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Formation Tout au Long de la Vie
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Synonyme(s)éducation tout au long de la vie apprentissage tout au long de la vie |
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Pédagogie inclusive et participative pour autistes / Bettina Dupin
Titre : Pédagogie inclusive et participative pour autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bettina Dupin, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2019 Collection : Pédagogies (Malakoff), ISSN 2677-9358 Importance : 1 vol. (154 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078949-8 Note générale : Bibliogr. p. 153-154 Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; autisme infantile ; besoin éducatif particulier ; éducation spéciale ; Formation Tout au Long de la Vie ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; Intégration Scolaire Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : source de l'éditeur :
"Le lien social autour de la personne autiste se crée par l'inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C'est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique du Nord et dans beaucoup de pays européens, qu'introduit cet ouvrage pratique. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, il présente un modèle d'échange et de communication, « l'éducation structurée », réalisant l'inclusion participative des personnes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet aux personnes autistes, en faisant des choix, d'exercer leur droit à la citoyenneté à chaque étape de leur formation et de leur inclusion sociale."
4e de couvertue :
"Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20999 Pédagogie inclusive et participative pour autistes [texte imprimé] / Bettina Dupin, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2019 . - 1 vol. (154 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies (Malakoff), ISSN 2677-9358) .
ISBN : 978-2-10-078949-8
Bibliogr. p. 153-154
Langues : Français (fre)
Sujets : autisme ; autisme infantile ; besoin éducatif particulier ; éducation spéciale ; Formation Tout au Long de la Vie ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; Intégration Scolaire Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : source de l'éditeur :
"Le lien social autour de la personne autiste se crée par l'inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C'est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique du Nord et dans beaucoup de pays européens, qu'introduit cet ouvrage pratique. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, il présente un modèle d'échange et de communication, « l'éducation structurée », réalisant l'inclusion participative des personnes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet aux personnes autistes, en faisant des choix, d'exercer leur droit à la citoyenneté à chaque étape de leur formation et de leur inclusion sociale."
4e de couvertue :
"Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20999 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2846DUP0914P 166926 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 24/04/2024 Politiques de l'emploi et formation : dossier / Paul Santelmann in Education Permanente, n°213 (décembre / février 2018)
[article]
Titre : Politiques de l'emploi et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Santelmann, Directeur de publication ; Eric Verdier, Auteur ; Jean-Louis Dayan, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5/209 Langues : Français (fre) Sujets : Chômeur ; Demandeur d'Emploi ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; formation/marché de l'emploi ; Parcours Professionnel ; politique de l'emploi ; responsabilité sociale des entreprises (RSE) Résumé : "La relation emploi/formation est-elle toujours introuvable ? Quelques décennies après l’assertion de Lucie Tanguy, ce dossier d’Education permanente aborde la question, à travers le prisme des politiques d’emploi. Face aux défis que le chômage de masse et les mutations de l’emploi posent au système éducatif et formatif, les auteurs s’interrogent sur la place que les politiques de l’emploi ont donnée à la formation, mais aussi au lien entre formation, parcours professionnels et transformations du travail. En effet, la France offre un paysage diversifié et foisonnant en matière de dispositifs dans lesquels la formation est mobilisée comme moyen d’insertion et/ou de retour à l’emploi, ou comme instrument des transitions professionnelles des actifs." (Présentation sur le site de l'éditeur) Note de contenu : Sommaire :
Comment rendre compte des changements qui affectent les systèmes nationaux de formation tout au long de la vie ? Entre cohérences structurelles et hybridation / Eric Verdier
La formation professionnelle au défi des parcours / Jean-Louis Dayan, Michèle Tallard
Formation professionnelle et parcours d’emploi : sécuriser les territoires / Carole Tuchszirer
La formation des demandeurs d’emploi : objectifs, pratiques et évolutions / François Aventur
Les titres professionnels : de la certification au métier / Benoît Willaume
Deux ou trois choses que l’on sait de la formation / Danielle Kaisergruber
La formation, une fonction supplétive des politiques d’emploi / Paul Santelmann
Prévenir le risque d’obsolescence des connaissances. Que peut-on attendre du droit ? / Jean-Marie Luttringer
Chômage et formation professionnelle : quels choix stratégiques ? / Bernard Gazier
Les conditions de mobilisation de la formation et de l’expérience pour l’emploi / Laurent Duclos
Emploi et formation à l’heure de la RSE : pour une employabilité socialement responsable / Martin Richer
Emploi, chômage et formation : quelques jalons réflexifs à partir de cinq articles déjà anciens et toujours actuelsEn ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1748 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19944
in Education Permanente > n°213 (décembre / février 2018) . - p. 5/209[article] Politiques de l'emploi et formation : dossier [texte imprimé] / Paul Santelmann, Directeur de publication ; Eric Verdier, Auteur ; Jean-Louis Dayan, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 5/209.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°213 (décembre / février 2018) . - p. 5/209
Sujets : Chômeur ; Demandeur d'Emploi ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; formation/marché de l'emploi ; Parcours Professionnel ; politique de l'emploi ; responsabilité sociale des entreprises (RSE) Résumé : "La relation emploi/formation est-elle toujours introuvable ? Quelques décennies après l’assertion de Lucie Tanguy, ce dossier d’Education permanente aborde la question, à travers le prisme des politiques d’emploi. Face aux défis que le chômage de masse et les mutations de l’emploi posent au système éducatif et formatif, les auteurs s’interrogent sur la place que les politiques de l’emploi ont donnée à la formation, mais aussi au lien entre formation, parcours professionnels et transformations du travail. En effet, la France offre un paysage diversifié et foisonnant en matière de dispositifs dans lesquels la formation est mobilisée comme moyen d’insertion et/ou de retour à l’emploi, ou comme instrument des transitions professionnelles des actifs." (Présentation sur le site de l'éditeur) Note de contenu : Sommaire :
Comment rendre compte des changements qui affectent les systèmes nationaux de formation tout au long de la vie ? Entre cohérences structurelles et hybridation / Eric Verdier
La formation professionnelle au défi des parcours / Jean-Louis Dayan, Michèle Tallard
Formation professionnelle et parcours d’emploi : sécuriser les territoires / Carole Tuchszirer
La formation des demandeurs d’emploi : objectifs, pratiques et évolutions / François Aventur
Les titres professionnels : de la certification au métier / Benoît Willaume
Deux ou trois choses que l’on sait de la formation / Danielle Kaisergruber
La formation, une fonction supplétive des politiques d’emploi / Paul Santelmann
Prévenir le risque d’obsolescence des connaissances. Que peut-on attendre du droit ? / Jean-Marie Luttringer
Chômage et formation professionnelle : quels choix stratégiques ? / Bernard Gazier
Les conditions de mobilisation de la formation et de l’expérience pour l’emploi / Laurent Duclos
Emploi et formation à l’heure de la RSE : pour une employabilité socialement responsable / Martin Richer
Emploi, chômage et formation : quelques jalons réflexifs à partir de cinq articles déjà anciens et toujours actuelsEn ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1748 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19944 Le portfolio numérique : un atout pour le citoyen apprenant / Martine Cloutier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Formation (1) 94189 Livre ESPACE 1 Disponible Pour une histoire de la formation
Titre : Pour une histoire de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise F. Laot, Directeur de publication ; Emmanuel de Lescure, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Histoire et Mémoire de la Formation Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05700-5 Langues : Français (fre) Sujets : Education Permanente ; formation ; Formation des Adultes ; Formation Tout au Long de la Vie ; ligue de l'enseignement ; promotion sociale ; rapport au savoir Index. décimale : 4330 Formation continuée (éducation continuée), formation permanente, recyclage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16431 Pour une histoire de la formation [texte imprimé] / Françoise F. Laot, Directeur de publication ; Emmanuel de Lescure, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, 2008 . - 137 p.. - (Histoire et Mémoire de la Formation) .
ISBN : 978-2-296-05700-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Education Permanente ; formation ; Formation des Adultes ; Formation Tout au Long de la Vie ; ligue de l'enseignement ; promotion sociale ; rapport au savoir Index. décimale : 4330 Formation continuée (éducation continuée), formation permanente, recyclage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16431 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4330POU1800P 122748 Livre ESPACE 1 Disponible Professionnalisation et e-learning / Dominique Groux
Titre : Professionnalisation et e-learning : actes du 10e colloque de l'AFDECE, Saint-Domingue, 2, 3 et 4 novembre 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Groux, Directeur de publication ; Maria Cantisano, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013, cop. 2012 Collection : Éducation Comparée Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : fig., graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00258-3 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Ligne ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; interculturalité ; Internet ; Professionnalisation Index. décimale : 7462 E-learning Résumé : Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde ? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance ? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-ils contribuer au développement de notre professionnalité ? Quelle place l'e-learning occupe-t-il dans le champ de la formation professionnalisante tout au long de la vie ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17616 Professionnalisation et e-learning : actes du 10e colloque de l'AFDECE, Saint-Domingue, 2, 3 et 4 novembre 2012 [texte imprimé] / Dominique Groux, Directeur de publication ; Maria Cantisano, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, DL 2013, cop. 2012 . - 1 vol. (320 p.) : fig., graph. ; 22 cm. - (Éducation Comparée) .
ISBN : 978-2-336-00258-3 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement en Ligne ; Formation Professionnelle ; Formation Tout au Long de la Vie ; interculturalité ; Internet ; Professionnalisation Index. décimale : 7462 E-learning Résumé : Comment se porte aujourd'hui l'e-learning en France et dans le monde ? Comment se situe-t-il par rapport à la formation ouverte à distance et le télé-enseignement à distance ? Comment les formes et les moyens différents d'apprentissage peuvent-ils contribuer au développement de notre professionnalité ? Quelle place l'e-learning occupe-t-il dans le champ de la formation professionnalisante tout au long de la vie ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17616 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 148974 Livre RESERVE Exclu du prêt Le projet Emilia : inclusion sociale par la formation des personnes vivant avec un trouble psychique / Emmanuelle Jouet in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°31 (2013)
PermalinkPromotion sociale, une longueur d'avance : dossier / Etienne Genette in PROF, n°5 (mars 2010)
PermalinkPsychologie positive et formation des adultes : le flow ou le plaisir de comprendre tout au long de la vie / Jean Heutte in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°54 (2020)
PermalinkPsychologies pour la formation / Philippe Carré
PermalinkA quoi sert de réussir à l'école? : dossier / Françoise Sturbaut in Education & Devenir. Cahiers, n°8 (juin 2010)
PermalinkRapport européen sur les indicateurs de qualité de l'éducation et la formation tout au long de la vie : quinze indicateurs de qualité / Commission européenne
PermalinkUn récit mobilisateur pour la jeunesse / Armand Beuf in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°88 (décembre 2021)
PermalinkRepenser la formation : nouveaux enjeux individuels et collectifs : stratégie et outils / CAFOC de Nantes
PermalinkS'orienter dans un monde en mouvement / Francis Danvers
PermalinkLes sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire / Emmanuel Nal
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