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Groupe Verbal
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Synonyme(s)Syntagme Verbal Groupe du Verbe |
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Expression Orale : niveau 4 : CD-Audio / Michèle Barféty
Titre : Expression Orale : niveau 4 : CD-Audio : B2/C1 Type de document : document multimédia Auteurs : Michèle Barféty, Auteur Editeur : Paris : Clé international Année de publication : Cop. 2009, DL. 2013 Collection : Compétences Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : But (logique) ; C.V. (Curriculum Vitae) ; Commerce Equitable ; Concession (logique) ; écologie (activité FLE) ; énergie nouvelle ; gérondif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; insatisfaction ; Internet (activité FLE) ; locution adverbiale ; Mode Alimentaire ; opinion (activité FLE) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; relation de cause à effet ; Restriction (logique) ; satisfaction ; Technologie ; vie privée ; vie quotidienne Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage permet la préparation aux épreuves d'expression orale du DELF C1. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant tous les documents sonores. Il peut être utilisé en classe, en complément de la méthode de FLE habituelle ou dans tout contexte d'apprentissage impliquant au minimum deux personnes. Les transcriptions des enregistrements et des propositions de corrigés des exercices sont fournies à la fin du recueil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19083 Expression Orale : niveau 4 : CD-Audio : B2/C1 [document multimédia] / Michèle Barféty, Auteur . - Paris : Clé international, Cop. 2009, DL. 2013 . - + livre même cote. - (Compétences) .
Langues : Français (fre)
Sujets : But (logique) ; C.V. (Curriculum Vitae) ; Commerce Equitable ; Concession (logique) ; écologie (activité FLE) ; énergie nouvelle ; gérondif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; insatisfaction ; Internet (activité FLE) ; locution adverbiale ; Mode Alimentaire ; opinion (activité FLE) ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; Proposition Subordonnée Relative ; relation de cause à effet ; Restriction (logique) ; satisfaction ; Technologie ; vie privée ; vie quotidienne Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage permet la préparation aux épreuves d'expression orale du DELF C1. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant tous les documents sonores. Il peut être utilisé en classe, en complément de la méthode de FLE habituelle ou dans tout contexte d'apprentissage impliquant au minimum deux personnes. Les transcriptions des enregistrements et des propositions de corrigés des exercices sont fournies à la fin du recueil."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19083 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3365BAR0605E4 155519 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10 euros pour le prêt Disponible Facettes CE2 : cycle 3 : littérature/écriture : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 161567 Livre ESPACE 1 Disponible Facettes CE2 : cycle 3 : mémo / Michèle Schöttke
Titre : Facettes CE2 : cycle 3 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2005 Importance : 1 vol. (24 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : livre de l'élève ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74967-4 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; Complément du verbe ; déterminant ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicateur temporel ; infinitif du verbe ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; ponctualité ; portrait ; présent de l'indicatif ; récit de Voyage ; résumé ; temps du récit ; texte informatif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Facettes CE2 : cycle 3 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2005 . - 1 vol. (24 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + livre de l'élève.
ISBN : 978-2-218-74967-4
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; Complément du verbe ; déterminant ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicateur temporel ; infinitif du verbe ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; ponctualité ; portrait ; présent de l'indicatif ; récit de Voyage ; résumé ; temps du récit ; texte informatif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 158746 Livre ESPACE 1 Disponible Faire de la grammaire au CM1-CM2 / Françoise Picot
Titre : Faire de la grammaire au CM1-CM2 : étude de la langue ; nouveaux programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2016 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04067-1 Prix : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conjugaison ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin ; passé composé ; Phrase ; présent de l'indicatif ; substitut grammatical ; Sujet ; sujet/verbe base ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire de la grammaire au CM1-CM2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016.
Il propose :
les contenus du programme répartis sur 5 périodes de 6 à 7 semaines, qui couvrent toute l’année scolaire ;
chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CM1 et de CM2, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié ;
à chaque période, une évaluation offre la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises ;
activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciés en fonction des contenus notionnels assignés au CM1 et au CM2 : les parties destinées au CM1 apparaissent en vert, celles destinées au CM2 en rose ;
les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable en contenus associés.
Faire de la grammaire au CM1-CM2 a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe.
La série « Faire de la grammaire » se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, également en CE1-CE2."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Faire de la grammaire au CM1-CM2 : étude de la langue ; nouveaux programmes 2016 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2016 . - 1 vol. (187 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir, ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04067-1 : 22,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : attribut du sujet ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conjugaison ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin ; passé composé ; Phrase ; présent de l'indicatif ; substitut grammatical ; Sujet ; sujet/verbe base ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Faire de la grammaire au CM1-CM2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le nouveau programme 2016.
Il propose :
les contenus du programme répartis sur 5 périodes de 6 à 7 semaines, qui couvrent toute l’année scolaire ;
chaque semaine, à partir d’un texte commun aux élèves de CM1 et de CM2, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié ;
à chaque période, une évaluation offre la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises ;
activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciés en fonction des contenus notionnels assignés au CM1 et au CM2 : les parties destinées au CM1 apparaissent en vert, celles destinées au CM2 en rose ;
les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable en contenus associés.
Faire de la grammaire au CM1-CM2 a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe.
La série « Faire de la grammaire » se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, également en CE1-CE2."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p PIC1520F 160128 Livre ESPACE 1 Disponible Français 5e
Titre : Français 5e Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Magnard. Collèges Année de publication : 1995 Collection : Cahier du Jour. Cahier du Soir Importance : 71 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-75122-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif de couleur ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Analyse grammaticale ; Apposition ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; Collège ; Complément circonstanciel ; Complément d'agent ; conjonction ; conjugaison ; déterminant ; féminin des adjectifs ; Fonctions (phrase) ; Forme impersonnelle ; gérondif ; Grammaire ; Groupe Adjectival ; groupe nominal ; groupe prépositionnel ; Groupe Verbal ; infinitif ; interrogation ; majuscule ; masculin - féminin ; mode conditionnel ; mode impératif ; mode indicatif ; mode participe ; mode subjonctif ; négation ; nom ; nom composé ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Pluriel des Adjectifs ; ponctuation ; préposition ; pronom personnel ; pronom relatif ; pronominalisation ; Proposition circonstancielle ; Proposition Subordonnée Relative ; signe de ponctuation ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; verbe ; verbe être/avoir ; voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Français 5e [texte imprimé] . - Paris : Magnard. Collèges, 1995 . - 71 p. : Ill.. - (Cahier du Jour. Cahier du Soir) .
ISBN : 978-2-210-75122-4
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif de couleur ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Analyse grammaticale ; Apposition ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; classe de mots ; Collège ; Complément circonstanciel ; Complément d'agent ; conjonction ; conjugaison ; déterminant ; féminin des adjectifs ; Fonctions (phrase) ; Forme impersonnelle ; gérondif ; Grammaire ; Groupe Adjectival ; groupe nominal ; groupe prépositionnel ; Groupe Verbal ; infinitif ; interrogation ; majuscule ; masculin - féminin ; mode conditionnel ; mode impératif ; mode indicatif ; mode participe ; mode subjonctif ; négation ; nom ; nom composé ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Pluriel des Adjectifs ; ponctuation ; préposition ; pronom personnel ; pronom relatif ; pronominalisation ; Proposition circonstancielle ; Proposition Subordonnée Relative ; signe de ponctuation ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; verbe ; verbe être/avoir ; voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F5 131539 Livre RESERVE Disponible Français : CE1
PermalinkFrançais : CE2
PermalinkFrançais CE2, cycle 3 : guide pédagogique / Serge Annarumma
PermalinkFrançais : CM1
PermalinkFrançais CM1, CM2 / Michèle Schöttke
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : guide pédagogique / Pascal Dupont
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : manuel de l'élève / Pascal Dupont
PermalinkFrançais : CM2
PermalinkFrançais CM2 : guide pédagogique / Serge Annarumma
PermalinkFrançais CM2 : livre unique : [livre de l'élève] / Serge Annarumma
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