Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > histoire > histoire (discipline) > archéologie > trace et empreinte
trace et empreinte
Commentaire :
14491705
|
(42)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Salamandre : Mini-Guide [dossier thématique]
Titre : Salamandre : Mini-Guide [dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (13 docs) Langues : Français (fre) Sujets : Amphibien (reproduction) ; Araignée ; argousier ; Aubépine ; Bergeronnette Grise ; coccinelle ; coléoptère ; cornouiller mâle ; de la fleur au fruit ; de la graine au fruit ; écorce ; Epeire ; épine-vinette ; figuier ; fruit de la passion ; fusain d'Europe ; Grenouille - Crapaud ; Houx ; Lièvre Variable ; milieu urbain ; Moineau ; Mygale ; néflier ; Oiseau ; ortie dioïque ; Pigeon ; pissenlit ; plante comestible ; Plante Vénéneuse ; Raie ; Requin ; Rongeur ; rouge-queue ; Salamandre ; sorbier ; sureau rouge ; Têtard ; trace et empreinte ; Triton ; Verdier ; viorne Mots-clés : arbres feuillus lagomorphes fruits arbustes feuillus,fruits bleus,fruits roses,fruits noirâtres fruits verts usages du bois,empreintes oiseaux larves d'amphibiens Note de contenu : Dossier 1 : Mini-guides
N°110 : Les coccinelles
N°111 : Fruits d'arbres feuillus
N°112 : Les oiseaux des villes
N°113 : Rongeurs et lagomorphes
N°114 : Les plantes comestibles
N°115 : Requins et Raies
N°116 : Fruits d'arbustes feuillus
N°117 : Les araignées
N°118 : Les écorces (reconnaître 36 arbres et nombreux usages de leur bois)
N°119 : Clé des empreintes d'oiseaux
N°120 : Les larves d'amphibiens
N°121 : Les coléoptères (identifier 30 espèces de scarabées, bousiers et autres longicornes, et découvrir leur mode de vie) (en deux exemplaires)
n°123 : Les oiseaux des forêts de montagnePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21924 Salamandre : Mini-Guide [dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (13 docs).
Langues : Français (fre)
Sujets : Amphibien (reproduction) ; Araignée ; argousier ; Aubépine ; Bergeronnette Grise ; coccinelle ; coléoptère ; cornouiller mâle ; de la fleur au fruit ; de la graine au fruit ; écorce ; Epeire ; épine-vinette ; figuier ; fruit de la passion ; fusain d'Europe ; Grenouille - Crapaud ; Houx ; Lièvre Variable ; milieu urbain ; Moineau ; Mygale ; néflier ; Oiseau ; ortie dioïque ; Pigeon ; pissenlit ; plante comestible ; Plante Vénéneuse ; Raie ; Requin ; Rongeur ; rouge-queue ; Salamandre ; sorbier ; sureau rouge ; Têtard ; trace et empreinte ; Triton ; Verdier ; viorne Mots-clés : arbres feuillus lagomorphes fruits arbustes feuillus,fruits bleus,fruits roses,fruits noirâtres fruits verts usages du bois,empreintes oiseaux larves d'amphibiens Note de contenu : Dossier 1 : Mini-guides
N°110 : Les coccinelles
N°111 : Fruits d'arbres feuillus
N°112 : Les oiseaux des villes
N°113 : Rongeurs et lagomorphes
N°114 : Les plantes comestibles
N°115 : Requins et Raies
N°116 : Fruits d'arbustes feuillus
N°117 : Les araignées
N°118 : Les écorces (reconnaître 36 arbres et nombreux usages de leur bois)
N°119 : Clé des empreintes d'oiseaux
N°120 : Les larves d'amphibiens
N°121 : Les coléoptères (identifier 30 espèces de scarabées, bousiers et autres longicornes, et découvrir leur mode de vie) (en deux exemplaires)
n°123 : Les oiseaux des forêts de montagnePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21924 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU : Salamandre - Mini Guides (1) 4199 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt La science contre le crime : dossier / Olivier Voizeux in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°116 (février 2016)
Sortir en forêt in Education Enfantine, n°10 (juin 2003)
[article]
Titre : Sortir en forêt Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.57 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; forêt ; protection de l'environnement ; trace et empreinte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88737
in Education Enfantine > n°10 (juin 2003) . - p.57[article] Sortir en forêt [texte imprimé] . - 2003 . - p.57.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°10 (juin 2003) . - p.57
Sujets : animaux ; forêt ; protection de l'environnement ; trace et empreinte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88737 A la trace! / Stéphanie Bellin in Science & Vie. Découvertes, n°141 (septembre 2010)
[article]
Titre : A la trace! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bellin, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 30/35 Langues : Français (fre) Sujets : trace d'animal ; trace et empreinte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1444
in Science & Vie. Découvertes > n°141 (septembre 2010) . - p. 30/35[article] A la trace! [texte imprimé] / Stéphanie Bellin, Auteur . - 2010 . - p. 30/35.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie. Découvertes > n°141 (septembre 2010) . - p. 30/35
Sujets : trace d'animal ; trace et empreinte Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1444 La trace et l’empreinte / Hélène Carlier in La Classe Maternelle, n°302 (octobre 2021)
[article]
Titre : La trace et l’empreinte : PS > GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Carlier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58/81 Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la forêt ; trace d'animal ; trace et empreinte Mots-clés : clé de détermination Résumé : "La trace et l’empreinte constituent le fil conducteur de ce dossier pluridisciplinaire. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes." Note de contenu : Sommaire :
Les traces dans les histoires
Construire le concept
Les animaux de la forêt
Vers l'écrit
Activités plastiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21581
in La Classe Maternelle > n°302 (octobre 2021) . - p. 58/81[article] La trace et l’empreinte : PS > GS [texte imprimé] / Hélène Carlier, Auteur . - 2021 . - p. 58/81.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°302 (octobre 2021) . - p. 58/81
Sujets : animaux de la forêt ; trace d'animal ; trace et empreinte Mots-clés : clé de détermination Résumé : "La trace et l’empreinte constituent le fil conducteur de ce dossier pluridisciplinaire. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes." Note de contenu : Sommaire :
Les traces dans les histoires
Construire le concept
Les animaux de la forêt
Vers l'écrit
Activités plastiques
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21581 Les traces in Education Enfantine, n°7 (mars 2007)
PermalinkTraces et empreintes / Catherine Marchi in La Classe, n°128 (avril 2002)
PermalinkTraces et empreintes à la peinture in Education Enfantine, n°3 (novembre 2006)
PermalinkLes traces : fiche technique : 6 ans : activité manuelle : peinture / Claudine Sablé in Le Journal de l'Animation, n°2 (octobre 1999)
PermalinkDes traces dans la neige! / Pauline Payen in Youpi doc, n°377 (février 2020)
PermalinkWakou : Posters (1) (n°241 à 294)
PermalinkWakou : Posters (3) (n°371 à)
PermalinkY a des traces! : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°14 (février 2009)
Permalink