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français (apprentissage)
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMaitrise de la langue et intégration / Sylvie Pinchart in Le Journal de l'Alpha, n°196 (janvier / février 2015)
Titre : Maitrise de la langue et intégration : quels liens? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Pinchart, Auteur ; Claire Randaxhe, Auteur ; Sophie Zeoli, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 1/111 Langues : Français (fre) Sujets : français (apprentissage) ; Intégration (immigrés) ; maîtrise de la langue Résumé : 4e de couverture :
"Vivre dans un nouveau pays implique de mobiliser de nouvelles compétences pour trouver un logement, du travail, réaliser les actes de la vie quotidienne… Dans cette trajectoire, qui à bien des égards s’apparente à un défi, l’accès à un espace de formation linguistique est une ressource importante.
Le volet linguistique des parcours régionaux d’accueil pour les primoarrivants constitue en ce sens une tentative de réponse à ce besoin. Il n’apporte cependant qu’une réponse très partielle et, de plus, largement inadaptée aux besoins d’apprentissage des personnes pas ou peu scolarisées dans leur pays d’origine. Réponse très partielle, inadaptée, qui ne peut en aucun cas être utilisée comme indicateur de contrôle de la volonté d’intégration des personnes nouvellement arrivées en Belgique."Note de contenu : Sommaire :
- Édito : De l’immigration à l’intégration : une histoire de maitrise de la langue ? / Sylvie Pinchart
- Le Labo-Langue pour mutualiser ses connaissances et améliorer ses compétences / Claire Randaxhe et Sophie Zeoli
- Maitrise de la langue et intégration : au-delà des idées reçues / Els De Clercq – Lire et Écrire Bruxelles
- La langue, un indicateur d’intégration ? / Livia Tréfois, avec la collaboration de Marie-Ange Hottelet
- Les exigences linguistiques dans le cadre des politiques d’intégration en Europe, et plus particulièrement en Flandre / Conférence de Piet Van Avermaet
- Intégration et maitrise de la langue dans la perspective du nouveau décret de la Région wallonne / Anne Godenir et Aurélie Storme
- À la lecture de ce qui précède… Point de vue d’un centre régional wallon d’action interculturelle / Anne De Vleeschouwer
- La langue, archipel de l’ambigüité. Un retour sur une semaine d’ateliers d’écriture et plus…/ Pascale Lassablière et Michel Neumayer
- Sélection bibliographique / Eduardo CarnevalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18450
in Le Journal de l'Alpha > n°196 (janvier / février 2015) . - p. 1/111[article] Maitrise de la langue et intégration : quels liens? : dossier [texte imprimé] / Sylvie Pinchart, Auteur ; Claire Randaxhe, Auteur ; Sophie Zeoli, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 1/111.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > n°196 (janvier / février 2015) . - p. 1/111
Sujets : français (apprentissage) ; Intégration (immigrés) ; maîtrise de la langue Résumé : 4e de couverture :
"Vivre dans un nouveau pays implique de mobiliser de nouvelles compétences pour trouver un logement, du travail, réaliser les actes de la vie quotidienne… Dans cette trajectoire, qui à bien des égards s’apparente à un défi, l’accès à un espace de formation linguistique est une ressource importante.
Le volet linguistique des parcours régionaux d’accueil pour les primoarrivants constitue en ce sens une tentative de réponse à ce besoin. Il n’apporte cependant qu’une réponse très partielle et, de plus, largement inadaptée aux besoins d’apprentissage des personnes pas ou peu scolarisées dans leur pays d’origine. Réponse très partielle, inadaptée, qui ne peut en aucun cas être utilisée comme indicateur de contrôle de la volonté d’intégration des personnes nouvellement arrivées en Belgique."Note de contenu : Sommaire :
- Édito : De l’immigration à l’intégration : une histoire de maitrise de la langue ? / Sylvie Pinchart
- Le Labo-Langue pour mutualiser ses connaissances et améliorer ses compétences / Claire Randaxhe et Sophie Zeoli
- Maitrise de la langue et intégration : au-delà des idées reçues / Els De Clercq – Lire et Écrire Bruxelles
- La langue, un indicateur d’intégration ? / Livia Tréfois, avec la collaboration de Marie-Ange Hottelet
- Les exigences linguistiques dans le cadre des politiques d’intégration en Europe, et plus particulièrement en Flandre / Conférence de Piet Van Avermaet
- Intégration et maitrise de la langue dans la perspective du nouveau décret de la Région wallonne / Anne Godenir et Aurélie Storme
- À la lecture de ce qui précède… Point de vue d’un centre régional wallon d’action interculturelle / Anne De Vleeschouwer
- La langue, archipel de l’ambigüité. Un retour sur une semaine d’ateliers d’écriture et plus…/ Pascale Lassablière et Michel Neumayer
- Sélection bibliographique / Eduardo CarnevalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18450 Méga benjamin / Bernard Lecherbonnier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Encycl. jeun. 60357 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt
Titre : Mega benjamin Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Pelloté, Concepteur ; Bernard Lecherbonnier, Editeur commercial ; Jean-Alexandre Arques, Illustrateur ; Annie Beau, Illustrateur ; André Bienfait, Illustrateur ; [et al.], Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : cop. 1994 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-277060-3 Langues : Français (fre) Sujets : Anatomie ; animaux ; architecture ; ARTS ; astronomie ; biologie ; campagne ; Château Fort ; cinéma ; civilisation gauloise ; Climat ; conquête de l'espace ; danse ; éducation à la citoyenneté ; fête Culturelle ; Fleuve ; flore ; français (apprentissage) ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de France ; homme préhistorique ; instruction civique ; langue française ; Mathématiques Appliquées ; Mer ; Montagne ; moyen âge ; moyen de transport ; musique ; peinture ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Relief ; Révolution Française ; sculpture ; Seconde Guerre Mondiale ; théâtre ; volcan Index. décimale : 0200 Ouvrages de référence Résumé : "Un livre unique pour le 6/9 ans!
Connaitre la vie des hommes et leur histoire. Découvrir tous les pays et paysages du monde. Observer les animaux, les fleurs, les plantes et le corps humain. Explorer la terre, le ciel et l'espace. Ecrire, peindre, jouer, entendre... Calculer et mesurer. Des chiffres à l'ordinateur." (4e de couverture)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20240 Mega benjamin [texte imprimé] / Marc Pelloté, Concepteur ; Bernard Lecherbonnier, Editeur commercial ; Jean-Alexandre Arques, Illustrateur ; Annie Beau, Illustrateur ; André Bienfait, Illustrateur ; [et al.], Illustrateur . - Paris : Nathan, cop. 1994 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-09-277060-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Anatomie ; animaux ; architecture ; ARTS ; astronomie ; biologie ; campagne ; Château Fort ; cinéma ; civilisation gauloise ; Climat ; conquête de l'espace ; danse ; éducation à la citoyenneté ; fête Culturelle ; Fleuve ; flore ; français (apprentissage) ; Géographie ; Grandes Découvertes ; histoire ; histoire de France ; homme préhistorique ; instruction civique ; langue française ; Mathématiques Appliquées ; Mer ; Montagne ; moyen âge ; moyen de transport ; musique ; peinture ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Relief ; Révolution Française ; sculpture ; Seconde Guerre Mondiale ; théâtre ; volcan Index. décimale : 0200 Ouvrages de référence Résumé : "Un livre unique pour le 6/9 ans!
Connaitre la vie des hommes et leur histoire. Découvrir tous les pays et paysages du monde. Observer les animaux, les fleurs, les plantes et le corps humain. Explorer la terre, le ciel et l'espace. Ecrire, peindre, jouer, entendre... Calculer et mesurer. Des chiffres à l'ordinateur." (4e de couverture)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20240 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Encycl. jeun. 70317 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt
Titre : Modes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Bérard, Auteur ; Christian Lavenne, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : Cop. 1992 Autre Editeur : Paris : Didier Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm Accompagnement : 1 fascicule de corrigés (16 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-03840-4 Prix : 50 FRF Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; apostrophe ; argumenter ; Chronologie ; concordance des temps ; discours rapporté ; expression imagée ; français (apprentissage) ; Fréquence des Mots ; Hypothèse ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin (activité FLE) ; mode subjonctif ; négation ; niveau de langue ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; Pluriel ; possessif ; pronom personnel ; temps (se situer) ; tutoiement et vouvoiement ; verbe en eler ; verbe en eter ; verbe en ir ; verbe en oir ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : 4e de couverture :
"Conçus autour d'objectifs communicatifs, ces exercices visent plus l'apprentissage que la vérification d'acquis linguistiques. Ils ne permettent pas de réponse mécanique : en invitant l'apprenant à jouer avec le sens des mots et le contexte, ils développent une attitude de réflexion qui conduit à l'apprentissage. Ces exercices qui prolongent la Grammaire utile du français sont auto-correctifs et peuvent aussi bien s'utiliser en classe qu'individuellement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17592 Modes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français [texte imprimé] / Evelyne Bérard, Auteur ; Christian Lavenne, Auteur . - Paris : Hatier : Paris : Didier, Cop. 1992 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 25 cm + 1 fascicule de corrigés (16 p.).
ISBN : 978-2-278-03840-4 : 50 FRF
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; apostrophe ; argumenter ; Chronologie ; concordance des temps ; discours rapporté ; expression imagée ; français (apprentissage) ; Fréquence des Mots ; Hypothèse ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin (activité FLE) ; mode subjonctif ; négation ; niveau de langue ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; Pluriel ; possessif ; pronom personnel ; temps (se situer) ; tutoiement et vouvoiement ; verbe en eler ; verbe en eter ; verbe en ir ; verbe en oir ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : 4e de couverture :
"Conçus autour d'objectifs communicatifs, ces exercices visent plus l'apprentissage que la vérification d'acquis linguistiques. Ils ne permettent pas de réponse mécanique : en invitant l'apprenant à jouer avec le sens des mots et le contexte, ils développent une attitude de réflexion qui conduit à l'apprentissage. Ces exercices qui prolongent la Grammaire utile du français sont auto-correctifs et peuvent aussi bien s'utiliser en classe qu'individuellement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362BER0118M 149534 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Mot de passe : français : un référentiel complet, accessible à tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Antoine Absil, Auteur ; Sophie de Cocquéau, Auteur ; Myriam Delens, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-494-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Antonyme ; Champ Lexical ; classe de mots ; conjugaison ; discours direct ; discours indirect ; étymologie ; expansion ; F.L.E. (français langue étrangère) ; famille de mots ; français (apprentissage) ; Grammaire ; Homonyme ; Homonyme (quelque - quelques - quel... que - quel) ; Homophone ; majuscule ; même - mêmes ; mode impératif ; niveau de langue ; Orthographe ; Paronyme ; Phrase ; phrase simple ; schéma de la communication ; schéma narratif ; tout - tous - toute - toutes ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Mot de passe : français, un référentiel de fraçais simplifié et pratique pour tous, dès 12 ans !
Conçu par cinq professeurs de français du premier degré de l’enseignement secondaire,conforme aux programmes et testé en classe, ce référentiel se compose de 41 fiches explicatives
sur les grandes règles de base pour écrire « sans fautes ».
Ces fiches sont classées en quatre catégories :
° Grammaire;
° Orthographe
° Conjugaison
° Autour du texte.
Mot de passe : français est rédigé en nouvelle orthographe. Il est illustré d’exemples et de dessins originaux et empreints d’humour afin de rendre le code de la langue agréable à suivre.
La langue française est vivante, Mot de passe : français est prévu pour l’être aussi ! L’utilisation du fluo et les annotations sont vivement conseillées pour mettre en évidence
de manière personnalisée les difficultés rencontrées.
Mot de passe : français est également tout à fait adapté pour les apprenants en français langue étrangère, quel que soit leur niveau."Note de contenu : ° Terminologie grammaticale belge.
° Utilise la nouvelle orthographe (1990) conformément aux recommandations du ministère
de l’Enseignement en Communauté française, rappelées aux écoles dans la circulaire
ministérielle 2475 du 25 septembre 2008.
° Mise en pages simple, moderne et dynamique qui plaira à tous.Public cible : Secondaire En ligne : http://www.averbode.be/Pub/motdepasse/motdepasse_new-Infos-gnrales.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639 Mot de passe : français : un référentiel complet, accessible à tous [texte imprimé] / Anne Antoine Absil, Auteur ; Sophie de Cocquéau, Auteur ; Myriam Delens, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2015 . - 1 vol. (96 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87438-494-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Antonyme ; Champ Lexical ; classe de mots ; conjugaison ; discours direct ; discours indirect ; étymologie ; expansion ; F.L.E. (français langue étrangère) ; famille de mots ; français (apprentissage) ; Grammaire ; Homonyme ; Homonyme (quelque - quelques - quel... que - quel) ; Homophone ; majuscule ; même - mêmes ; mode impératif ; niveau de langue ; Orthographe ; Paronyme ; Phrase ; phrase simple ; schéma de la communication ; schéma narratif ; tout - tous - toute - toutes ; type de texte ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Mot de passe : français, un référentiel de fraçais simplifié et pratique pour tous, dès 12 ans !
Conçu par cinq professeurs de français du premier degré de l’enseignement secondaire,conforme aux programmes et testé en classe, ce référentiel se compose de 41 fiches explicatives
sur les grandes règles de base pour écrire « sans fautes ».
Ces fiches sont classées en quatre catégories :
° Grammaire;
° Orthographe
° Conjugaison
° Autour du texte.
Mot de passe : français est rédigé en nouvelle orthographe. Il est illustré d’exemples et de dessins originaux et empreints d’humour afin de rendre le code de la langue agréable à suivre.
La langue française est vivante, Mot de passe : français est prévu pour l’être aussi ! L’utilisation du fluo et les annotations sont vivement conseillées pour mettre en évidence
de manière personnalisée les difficultés rencontrées.
Mot de passe : français est également tout à fait adapté pour les apprenants en français langue étrangère, quel que soit leur niveau."Note de contenu : ° Terminologie grammaticale belge.
° Utilise la nouvelle orthographe (1990) conformément aux recommandations du ministère
de l’Enseignement en Communauté française, rappelées aux écoles dans la circulaire
ministérielle 2475 du 25 septembre 2008.
° Mise en pages simple, moderne et dynamique qui plaira à tous.Public cible : Secondaire En ligne : http://www.averbode.be/Pub/motdepasse/motdepasse_new-Infos-gnrales.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19639 Exemplaires (1)
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