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transmission des savoirs
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Eduquer, prendre soin et transmettre / Jean-Claude Guillemard in Psychologie et Education, n°109 (juin 2017)
[article]
Titre : Eduquer, prendre soin et transmettre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Guillemard, Auteur ; Mélanie Descamps, Auteur ; Roselyne Tynevez, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 112 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation ; enseignement ; psychologie scolaire ; transmission des savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19683
in Psychologie et Education > n°109 (juin 2017) . - 112 p.[article] Eduquer, prendre soin et transmettre [texte imprimé] / Jean-Claude Guillemard, Auteur ; Mélanie Descamps, Auteur ; Roselyne Tynevez, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - 112 p.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°109 (juin 2017) . - 112 p.
Sujets : éducation ; enseignement ; psychologie scolaire ; transmission des savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19683 Eloge de la culture scolaire / Guy Coq
Titre : Eloge de la culture scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Coq, Auteur Editeur : Paris : Editions du félin Année de publication : 2003 Collection : Questions d'époque Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86645-511-8 Langues : Français (fre) Sujets : autorité ; Culture Scolaire ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Laïcité ; lieu éducatif ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; religion ; société multiculturelle ; transmission culturelle ; transmission des savoirs Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301 Eloge de la culture scolaire [texte imprimé] / Guy Coq, Auteur . - Paris : Editions du félin, 2003 . - 197 p.. - (Questions d'époque) .
ISBN : 978-2-86645-511-8
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité ; Culture Scolaire ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Laïcité ; lieu éducatif ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; religion ; société multiculturelle ; transmission culturelle ; transmission des savoirs Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9330COQ0000E 79274 Livre ESPACE 1 Disponible Éloge de la transmission / George Steiner
Titre : Éloge de la transmission : le maître et l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : DL 2007 Collection : Pluriel Sous-collection : philosophie Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0355-3 Prix : 6 EUR Note générale : Bibliogr. p. 137-[139]. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; relation enseignant - élève ; Steiner (George) ; transmission des savoirs Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Note de contenu :
P. 53. Éloge de la difficulté
P. 69. Créer à l' école
P. 81. Grammaire
P. 97. Le professeur
P. 105. Les maîtres
P. 115. Les classiques
P. 131. Dans la classePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18013 Éloge de la transmission : le maître et l'élève [texte imprimé] / George Steiner, Auteur ; Cécile Ladjali, Auteur . - Paris : Hachette. Littératures, DL 2007 . - 1 vol. (141 p.) ; 18 cm. - (Pluriel. philosophie) .
ISBN : 978-2-8185-0355-3 : 6 EUR
Bibliogr. p. 137-[139]. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation ; relation enseignant - élève ; Steiner (George) ; transmission des savoirs Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Note de contenu :
P. 53. Éloge de la difficulté
P. 69. Créer à l' école
P. 81. Grammaire
P. 97. Le professeur
P. 105. Les maîtres
P. 115. Les classiques
P. 131. Dans la classePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18013 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1120STE0914E 150358 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignant maintenant : comment cela est-il possible ? / Nicolas Oblin in Envie d'école, n°110 (mars /avril 2022)
L'école entre autorité et zizanie : ou 26 façons de renoncer au dernier mot / Laboratoire Innovation, Formation, Education LIFE
Titre : L'école entre autorité et zizanie : ou 26 façons de renoncer au dernier mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire Innovation, Formation, Education LIFE, Auteur ; Michèle Bolsterli, Auteur ; Danielle Bonneton, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2003 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : Synthèse Importance : 120 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-521-5 Langues : Français (fre) Sujets : antipédagogue ; autorité ; bureaucratie ; Citoyenneté ; constructivisme ; didactique ; Echec Scolaire ; enfant-roi ; fatigue ; honte ; illettrisme ; Internet ; Jeu ; Mesure en Evaluation ; Objectif Pédagogique ; redoublement ; transmission des savoirs ; Utopie Mots-clés : laxisme Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664 L'école entre autorité et zizanie : ou 26 façons de renoncer au dernier mot [texte imprimé] / Laboratoire Innovation, Formation, Education LIFE, Auteur ; Michèle Bolsterli, Auteur ; Danielle Bonneton, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur . - , 2003 . - 120 p. : Ill.. - (. Synthèse) .
ISBN : 978-2-85008-521-5
Langues : Français (fre)
Sujets : antipédagogue ; autorité ; bureaucratie ; Citoyenneté ; constructivisme ; didactique ; Echec Scolaire ; enfant-roi ; fatigue ; honte ; illettrisme ; Internet ; Jeu ; Mesure en Evaluation ; Objectif Pédagogique ; redoublement ; transmission des savoirs ; Utopie Mots-clés : laxisme Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15664 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1150ECO1205E 79368 Livre ESPACE 1 Disponible Espaces scolaires et universitaires, usages et enjeux in Administration et Education, n°156 (décembre 2017)
PermalinkL'enseignement explicite : une pratique efficace / John Hollingsworth
PermalinkExploiter l'évaluation 6e : réflexions et pistes pédagogiques : remédiation - apprentissage - aide personnalisée - "situation-problème" - différenciation pédagogique
PermalinkFaire l'école, faire la classe / Philippe Meirieu
PermalinkFormation expérientielle et intelligence en action / Eric Bertrand in Education Permanente, n°198 (mars / mai 2014)
PermalinkFormer sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement / Bruno Hourst
PermalinkLe geste formation : gestes professionnelles et analyse des pratiques / Christian Alin
PermalinkGestes techniques et formation / Lucile Vadcard
PermalinkPédagogie enseignement d'hier au service des apprentissages différenciés d'aujourd'hui / Philippe Massart
PermalinkHiérarchiser des valeurs et des normes de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
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