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Grand Nombre
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Cracks en maths 5 : banque d'exercices reproductibles
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CRA0311C5 122798 Livre ESPACE 1 Disponible Cracks en maths 6 : fichier d'apprentissages / Sylvie Van Lint
Titre : Cracks en maths 6 : fichier d'apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2002 Collection : Cracks en Maths Importance : 86 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4033-5 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; Enseignement Primaire ; Espace ; Grand Nombre ; Grandeur ; Mathématique ; Mesure de Grandeur ; Nombre ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; Opération Arithmétique ; Solide (Géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15033 Cracks en maths 6 : fichier d'apprentissages [texte imprimé] / Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2002 . - 86 p. : Ill.. - (Cracks en Maths) .
ISBN : 978-2-8041-4033-5
Langues : Français (fre)
Sujets : didactique des mathématiques ; Enseignement Primaire ; Espace ; Grand Nombre ; Grandeur ; Mathématique ; Mesure de Grandeur ; Nombre ; Nombre Entier ; Nombre Rationnel ; Opération Arithmétique ; Solide (Géométrie) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15033 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CRA0311C6 72003 Livre ESPACE 1 Disponible Destination math 4 / F. Haepers
Titre : Destination math 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Haepers, Auteur ; F. Stoffelen, Auteur ; J. H. Van Geet, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition, 1re réimpression Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (non paginé) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8071-0 Langues : Français (fre) Sujets : Achat-Vente ; addition avec retenue ; Bénéfice ; calcul écrit ; calcul mental ; calcul rapide ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Simplification) ; Grand Nombre ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; Périmètre ; périmètre du carré ; Perte ; Plan ; Poids net - Poids brut ; prix unitaire ; Tare ; Transformation du Plan ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Destination math est un fichier photocopiable reprenant un ensemble de fiches d’exercices de mathématiques pratiques, variées et simples d’utilisation, à photocopier pour les élèves.
Toutes les matières de mathématiques sont reprises : numération, formes et solides, grandeurs et traitement des données
Les notions sont travaillées de manière structurée au travers de fiches d'exercices pratiques et variées
Les fiches sont claires et organisées pour faciliter leur utilisation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21567 Destination math 4 [texte imprimé] / F. Haepers, Auteur ; F. Stoffelen, Auteur ; J. H. Van Geet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition, 1re réimpression . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2016 . - 1 vol. (non paginé) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-8071-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Achat-Vente ; addition avec retenue ; Bénéfice ; calcul écrit ; calcul mental ; calcul rapide ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Comparer) ; Fraction (Simplification) ; Grand Nombre ; Mesure d'Aires ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; Nombre Décimal (4 Opérations) ; Nombre Entier ; Périmètre ; périmètre du carré ; Perte ; Plan ; Poids net - Poids brut ; prix unitaire ; Tare ; Transformation du Plan ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Destination math est un fichier photocopiable reprenant un ensemble de fiches d’exercices de mathématiques pratiques, variées et simples d’utilisation, à photocopier pour les élèves.
Toutes les matières de mathématiques sont reprises : numération, formes et solides, grandeurs et traitement des données
Les notions sont travaillées de manière structurée au travers de fiches d'exercices pratiques et variées
Les fiches sont claires et organisées pour faciliter leur utilisation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21567 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p DES2009D4 170778 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Les difficultés en numération / Colette Picard
Titre : Les difficultés en numération : stratégies d'intervention et pistes d'évaluation, au préscolaire et au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Picard, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2013, Cop. 2013 Collection : Didactique Sous-collection : Sciences et Mathématiques Importance : 1 vol. (IX-229 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3065-2 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Sujets : comptage ; Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Ecriture des Nombres ; Education Préscolaire ; Enseignement Primaire ; Grand Nombre ; Mathématique ; Numération ; Pédagogie par Compétences ; remédiation en mathématique ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Voici l’ouvrage indispensable pour venir en aide à vos élèves. En ciblant les difficultés et les erreurs types liées à la numération, Colette Picard propose une démarche d’enseignement des mathématiques d’une grande efficacité, qui respecte les différents rythmes d’apprentissage. Des activités graduées et des repères pour évaluer les progrès de l’élève complètent le tout.
Les derniers chapitres, portant sur l'évaluation, proposent des suggestions de questions pour chaque cycle, en lien avec la progression des apprentissages du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec
L’ouvrage Les difficultés en numération deviendra rapidement un outil de référence pour les enseignants du préscolaire et du primaire qui désirent accompagner les élèves dans le développement de leur pensée mathématique. Les explications, simples et concrètes, leur permettront de mieux comprendre les difficultés que les élèves peuvent éprouver.
Note de contenu : Table des matières :
Partie 1 : La didactique des mathématiques et la réussite
1. La conception de l’apprentissage des mathématiques
2. Les difficultés en tant qu’indicateurs de réussite
3. L’évaluation au service de l’apprentissage
Partie 2 : La numération au préscolaire
4. Reconnaître le caractère inné des mathématiques
5. Explorer le concept de petits nombres
Partie 3 : La numération au primaire
6. S’initier aux activités concernant les petits nombres
7. Explorer le concept de numération positionnelle
Partie 4 : L’évaluation aux fins d’apprentissage (de l’apprentissage à l’évaluation)
8. L’observation de la construction du nombre
9. L’évaluation des mathématiques au primaire
10. Le contenu de l’évaluation
ConclusionPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Les difficultés en numération : stratégies d'intervention et pistes d'évaluation, au préscolaire et au primaire [texte imprimé] / Colette Picard, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2013, Cop. 2013 . - 1 vol. (IX-229 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Sciences et Mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-3065-2 : 45 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : comptage ; Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Ecriture des Nombres ; Education Préscolaire ; Enseignement Primaire ; Grand Nombre ; Mathématique ; Numération ; Pédagogie par Compétences ; remédiation en mathématique ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
Voici l’ouvrage indispensable pour venir en aide à vos élèves. En ciblant les difficultés et les erreurs types liées à la numération, Colette Picard propose une démarche d’enseignement des mathématiques d’une grande efficacité, qui respecte les différents rythmes d’apprentissage. Des activités graduées et des repères pour évaluer les progrès de l’élève complètent le tout.
Les derniers chapitres, portant sur l'évaluation, proposent des suggestions de questions pour chaque cycle, en lien avec la progression des apprentissages du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec
L’ouvrage Les difficultés en numération deviendra rapidement un outil de référence pour les enseignants du préscolaire et du primaire qui désirent accompagner les élèves dans le développement de leur pensée mathématique. Les explications, simples et concrètes, leur permettront de mieux comprendre les difficultés que les élèves peuvent éprouver.
Note de contenu : Table des matières :
Partie 1 : La didactique des mathématiques et la réussite
1. La conception de l’apprentissage des mathématiques
2. Les difficultés en tant qu’indicateurs de réussite
3. L’évaluation au service de l’apprentissage
Partie 2 : La numération au préscolaire
4. Reconnaître le caractère inné des mathématiques
5. Explorer le concept de petits nombres
Partie 3 : La numération au primaire
6. S’initier aux activités concernant les petits nombres
7. Explorer le concept de numération positionnelle
Partie 4 : L’évaluation aux fins d’apprentissage (de l’apprentissage à l’évaluation)
8. L’observation de la construction du nombre
9. L’évaluation des mathématiques au primaire
10. Le contenu de l’évaluation
ConclusionPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m/p PIC0118D 154238 Livre ESPACE 1 Disponible EuroMaths : CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux / Marie-Lise Peltier
Titre : EuroMaths : CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Lise Peltier, Auteur ; Danielle Vergnes, Auteur ; Claudette Clavié, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2001 Collection : Euromaths Importance : 160 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 10 planches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74916-2 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Calculatrice ; calendrier ; déduction ; Dénombrement ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Enseignement Primaire ; Figure Plane ; Géométrie ; Grand Nombre ; Heure ; jeu Mathématique ; Longueur ; Masse ; Mathématique ; Mesure ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; multiplication ; Nombre ; Numération ; Polygone ; repérage dans l'espace ; Solide (Géométrie) ; soustraction ; Suite de Nombres ; Symétrie Axiale Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15380 EuroMaths : CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Marie-Lise Peltier, Auteur ; Danielle Vergnes, Auteur ; Claudette Clavié, Auteur . - Paris : Hatier, 2001 . - 160 p. : Ill. + 10 planches. - (Euromaths) .
ISBN : 978-2-218-74916-2
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Calculatrice ; calendrier ; déduction ; Dénombrement ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Enseignement Primaire ; Figure Plane ; Géométrie ; Grand Nombre ; Heure ; jeu Mathématique ; Longueur ; Masse ; Mathématique ; Mesure ; mesure du temps ; monnaie (mathématique) ; multiplication ; Nombre ; Numération ; Polygone ; repérage dans l'espace ; Solide (Géométrie) ; soustraction ; Suite de Nombres ; Symétrie Axiale Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15380 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p EUR1500E2 90035 Livre RESERVE Disponible EuroMaths : CE2 : cycle des approfondissements / Marie-Lise Peltier
PermalinkLa factorisation des grands entiers : de Fermat au code RSA / Karine Brodsky in Tangente, n°208 (novembre / décembre 2022)
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en cinquième année : livrets d'exercices complémentaires
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en troisième année : une autre manière d'apprendre des mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFichier maths CP 1 / Maryse Tronville
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