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Travail Social
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Accueillir et former des publics fragilisés : dossier / David Ryboloviecz in Vers l'Education Nouvelle, n°573 (janvier 2019)
[article]
Titre : Accueillir et former des publics fragilisés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : David Ryboloviecz, Coordinateur ; François Simon, Coordinateur ; Malika Delaye, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 24/54 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Social ; artiste ; personne fragilisée ; Travail Social Note de contenu : Sommaire :
Le social dans tous ses états / David Ryboloviecz
Focus sur un lieu d’accueil et d’écoute / Malika Delaye
Un exercice d’équilibriste / Olivia Bordin, Christine Vincent
Projet Tamo / Clémentine Gamper, Elsa Pavageau, Christella Yassabanga
Construire des interstices fructueux / Frédérique Ryboloviecz
Pour une approche plus sociale du numérique / Pascal Gascoin
ACDC une partition pour réussir / Thomas DalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20759
in Vers l'Education Nouvelle > n°573 (janvier 2019) . - p. 24/54[article] Accueillir et former des publics fragilisés : dossier [texte imprimé] / David Ryboloviecz, Coordinateur ; François Simon, Coordinateur ; Malika Delaye, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 24/54.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°573 (janvier 2019) . - p. 24/54
Sujets : Accompagnement Social ; artiste ; personne fragilisée ; Travail Social Note de contenu : Sommaire :
Le social dans tous ses états / David Ryboloviecz
Focus sur un lieu d’accueil et d’écoute / Malika Delaye
Un exercice d’équilibriste / Olivia Bordin, Christine Vincent
Projet Tamo / Clémentine Gamper, Elsa Pavageau, Christella Yassabanga
Construire des interstices fructueux / Frédérique Ryboloviecz
Pour une approche plus sociale du numérique / Pascal Gascoin
ACDC une partition pour réussir / Thomas DalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20759 Actualités du genre dans le travail social. Première étape d’une recherche doctorale / Emmanuelle Mikanga in Education et socialisation [en ligne], n°55 (2020)
[article]
Titre : Actualités du genre dans le travail social. Première étape d’une recherche doctorale Type de document : document électronique Auteurs : Emmanuelle Mikanga, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Sujets : Aide Médico-Psychologique ; égalité des sexes ; Travail Féminin ; Travail Social Résumé : "Les travaux étudiant les relations entre « le genre » et le travail social sont de plus en plus nombreux. Cet article en prenant appui sur une des étapes de notre recherche doctorale se propose de repérer les principaux apports sur cette question en sociologie et en sciences de l’éducation. Il affirme l’intérêt d’importer « le genre » comme concept et outil d’analyse dans le travail social (formation et terrain professionnel). Se construire une culture commune sur la question du « genre » dans le travail social semble aujourd’hui indispensable dans le champ de la formation comme dans les pratiques professionnelles." Note de contenu : Plan :
Introduction
Recueil des données de la recherche
Des premiers constats aux premiers questionnements
Du travail féminin au travail social : la marque du genre
La mise au travail du genre dans le travail social
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/edso.9316 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21393
in Education et socialisation [en ligne] > n°55 (2020)[article] Actualités du genre dans le travail social. Première étape d’une recherche doctorale [document électronique] / Emmanuelle Mikanga, Auteur . - 2020.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°55 (2020)
Sujets : Aide Médico-Psychologique ; égalité des sexes ; Travail Féminin ; Travail Social Résumé : "Les travaux étudiant les relations entre « le genre » et le travail social sont de plus en plus nombreux. Cet article en prenant appui sur une des étapes de notre recherche doctorale se propose de repérer les principaux apports sur cette question en sociologie et en sciences de l’éducation. Il affirme l’intérêt d’importer « le genre » comme concept et outil d’analyse dans le travail social (formation et terrain professionnel). Se construire une culture commune sur la question du « genre » dans le travail social semble aujourd’hui indispensable dans le champ de la formation comme dans les pratiques professionnelles." Note de contenu : Plan :
Introduction
Recueil des données de la recherche
Des premiers constats aux premiers questionnements
Du travail féminin au travail social : la marque du genre
La mise au travail du genre dans le travail social
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/edso.9316 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21393 L'alternance : au-delà du discours : dossier / Vincent Merle in Education Permanente, n°190 (mars 2012)
[article]
Titre : L'alternance : au-delà du discours : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Merle, Auteur ; Michel Théry, Auteur ; Pierre Le Douaron, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5/122 Langues : Français (fre) Sujets : Apprenti ; Formation en Alternance ; Formation Professionnelle ; Travail Social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37535
in Education Permanente > n°190 (mars 2012) . - p. 5/122[article] L'alternance : au-delà du discours : dossier [texte imprimé] / Vincent Merle, Auteur ; Michel Théry, Auteur ; Pierre Le Douaron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 5/122.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°190 (mars 2012) . - p. 5/122
Sujets : Apprenti ; Formation en Alternance ; Formation Professionnelle ; Travail Social Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37535 Analyse institutionnelle et formation : dossier / Gilles Monceau in Education Permanente, n°229 (décembre / février 2021)
[article]
Titre : Analyse institutionnelle et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Monceau, Directeur de publication ; Dominique Samson, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9/124 Langues : Français (fre) Sujets : analyse institutionnelle ; Education Permanente ; Formation Continue ; inclusion ; Travail Social Note de contenu : Sommaire :
-L’analyse institutionnelle et la formation continue à Paris 8. Retour sur une histoire / Dominique Samson
-L’analyse institutionnelle et l’éducation permanente en santé au Brésil / Cinira Magali Fortuna, Adriana Barbieri Feliciano
-Rester critique et « faire avec » ? Un usage de l’analyse institutionnelle dans la formation en travail social à l’université / Marguerite Soulière
-Formation des psychologues et mouvements étudiants au Mexique / Maria Jose Garcia Oramas
-De la recherche à la formation des professionnels de santé. L’institutionnalisation de la naissance par césarienne au Brésil et en France / Simone Santana Da Silva, Cinira Magali Fortuna, Gilles Monceau
-Mise en œuvre des concepts de l’analyse institutionnelle dans les recherches collaboratives / Patricia Bessaoud-Alonso
-L’analyse institutionnelle dans la recherche collaborative en travail social / Vincent Enrico
-L’analyse institutionnelle et l’usage du journal de terrain dans la formation de psychologues au Brésil / Maria-Livia do Nascimento, Roberta Romagnoli
-Des dispositifs en socio-clinique institutionnelle pour penser l’inclusion / Claire de Saint Martin
-Former des cadres du travail social à la recherche par l’analyse institutionnelle / Corinne Rougerie, Gilles MonceauPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21793
in Education Permanente > n°229 (décembre / février 2021) . - p. 9/124[article] Analyse institutionnelle et formation : dossier [texte imprimé] / Gilles Monceau, Directeur de publication ; Dominique Samson, Auteur ; Cinira Magali Fortuna, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 9/124.
Langues : Français (fre)
in Education Permanente > n°229 (décembre / février 2021) . - p. 9/124
Sujets : analyse institutionnelle ; Education Permanente ; Formation Continue ; inclusion ; Travail Social Note de contenu : Sommaire :
-L’analyse institutionnelle et la formation continue à Paris 8. Retour sur une histoire / Dominique Samson
-L’analyse institutionnelle et l’éducation permanente en santé au Brésil / Cinira Magali Fortuna, Adriana Barbieri Feliciano
-Rester critique et « faire avec » ? Un usage de l’analyse institutionnelle dans la formation en travail social à l’université / Marguerite Soulière
-Formation des psychologues et mouvements étudiants au Mexique / Maria Jose Garcia Oramas
-De la recherche à la formation des professionnels de santé. L’institutionnalisation de la naissance par césarienne au Brésil et en France / Simone Santana Da Silva, Cinira Magali Fortuna, Gilles Monceau
-Mise en œuvre des concepts de l’analyse institutionnelle dans les recherches collaboratives / Patricia Bessaoud-Alonso
-L’analyse institutionnelle dans la recherche collaborative en travail social / Vincent Enrico
-L’analyse institutionnelle et l’usage du journal de terrain dans la formation de psychologues au Brésil / Maria-Livia do Nascimento, Roberta Romagnoli
-Des dispositifs en socio-clinique institutionnelle pour penser l’inclusion / Claire de Saint Martin
-Former des cadres du travail social à la recherche par l’analyse institutionnelle / Corinne Rougerie, Gilles MonceauPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21793 Analyser et faire évoluer les pratiques éducatives / Jacques Danancier
Titre : Analyser et faire évoluer les pratiques éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Danancier, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Action sociale Sous-collection : Etablissements et Services Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049607-5 Langues : Français (fre) Sujets : aide sociale ; métier social ; pratique éducative ; S.I.P.P. (Service Interne de Prévention et de Protection) ; Service Social ; Travail Social Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14917 Analyser et faire évoluer les pratiques éducatives [texte imprimé] / Jacques Danancier, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 186 p.. - (Action sociale. Etablissements et Services) .
ISBN : 978-2-10-049607-5
Langues : Français (fre)
Sujets : aide sociale ; métier social ; pratique éducative ; S.I.P.P. (Service Interne de Prévention et de Protection) ; Service Social ; Travail Social Index. décimale : 2720 Assistance sociale à la jeunesse, action éducative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14917 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2720DAN0114A 101131 Livre ESPACE 1 Disponible L'animation : parcours de professionnels / Eric Carton
PermalinkL'animation en questions / Jean-Claude Gillet
PermalinkL'animation du quotidien institutionnel : dossier / Yann Le Goff in Les Cahiers de l'Actif, n°386/387 (juillet/août 2008)
PermalinkAnimation socioculturelle / Claudia Della Croce
PermalinkApproches de la formation en travail social : dossier / Francis Lebon in Recherche et Formation, n°94 (2020)
PermalinkArguments en faveur d'une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work) / Sébastien Ponnou in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (juillet / septembre 2017)
PermalinkL'art peut-il être utile au social : dossier in L'Observatoire, n°70 (octobre 2011)
PermalinkLes aspects du travail en équipe... ou les conditions d'une coopération efficace : dossier / Jean-Michel Plane in Les Cahiers de l'Actif, n°382/385 (mars/juin 2005)
PermalinkAssises du travail social
PermalinkAssistants sociaux / Amélie Mouton in Alter Echos, n°397 (février 2015)
PermalinkAutorité et pouvoir en action sociale : dossier / Jacques Riffault in Les Cahiers de l'Actif, n°402/403 (novembre/décembre 2009)
PermalinkLe cirque social en formation / Sandrine Warsztacki in Alter Echos, n°290 (février 2010)
PermalinkComment on fait les bébés (hum !), on les élève (bien), on les cultive (gaiement), on les aime (trop ?), on les supporte (difficilement ?) : dossier / Patrick Ben Soussan in Spirale, n°100 (mars 2022)
PermalinkLa communication des écrits aux familles : un droit à concrétiser : dossier / Marc Chambeau in Journal du Droit des Jeunes, n°317 (septembre 2012)
PermalinkComparer des expériences : dossier / Nathanaël Wallenhorst in Education Comparée [en ligne], n°17 (2017)
PermalinkComprendre l'illettrisme des jeunes / Brigitte Baldelli
PermalinkComprenne qui pourra : dossier / Simon De Brouwer in Agenda Interculturel, n°289 (janvier 2011)
PermalinkLa confiance au coeur du travail social : dossier / Brigitte Bouquet in L'Observatoire, n°94 (mars 2018)
PermalinkConstruire le rapport théorie-pratique / Sylvie Mezzena
PermalinkLe contexte de l'évaluation interne in Les Cahiers de l'Actif, n°370/371 (mars/avril 2007)
PermalinkLa coordination sociale de Watermael-Boitsfort a fêté ses 10 ans! / Michel Colson in Bruxelles Santé, n°58 (avril/juin 2010)
PermalinkLe corps dans l'intervention (psycho)sociale : dossier / Elisabeth Tissier-Desbordes in L'Observatoire, n°80 (2014)
PermalinkCPAS, tu craques ? : dossier / Martine Vandemeulebroecke in Alter Echos, n°498 (novembre 2021 )
PermalinkCulture et travail social : un rendez-vous manqué? / Emmanuel De Loeul in Alter Echos, n°282 (octobre 2009)
PermalinkLa décision : entre rationalité, complexité et incertitude? : compte rendu du séminaire organisé pour la Chaire travail social du CNAM, et le Groupement de recherche d'Ile de France, GRIF / Brigitte Bouquet in Les Cahiers de l'Actif, n°376/377 (septembre/octobre 2007)
PermalinkDéviance et travail social : dossier / Pierre Bioul in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2019)
PermalinkLa dimension formative du travail social : dossier / Evelyne Baillergeau in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°18 (2008)
PermalinkLa dimension sociale et politique du secret professionnel, / Isabelle Dubois in Journal du Droit des Jeunes, n°361 (janvier 2017)
PermalinkLes discriminations au féminin pluriel : dossier / Rachid Alaoui in Hommes & Migrations, n°1292 (juillet/août 2011)
PermalinkDe la doxa professionnelle à une figure dialectique de l'expertise en travail social / Evelyne Simondi in Education Permanente, n°179 (juin 2009)
PermalinkEcrire, du roman au SMS : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°253 (novembre 2013)
PermalinkEdouard Delruelle : le travail social face aux tensions identitaires / Edouard Delruelle in Alter Echos, n°389 (septembre2014)
PermalinkLes éducateurs face à la radicalisation / Hanane Bouseta
PermalinkEducation populaire et intervention sociale : dossier / Léa Lima in Agora. Débats/Jeunesses, n°58 (2011)
PermalinkEducation populaire : manuel de techniques participatives / Laura Vargas Vargas
PermalinkÉducation populaire et puissance d'agir / Christian Maurel
PermalinkL'éducation spécialisée, un chemin de vie : récit-journal / Jean-François Gomez
PermalinkEfficacité et enjeux du travail social in L'Observatoire, n°42 (avril/juin 2004)
PermalinkLes émotions dans le travail social : frein ou tremplin : dossier / Mael Virat in L'Observatoire, n°102 (janvier / mars 2020)
PermalinkL'enfant de parents en souffrance psychique : dossier in Enfances & Psy, n°37 (2007)
PermalinkLes enjeux et défis de l'interculturel / Annick Lenoir
PermalinkLes enjeux du numérique dans le travail social / Charlotte Maisin in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2023)
PermalinkEntre le malaise des uns et la souffrance des autres, reste-t-il une place pour la contestation? / Manu Gonçalves in Journal du Droit des Jeunes, n°314 (avril 2012)
PermalinkT'es au boulot, là ? / Christiane Dequerd Pavin
PermalinkEtre assistant social au sein d'une équipe de SOS Enfants / Christine Monville in Carnet de notes sur les maltraitances infantiles, n°2 (mai 2013)
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