (septembre 2016) . - p. 1/16
Sujets : animaux de la forêt ; automne (saison) ; champignon ; Feuillus ; forêt ; trace d'animal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19238 En automne, tout m'étonne / Ruben Schoonbaert in Tremplin, n°2 (octobre 2023)
PermalinkAutour des traces : la séquence de 11h30 #7 : cycle 1 / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°197 (mars 2011)
PermalinkBiologie : CP : cycle 2 / R. Tavernier
PermalinkLes Cahiers de l'Animation : livret supplémentaire
PermalinkLes Cahiers de l'Animation : livret supplémentaire
PermalinkLe carnet du forestier 1 et 2 + annexes
PermalinkLes carnets du forestier : guide méthodologique pour l'animation en forêt / Gabriel de Potter
PermalinkCollectionne les empreintes / Caroline Jaegy in Wapiti, n°344 (novembre 2015)
PermalinkDécouvrir le monde à l'école maternelle : documents à photocopier : niveau 3 / M.-J. Coqblin
PermalinkL'école à ciel ouvert / Sarah Wauquiez
PermalinkEncyclopédie visuelle / Gaëtan du Chatenet
PermalinkEnquête dans la neige in Wakou, n°263 (février 2011)
PermalinkEssentia 1er degré : référentiel / Dominique Cambier
PermalinkEssentia 1re : cahiers d'activités / Dominique Cambier
PermalinkEssentia référentiel : 1ère année : guide du professeur / Dominique Cambier
PermalinkExplo nature / Valérie Tracqui
PermalinkFabrique des empreintes d'animaux / B. Voland in Wakou, n°276 (mars 2012)
PermalinkFabriquer un tunnel à empreintes de lérot / s. n. in Salamandre Junior, n°147 (avril / mai 2023)
PermalinkLa faune sauvage / Christian Guilleaume
PermalinkFTJ : Fiches : fiches de recherche documentaire (1) fiches de 1 à 80
PermalinkFTJ : Fiches : fiches de recherche documentaire (2) fiches de 80 à 160
PermalinkHumains et animaux : dossier / Jean Estebanez in Documentation Photographique. Dossier, n°8149 (septembre / octobre 2022)
PermalinkImages Doc : Posters n° 262 à 317 (1)
PermalinkImages d'hiver / Michel de la Cruz
PermalinkInouï : 2e année : et si les animaux disparaissaient ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkUne journée avec un mouleur de traces in La Petite Salamandre, n°57 (avril/mai 2008)
PermalinkLe livre des traces et empreintes / David Melbeck
Permalink[Mammifères : dossier thématique]
PermalinkMon premier cahier buissonnier / Amélie Janíková
PermalinkLe monde du vivant : sciences au cycle 3 / Didier Lorès
PermalinkMoulage d'empreintes in La Petite Salamandre, n°57 (avril/mai 2008)
PermalinkMoule des empreintes! in Wapiti, n°273 (décembre 2009)
PermalinkMoule des empreintes d'animaux / Nathalie Tordjman in Images Doc, n°262 (octobre 2010)
PermalinkMystère sur la neige... in Wapiti, n°250 (janvier 2008)
PermalinkOpération forêt : classes vertes : cycle 3 / Joëlle Smets
PermalinkOù est ma trace? / Didier Cappe in Wapiti, n°392 (novembre 2019)
PermalinkPasseur de nature / Émilie Lagoeyte
PermalinkPister les créatures fabuleuses / Baptiste Morizot
PermalinkQui est passé par ici? / Didier Cappe in Wapiti, n°334 (janvier 2015)
PermalinkREFORM. Recherche et Formation socio-culturelles - n°35 (Bulletin de REFORM. Recherche et Formation socio-culturelles, n°35 [00/00/0000])
Permalink[Salamandre junior : Dossier thématique]
Permalink[Salamandre Junior : Posters]
PermalinkSciences à vivre : 24 séquences pour découvrir le monde du vivant et de la terre avec des enfants du cycle 1 / Jean-Claude Sanchez
PermalinkSur la trace des animaux : fiche technique : 8 ans : exécution, activité / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°11 (septembre 2000)
PermalinkTous les secrets du bord de l'eau : dossier / Emmanuel Chahut in Youpi doc, n°263 (août 2010)
PermalinkA la trace! / Stéphanie Bellin in Science & Vie. Découvertes, n°141 (septembre 2010)
PermalinkLa trace et l’empreinte / Hélène Carlier in La Classe Maternelle, n°302 (octobre 2021)
PermalinkLes traces d'animaux : le carnet du naturaliste en herbe / Luc Degraer in Le Soleil Bruxellois, n°103 (janvier/mars 2011)
PermalinkDes traces dans la neige! / Pauline Payen in Youpi doc, n°377 (février 2020)
PermalinkDes traces dans la neige / Emmanuel Chanut in Youpi doc, n°257 (février 2010)
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