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Des outils d'apprentissage pour tous : CD-ROM / Donna VanderWeide
Titre : Des outils d'apprentissage pour tous : CD-ROM : activités langagières au service des différences Type de document : document multimédia Auteurs : Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2010 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage différencié ; apprentissage par le jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; évaluation ; fiche de lecture ; intelligences multiples ; littératie ; révision ; style d'apprentissage Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18413 Des outils d'apprentissage pour tous : CD-ROM : activités langagières au service des différences [document multimédia] / Donna VanderWeide, Auteur ; Léo-James Levesque, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2010 . - + livre même cote. - (Didactique. Langue et Communication) .
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage différencié ; apprentissage par le jeu ; Cours Particulier ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; évaluation ; fiche de lecture ; intelligences multiples ; littératie ; révision ; style d'apprentissage Index. décimale : 7320 Pédagogie différenciée, inclusion/intégration scolaire Résumé : Présentation :
"Puisque tous les élèves sont différents, chaque leçon devrait être planifiée en fonction des intelligences, des habiletés, des styles d’apprentissage et des intérêts de chacun. Néanmoins, pour tout enseignant dont l’horaire est déjà surchargé, mettre au point des stratégies d’enseignement adaptées aux divers profils d’apprentissage d’élèves de 6 à 12 ans peut constituer un formidable défi.
Grâce au livre Des outils d’apprentissage pour tous : Activités langagières au service des différences, vous pourrez :
• modéliser la lecture et l’écriture de textes de genres différents;
• enseigner des habiletés en lecture et en écriture pour toutes les matières au programme;
• enseigner les habiletés supérieures de la pensée;
• tenir compte des styles d’apprentissage et des intelligences multiples;
• tisser des liens avec chacun de vos élèves;
• donner des choix aux élèves;
• évaluer en continu les progrès de chaque élève.
Vous trouverez également :
• des fiches d’activité reproductibles pour encourager vos élèves à travailler de façon autonome, seuls ou en équipe;
• des activités et des jeux interactifs;
• des outils d’évaluation.
Des outils d’apprentissage pour tous constitue une source riche, stimulante et diversifiée de matériel didactique à laquelle vous pourrez puiser pour intégrer l’enseignement différencié dans votre classe."
Note de contenu : Table des matières :
Introduction
PARTIE 1 : Activités
1. La modélisation des mini-leçons
2. Lire sur des sujets variés
3. Des activités interactives
4. Les jeux de préparation et de révision
5. La lecture en dyades
6. Le dossier de lecture
PARTIE 2
Les grilles d’évaluation
Les affiches
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18413 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7320VAN0405D 152443 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible À portée de mots français CM1/CM2 : [livre de l'élève] / Janine Leclec'h-Lucas
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p APO1820A 154802 Livre ESPACE 1 Disponible À portée de mots français CM1/CM2 : livre du maître / Janine Leclec'h-Lucas
Titre : À portée de mots français CM1/CM2 : livre du maître : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Collection : À portée de mots Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117929-6 Prix : 17.95 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de presse ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Contraire ; dérivation ; Description (écrire) ; déterminant ; expression imagée ; fiche de lecture ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; jeu d'écriture ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; notice de fabrication ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel des Noms Composés ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition ; Proposition Subordonnée Relative ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Il donne la correction de tous les exercices (excepté certains exercices de rédaction) ainsi que des fiches d’évaluation photocopiables et des dictées."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18905 À portée de mots français CM1/CM2 : livre du maître : cycle 3 [texte imprimé] / Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (144 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (À portée de mots) .
ISBN : 978-2-01-117929-6 : 17.95 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de presse ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; concordance des temps ; conditionnel présent ; Contraire ; dérivation ; Description (écrire) ; déterminant ; expression imagée ; fiche de lecture ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (quel - qu'elle - quelle) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; jeu d'écriture ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; notice de fabrication ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel des Noms Composés ; ponctuation ; Préfixe ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; Proposition ; Proposition Subordonnée Relative ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; type de phrase ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Il donne la correction de tous les exercices (excepté certains exercices de rédaction) ainsi que des fiches d’évaluation photocopiables et des dictées."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18905 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p APO1820A 154845 Livre ESPACE 1 Disponible A portée de mots : français : livre du maître : CM2 livre du maître : grammaire : expression écrite : vocabulaire : conjugaison : orthographe : lecture : cycle 3 : niveau 3 / Janine Leclec'h-Lucas
Titre : A portée de mots : français : livre du maître : CM2 livre du maître : grammaire : expression écrite : vocabulaire : conjugaison : orthographe : lecture : cycle 3 : niveau 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-116380-6 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; adjectif verbal ; Arctique (lecture) ; Contraire ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; dérivation ; Description ; exposé ; Expression Ecrite ; famille de mots ; fiche de lecture ; géographie (vocabulaire) ; Homonyme ; interview ; jeu d'écriture ; journal ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; nom composé ; notice de fabrication ; Orage (lecture) ; participe passé ; participe présent ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; préposition ; radical ; robot (lecture) ; Santé (vocabulaire sur) ; science (vocabulaire) ; sens figuré ; sens propre ; Son (c - k - qu) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Suffixe ; synonyme ; Terminaison (é - er) ; utilisation du dictionnaire ; violence (lecture) ; voix active Mots-clés : météorite (lecture) foudre (lecture) citoyenneté (vocabulaire) voile (lecture) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14869 A portée de mots : français : livre du maître : CM2 livre du maître : grammaire : expression écrite : vocabulaire : conjugaison : orthographe : lecture : cycle 3 : niveau 3 [texte imprimé] / Janine Leclec'h-Lucas, Auteur ; Jean-Claude Lucas, Auteur ; Robert Meunier, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 127 p.
ISBN : 978-2-01-116380-6
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; adjectif verbal ; Arctique (lecture) ; Contraire ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; dérivation ; Description ; exposé ; Expression Ecrite ; famille de mots ; fiche de lecture ; géographie (vocabulaire) ; Homonyme ; interview ; jeu d'écriture ; journal ; mot générique ; mot invariable ; mot particulier ; nom composé ; notice de fabrication ; Orage (lecture) ; participe passé ; participe présent ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; préposition ; radical ; robot (lecture) ; Santé (vocabulaire sur) ; science (vocabulaire) ; sens figuré ; sens propre ; Son (c - k - qu) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Suffixe ; synonyme ; Terminaison (é - er) ; utilisation du dictionnaire ; violence (lecture) ; voix active Mots-clés : météorite (lecture) foudre (lecture) citoyenneté (vocabulaire) voile (lecture) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14869 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p APO1820A 81892 Livre RESERVE Disponible Rallye Lecture Égalité filles / garçons / Christine Maggi-Dreidemy in La Classe, n°295 (janvier 2019)
[article]
Titre : Rallye Lecture Égalité filles / garçons : lecture et compréhension de l'écrit - EMC • CE1-CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Maggi-Dreidemy, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52/73 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; égalité des sexes ; fiche de lecture ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; lecture Résumé : "Un garçon aux cheveux longs, une fille qui préfère les VTT aux vélos roses, un papa au foyer… voilà quelques-uns des personnages que vos élèves vont rencontrer dans ce rallye lecture, accessible dès 6-7 ans." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20365
in La Classe > n°295 (janvier 2019) . - p. 52/73[article] Rallye Lecture Égalité filles / garçons : lecture et compréhension de l'écrit - EMC • CE1-CE2 [texte imprimé] / Christine Maggi-Dreidemy, Auteur . - 2019 . - p. 52/73.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°295 (janvier 2019) . - p. 52/73
Sujets : compréhension en lecture ; égalité des sexes ; fiche de lecture ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; lecture Résumé : "Un garçon aux cheveux longs, une fille qui préfère les VTT aux vélos roses, un papa au foyer… voilà quelques-uns des personnages que vos élèves vont rencontrer dans ce rallye lecture, accessible dès 6-7 ans." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20365 Stratégies de lecture 1 : cahier d'activités / Chantal Al Charif-Corbiau
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