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hiéroglyphe
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Comment est née l'écriture / Sophie Dussaussois in Curionautes des sciences, n°41 (Septembre 2022)
[article]
Titre : Comment est née l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Dussaussois, Auteur ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/18 Langues : Français (fre) Sujets : écriture (naissance) ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; hiéroglyphe ; ideogramme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21975
in Curionautes des sciences > n°41 (Septembre 2022) . - p. 3/18[article] Comment est née l'écriture [texte imprimé] / Sophie Dussaussois, Auteur ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur . - 2022 . - p. 3/18.
Langues : Français (fre)
in Curionautes des sciences > n°41 (Septembre 2022) . - p. 3/18
Sujets : écriture (naissance) ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; hiéroglyphe ; ideogramme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21975 Déchiffrer les hiéroglyphes avec Champollion / Marie Louise Scheidhauer in Science & Vie Junior, n°398 (novembre 2022)
[article]
Titre : Déchiffrer les hiéroglyphes avec Champollion Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Louise Scheidhauer, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 38/41 Langues : Français (fre) Sujets : ancienne Egypte ; Champollion (Jean-François) ; décodage ; hiéroglyphe ; système d'écriture Résumé : "Grâce à lui, on peut lire l'égyptien ancien, longtemps resté mystérieux. Découvrez comment, il y a juste 200 ans, Champollion a cassé le code des hiéroglyphes. Et frottez-vous à ce système d'écriture fascinant." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22108
in Science & Vie Junior > n°398 (novembre 2022) . - p. 38/41[article] Déchiffrer les hiéroglyphes avec Champollion [texte imprimé] / Marie Louise Scheidhauer, Auteur . - 2022 . - p. 38/41.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°398 (novembre 2022) . - p. 38/41
Sujets : ancienne Egypte ; Champollion (Jean-François) ; décodage ; hiéroglyphe ; système d'écriture Résumé : "Grâce à lui, on peut lire l'égyptien ancien, longtemps resté mystérieux. Découvrez comment, il y a juste 200 ans, Champollion a cassé le code des hiéroglyphes. Et frottez-vous à ce système d'écriture fascinant." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22108 Dessins, traces et signes : GS : DVD / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Titre : Dessins, traces et signes : GS : DVD : aux sources de l'écriture Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2013 Collection : Des Situations pour Apprendre Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : alphabet (histoire) ; alphabet hébreu ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; écriture japonaise ; hiéroglyphe Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Pour s’approprier la langue écrite, l’enfant doit faire plus que maîtriser le geste de l’écriture ou déchiffrer des mots. Il doit comprendre à quoi sert l’écrit et comment il fonctionne, il doit en connaître les règles et respecter les conventions.
Si les histoires passionnent les enfants en nourrissant leur imaginaire, l’histoire de l’écriture offre en outre l’avantage de donner du sens à leur rencontre avec la langue écrite.
Testé en classe, cet ouvrage propose 8 modules thématiques permettant de retracer, par le biais de nombreux témoignages graphiques – photos, dessins, traces, signes… – l’aventure des écritures à travers le temps et de par le monde.
Chaque module est constitué :
-d’une histoire à raconter aux enfants, qu’illustrent de nombreuses représentations picturales ;
-de 3, 4 ou 5 ateliers permettant aux élèves de se familiariser avec les différents outils, matières et techniques déployés au cours des siècles aux quatre coins du monde : production d’empreintes de mains, déchiffrage de hiéroglyphes simples, invention de signes abstraits, réalisation d’idéogrammes japonais, etc.
Le DVD-Rom contient :
-62 photos ou dessins illustrant chacune des écritures abordées ;
-70 fiches élèves (alphabets, évolution des lettres à travers le temps, cartes, tableaux à compléter…) pour mener à bien les 26 ateliers ;
-7 textes plus approfondis sur l’histoire des écritures pour l’enseignant ;
-19 séquences vidéo tournées en classe.Note de contenu : Sommaire :
-la préhistoire,
-la Mésopotamie et l’écriture cunéiforme,
-l’Égypte et les hiéroglyphes,
-l’histoire de l’alphabet,
-les écritures arabe, hébraïque et tifinagh,
-les écritures chinoise et japonaise,
-les écritures précolombiennes,
-les accessoires de l’écriture.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18635 Dessins, traces et signes : GS : DVD : aux sources de l'écriture [document multimédia] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2013 . - + livre même côte. - (Des Situations pour Apprendre) .
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet (histoire) ; alphabet hébreu ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; écriture japonaise ; hiéroglyphe Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Pour s’approprier la langue écrite, l’enfant doit faire plus que maîtriser le geste de l’écriture ou déchiffrer des mots. Il doit comprendre à quoi sert l’écrit et comment il fonctionne, il doit en connaître les règles et respecter les conventions.
Si les histoires passionnent les enfants en nourrissant leur imaginaire, l’histoire de l’écriture offre en outre l’avantage de donner du sens à leur rencontre avec la langue écrite.
Testé en classe, cet ouvrage propose 8 modules thématiques permettant de retracer, par le biais de nombreux témoignages graphiques – photos, dessins, traces, signes… – l’aventure des écritures à travers le temps et de par le monde.
Chaque module est constitué :
-d’une histoire à raconter aux enfants, qu’illustrent de nombreuses représentations picturales ;
-de 3, 4 ou 5 ateliers permettant aux élèves de se familiariser avec les différents outils, matières et techniques déployés au cours des siècles aux quatre coins du monde : production d’empreintes de mains, déchiffrage de hiéroglyphes simples, invention de signes abstraits, réalisation d’idéogrammes japonais, etc.
Le DVD-Rom contient :
-62 photos ou dessins illustrant chacune des écritures abordées ;
-70 fiches élèves (alphabets, évolution des lettres à travers le temps, cartes, tableaux à compléter…) pour mener à bien les 26 ateliers ;
-7 textes plus approfondis sur l’histoire des écritures pour l’enseignant ;
-19 séquences vidéo tournées en classe.Note de contenu : Sommaire :
-la préhistoire,
-la Mésopotamie et l’écriture cunéiforme,
-l’Égypte et les hiéroglyphes,
-l’histoire de l’alphabet,
-les écritures arabe, hébraïque et tifinagh,
-les écritures chinoise et japonaise,
-les écritures précolombiennes,
-les accessoires de l’écriture.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18635 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3432m ZER0201D 153648 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du DVD Disponible Dessins, traces et signes : GS / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou
Titre : Dessins, traces et signes : GS : aux sources de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2013 Collection : Des Situations pour Apprendre Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3222-3 Langues : Français (fre) Sujets : alphabet (histoire) ; alphabet hébreu ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; écriture japonaise ; hiéroglyphe Mots-clés : écriture hébraïque écriture tifinagh écriture précolombienne Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Pour s’approprier la langue écrite, l’enfant doit faire plus que maîtriser le geste de l’écriture ou déchiffrer des mots. Il doit comprendre à quoi sert l’écrit et comment il fonctionne, il doit en connaître les règles et respecter les conventions.
Si les histoires passionnent les enfants en nourrissant leur imaginaire, l’histoire de l’écriture offre en outre l’avantage de donner du sens à leur rencontre avec la langue écrite.
Testé en classe, cet ouvrage propose 8 modules thématiques permettant de retracer, par le biais de nombreux témoignages graphiques – photos, dessins, traces, signes… – l’aventure des écritures à travers le temps et de par le monde.
Chaque module est constitué :
-d’une histoire à raconter aux enfants, qu’illustrent de nombreuses représentations picturales ;
-de 3, 4 ou 5 ateliers permettant aux élèves de se familiariser avec les différents outils, matières et techniques déployés au cours des siècles aux quatre coins du monde : production d’empreintes de mains, déchiffrage de hiéroglyphes simples, invention de signes abstraits, réalisation d’idéogrammes japonais, etc.
Le DVD-Rom contient :
-62 photos ou dessins illustrant chacune des écritures abordées ;
-70 fiches élèves (alphabets, évolution des lettres à travers le temps, cartes, tableaux à compléter…) pour mener à bien les 26 ateliers ;
-7 textes plus approfondis sur l’histoire des écritures pour l’enseignant ;
-19 séquences vidéo tournées en classe.Note de contenu : Sommaire :
-la préhistoire,
-la Mésopotamie et l’écriture cunéiforme,
-l’Égypte et les hiéroglyphes,
-l’histoire de l’alphabet,
-les écritures arabe, hébraïque et tifinagh,
-les écritures chinoise et japonaise,
-les écritures précolombiennes,
-les accessoires de l’écriture.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Dessins, traces et signes : GS : aux sources de l'écriture [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2013 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 DVD-Rom. - (Des Situations pour Apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3222-3
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabet (histoire) ; alphabet hébreu ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture cunéiforme ; écriture japonaise ; hiéroglyphe Mots-clés : écriture hébraïque écriture tifinagh écriture précolombienne Index. décimale : 3432m Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : 4e de couverture :
Pour s’approprier la langue écrite, l’enfant doit faire plus que maîtriser le geste de l’écriture ou déchiffrer des mots. Il doit comprendre à quoi sert l’écrit et comment il fonctionne, il doit en connaître les règles et respecter les conventions.
Si les histoires passionnent les enfants en nourrissant leur imaginaire, l’histoire de l’écriture offre en outre l’avantage de donner du sens à leur rencontre avec la langue écrite.
Testé en classe, cet ouvrage propose 8 modules thématiques permettant de retracer, par le biais de nombreux témoignages graphiques – photos, dessins, traces, signes… – l’aventure des écritures à travers le temps et de par le monde.
Chaque module est constitué :
-d’une histoire à raconter aux enfants, qu’illustrent de nombreuses représentations picturales ;
-de 3, 4 ou 5 ateliers permettant aux élèves de se familiariser avec les différents outils, matières et techniques déployés au cours des siècles aux quatre coins du monde : production d’empreintes de mains, déchiffrage de hiéroglyphes simples, invention de signes abstraits, réalisation d’idéogrammes japonais, etc.
Le DVD-Rom contient :
-62 photos ou dessins illustrant chacune des écritures abordées ;
-70 fiches élèves (alphabets, évolution des lettres à travers le temps, cartes, tableaux à compléter…) pour mener à bien les 26 ateliers ;
-7 textes plus approfondis sur l’histoire des écritures pour l’enseignant ;
-19 séquences vidéo tournées en classe.Note de contenu : Sommaire :
-la préhistoire,
-la Mésopotamie et l’écriture cunéiforme,
-l’Égypte et les hiéroglyphes,
-l’histoire de l’alphabet,
-les écritures arabe, hébraïque et tifinagh,
-les écritures chinoise et japonaise,
-les écritures précolombiennes,
-les accessoires de l’écriture.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3432m ZER0201D 153408 Livre ESPACE 1 Disponible Doc's en stock : histoire CE : Antiquité in La Classe, n°155 (janvier 2005)
[article]
Titre : Doc's en stock : histoire CE : Antiquité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 79/95 Langues : Français (fre) Sujets : alphabet phénicien ; ancienne Egypte ; antiquité ; Caesar (Caius Julius) ; civilisation grecque ; civilisation romaine ; écriture ; Gaule celtique ; hiéroglyphe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19793
in La Classe > n°155 (janvier 2005) . - p. 79/95[article] Doc's en stock : histoire CE : Antiquité [texte imprimé] . - 2005 . - p. 79/95.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°155 (janvier 2005) . - p. 79/95Ecrire autrement avec les 5/6 ans / Edith Penetticobra
PermalinkL'écriture depuis 5000 ans : dossier / Jack Goody in Les Collections de l'Histoire, n°29 (octobre/décembre 2005)
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