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Formation Continue en Ligne
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Le cours en ligne L’enseignement efficace : fondements et pratiques. Vers un changement de paradigme en formation continue des enseignants? Une étude exploratoire in Formation et Profession [en ligne], n°2 (2013)
[article]
Titre : Le cours en ligne L’enseignement efficace : fondements et pratiques. Vers un changement de paradigme en formation continue des enseignants? Une étude exploratoire Type de document : document électronique Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Sujets : Efficacité des Enseignants ; Enseignement en Ligne ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Continue en Ligne Mots-clés : dispositif hybride Résumé : "Depuis janvier 2012, la TÉLUQ offre un cours de 2e cycle visant à rendre accessibles aux intervenants scolaires les conclusions provenant des recherches en efficacité de l’enseignement, ainsi que les applications pédagogiques qui en découlent. Ce cours propose une formule innovatrice s’appuyant sur une démarche hybride qui combine apprentissage virtuel et rencontres en présentiel. Cet article présente ce dispositif de formation, ainsi que les résultats provenant d’une étude exploratoire visant à en vérifier l’impact sur les pratiques professionnelles chez près de 200 intervenants provenant de cinq commissions scolaires québécoises." En ligne : http://formation-profession.org/pages/article/21/5/204 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18377
in Formation et Profession [en ligne] > n°2 (2013)[article] Le cours en ligne L’enseignement efficace : fondements et pratiques. Vers un changement de paradigme en formation continue des enseignants? Une étude exploratoire [document électronique] . - 2013.
Langues : Français (fre)
in Formation et Profession [en ligne] > n°2 (2013)
Sujets : Efficacité des Enseignants ; Enseignement en Ligne ; Formation Continue des Enseignants ; Formation Continue en Ligne Mots-clés : dispositif hybride Résumé : "Depuis janvier 2012, la TÉLUQ offre un cours de 2e cycle visant à rendre accessibles aux intervenants scolaires les conclusions provenant des recherches en efficacité de l’enseignement, ainsi que les applications pédagogiques qui en découlent. Ce cours propose une formule innovatrice s’appuyant sur une démarche hybride qui combine apprentissage virtuel et rencontres en présentiel. Cet article présente ce dispositif de formation, ainsi que les résultats provenant d’une étude exploratoire visant à en vérifier l’impact sur les pratiques professionnelles chez près de 200 intervenants provenant de cinq commissions scolaires québécoises." En ligne : http://formation-profession.org/pages/article/21/5/204 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18377 L'expérience pilote de l'Ifadem : apprendre à former à distance / Kidi Bebey in Francophonies du Sud, n°23 (juillet 2010)
[article]
Titre : L'expérience pilote de l'Ifadem : apprendre à former à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Kidi Bebey, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : Formation Continue des Enseignants ; Formation Continue en Ligne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41878
in Francophonies du Sud > n°23 (juillet 2010) . - p. 22/23[article] L'expérience pilote de l'Ifadem : apprendre à former à distance [texte imprimé] / Kidi Bebey, Auteur . - 2009 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in Francophonies du Sud > n°23 (juillet 2010) . - p. 22/23
Sujets : Formation Continue des Enseignants ; Formation Continue en Ligne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41878 Le portfolio numérique : un atout pour le citoyen apprenant / Martine Cloutier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Formation (1) 94189 Livre ESPACE 1 Disponible Regard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication / Claire Isabelle
Titre : Regard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Isabelle, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2002 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Didactique Sous-collection : TIC Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-835-6 Langues : Français (fre) Sujets : Commerce Electronique ; constructivisme ; cyberespace ; diffusion de l'information ; éducation par les pairs ; Enseignement en Ligne ; fille - garçon ; Formation Continue en Ligne ; hypermédias ; intelligences multiples ; Internet ; jeu électrique ; logiciel de filtrage ; médias ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; numérisation ; ordinateur ; Partenariat ; piraterie ; pornographie ; Portfolio ; PROTIC (Programme de formation au secondaire axé sur l'intégraiton des Technologies de l'Information et des Communications) ; Racisme ; technologie de pointe en éducation ; Tricherie ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16521 Regard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication [texte imprimé] / Claire Isabelle, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2002 . - : Ill.. - (Didactique. TIC) .
ISBN : 978-2-89461-835-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Commerce Electronique ; constructivisme ; cyberespace ; diffusion de l'information ; éducation par les pairs ; Enseignement en Ligne ; fille - garçon ; Formation Continue en Ligne ; hypermédias ; intelligences multiples ; Internet ; jeu électrique ; logiciel de filtrage ; médias ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; numérisation ; ordinateur ; Partenariat ; piraterie ; pornographie ; Portfolio ; PROTIC (Programme de formation au secondaire axé sur l'intégraiton des Technologies de l'Information et des Communications) ; Racisme ; technologie de pointe en éducation ; Tricherie ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16521 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460ISA0205R 69311 Livre ESPACE 1 Disponible 7460ISA0205R 86935 Livre RESERVE Disponible