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Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 / Elsa Bouteville
Titre : Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 : programmes 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016 Collection : Comprendre le monde Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3536-1 Prix : 37,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Différence ; droits civils et politiques ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; égalité des sexes ; Enseignement Moral ; Entraide ; fille - garçon ; fraternité ; générosité ; honnêteté ; interdiction ; Liberté ; Règle ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; sécurité Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
Descriptif
Optez pour l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !
Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP, CE1 et CE2, autour des 3 grandes thématiques à étudier :
Moi et moi,
Moi et les autres,
Moi et la société.
Pour chacune des 32 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : Qui suis-je ? Comment prendre soin de mon corps ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Qu'est-ce que l'honnêteté ? Qu'est-ce que le respect ? Qu'est-ce que l'entraide ? Qu'est-ce que le handicap ? Quels sont mes droits ? Où s'arrête ma liberté ? Quels sont les symboles de mon pays ?), amène les élèves à analyser des documents (textes ou images). Ils mènent ensuite une réflexion/débat pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
Clé en main, l’ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour chaque niveau (CP,CE1,CE2).
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos).
Retrouvez également la pochette de 12 posters Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, vendue séparément.
Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 : programmes 2015 [texte imprimé] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2016 . - 1 vol. (215 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3536-1 : 37,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Différence ; droits civils et politiques ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; égalité des sexes ; Enseignement Moral ; Entraide ; fille - garçon ; fraternité ; générosité ; honnêteté ; interdiction ; Liberté ; Règle ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; sécurité Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
Descriptif
Optez pour l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !
Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP, CE1 et CE2, autour des 3 grandes thématiques à étudier :
Moi et moi,
Moi et les autres,
Moi et la société.
Pour chacune des 32 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : Qui suis-je ? Comment prendre soin de mon corps ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Qu'est-ce que l'honnêteté ? Qu'est-ce que le respect ? Qu'est-ce que l'entraide ? Qu'est-ce que le handicap ? Quels sont mes droits ? Où s'arrête ma liberté ? Quels sont les symboles de mon pays ?), amène les élèves à analyser des documents (textes ou images). Ils mènent ensuite une réflexion/débat pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
Clé en main, l’ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour chaque niveau (CP,CE1,CE2).
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos).
Retrouvez également la pochette de 12 posters Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, vendue séparément.
Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pBOU2005E 159859 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 / Elsa Bouteville
Titre : Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 : programmes 2015 Type de document : document multimédia Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016 Collection : Comprendre le monde Format : 30 cm Accompagnement : livre même cote Prix : 37,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Différence ; droits civils et politiques ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; égalité des sexes ; Enseignement Moral ; Entraide ; fille - garçon ; fraternité ; générosité ; honnêteté ; interdiction ; Liberté ; Règle ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; sécurité Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
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Optez pour l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !
Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP, CE1 et CE2, autour des 3 grandes thématiques à étudier :
Moi et moi,
Moi et les autres,
Moi et la société.
Pour chacune des 32 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : Qui suis-je ? Comment prendre soin de mon corps ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Qu'est-ce que l'honnêteté ? Qu'est-ce que le respect ? Qu'est-ce que l'entraide ? Qu'est-ce que le handicap ? Quels sont mes droits ? Où s'arrête ma liberté ? Quels sont les symboles de mon pays ?), amène les élèves à analyser des documents (textes ou images). Ils mènent ensuite une réflexion/débat pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
Clé en main, l’ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour chaque niveau (CP,CE1,CE2).
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos).
Retrouvez également la pochette de 12 posters Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, vendue séparément.
Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19882 Enseignement moral et civique, CP-CE1-CE2 : programmes 2015 [document multimédia] / Elsa Bouteville, Auteur ; Benoit Falaize, Auteur . - Paris : Retz, DL 2016 . - ; 30 cm + livre même cote. - (Comprendre le monde) .
37,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Différence ; droits civils et politiques ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; égalité des sexes ; Enseignement Moral ; Entraide ; fille - garçon ; fraternité ; générosité ; honnêteté ; interdiction ; Liberté ; Règle ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; sécurité Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
Descriptif
Optez pour l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !
Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP, CE1 et CE2, autour des 3 grandes thématiques à étudier :
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Moi et les autres,
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Clé en main, l’ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, propose pour chaque séance :
une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant» vous permettant de réactiver vos connaissances,
un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale,
les fiches documents et activités à photocopier pour chaque niveau (CP,CE1,CE2).
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos).
Retrouvez également la pochette de 12 posters Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, vendue séparément.
Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19882 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-CPC 3300p BOU2005E 158569 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
Titre : Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; [et al.], Auteur ; Isabelle Gros, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2015, cop 2015 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98834-9 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Citoyenneté Européenne ; code de la route ; Débat ; droit et devoir ; égalité ; élection ; émotion ; Engagement ; fraternité ; harcèlement ; jugement ; Laïcité ; Liberté ; Mensonge ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sentiment ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; vérité ; vote Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls.
Les points forts :
- les savoirs essentiels pour l’enseignant
- des encadrés pour développer une thématique plus précise
- des suggestions de mise en activité pour débuter la séance
- un déroulé de la séquence avec des documents proposés et leur exploitation
- les bases pour construire la trace écrite, une proposition de synthèse
- des indications pour l’évaluation
- des propositions de débats
- des activités pour travailler en interdisciplinarité."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; [et al.], Auteur ; Isabelle Gros, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2015, cop 2015 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-98834-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Citoyenneté Européenne ; code de la route ; Débat ; droit et devoir ; égalité ; élection ; émotion ; Engagement ; fraternité ; harcèlement ; jugement ; Laïcité ; Liberté ; Mensonge ; règlement de classe ; règlement de l'école ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sentiment ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; vérité ; vote Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls.
Les points forts :
- les savoirs essentiels pour l’enseignant
- des encadrés pour développer une thématique plus précise
- des suggestions de mise en activité pour débuter la séance
- un déroulé de la séquence avec des documents proposés et leur exploitation
- les bases pour construire la trace écrite, une proposition de synthèse
- des indications pour l’évaluation
- des propositions de débats
- des activités pour travailler en interdisciplinarité."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21165 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pMAG0512E 166848 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 24/04/2024 Enseignement moral et civique / Pierre Hess
Titre : Enseignement moral et civique : cycle 3 : questionner les notions, les sociétés, les valeurs Type de document : document multimédia Auteurs : Pierre Hess, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) Prix : 23,10 EUR Note générale : Notes : Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations. - Collection trouvée sur le site de l'éditeur. - La couv. porte en plus : "Programmes 2015" ; "Ressources multimédia"
Annexes : Bibliogr. p. 127 Glossaire p. 122-126Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; Différence ; différence identitaire ; Dignité Humaine ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; égalité ; élection ; Enseignement Moral ; Fait Religieux ; intolérance ; liberté d'expression ; Liberté de Conscience ; Opinion Publique ; Rôle de l'Enseignant ; savoir-vivre ; Tolérance ; Totalitarisme Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'ouvrage Enseignement moral et civique de la collection Pédagogie pratique, offre aux enseignants des savoirs et outils qui leur permettront d'aider les élèves de CM1, CM2 et 6e à construire leur jugement par la réflexion, en conformité avec le programme appliqué depuis la rentrée 2015 dans cette discipline.
Dans cet ouvrage "Enseignement moral et civique - Questionner les notions, les sociétés, les valeurs" Cycle 3, vous retrouverez :
Une approche théorique
Appuyée sur des citations et des textes historiques, elle aborde les enjeux éducatifs et sociaux que représente l’enseignement moral et civique. Loin de l’enseignement moralisateur d’autrefois, l’EMC consiste aujourd’hui en une approche méthodique visant à construire des repères, des savoirs et des valeurs, à construire sa pensée.
Une approche pratique
Développée autour de 7 thèmes, elle répond aux grandes lignes du programmes : «les élections », «le pouvoir du peuple », «le respect des différences », «l’égalité», «la liberté de conscience », «utiliser internet à bon escient » et «se forger sa propre opinion ».
Chaque thème développe les concepts clés, s’appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas)."Note de contenu : Partie 1 : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux
Un préalable : faire le point sur quelques notions, en tant qu'adulte
Comment éviter confusions et amalgames
Revisiter le passé : entre certitudes affirmées et polémiques
Aujourd'hui : nécessité d'un enseignement rénové
Partie 2 : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer
Démarche pédagogique et programme
Thème 1 : les élections
Thème 2 : le pouvoir appartient-il au peuple ?
Thème 3 : le respect des différences
Thème 4 : l'égalité
Thème 5 : la liberté de conscience
Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient
Thème 7 : Se forger sa propre opinionPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19878 Enseignement moral et civique : cycle 3 : questionner les notions, les sociétés, les valeurs [document multimédia] / Pierre Hess, Auteur . - Paris : Retz, DL 2016 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie pratique) .
23,10 EUR
Notes : Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations. - Collection trouvée sur le site de l'éditeur. - La couv. porte en plus : "Programmes 2015" ; "Ressources multimédia"
Annexes : Bibliogr. p. 127 Glossaire p. 122-126
Langues : Français (fre)
Sujets : croyance ; Différence ; différence identitaire ; Dignité Humaine ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; égalité ; élection ; Enseignement Moral ; Fait Religieux ; intolérance ; liberté d'expression ; Liberté de Conscience ; Opinion Publique ; Rôle de l'Enseignant ; savoir-vivre ; Tolérance ; Totalitarisme Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'ouvrage Enseignement moral et civique de la collection Pédagogie pratique, offre aux enseignants des savoirs et outils qui leur permettront d'aider les élèves de CM1, CM2 et 6e à construire leur jugement par la réflexion, en conformité avec le programme appliqué depuis la rentrée 2015 dans cette discipline.
Dans cet ouvrage "Enseignement moral et civique - Questionner les notions, les sociétés, les valeurs" Cycle 3, vous retrouverez :
Une approche théorique
Appuyée sur des citations et des textes historiques, elle aborde les enjeux éducatifs et sociaux que représente l’enseignement moral et civique. Loin de l’enseignement moralisateur d’autrefois, l’EMC consiste aujourd’hui en une approche méthodique visant à construire des repères, des savoirs et des valeurs, à construire sa pensée.
Une approche pratique
Développée autour de 7 thèmes, elle répond aux grandes lignes du programmes : «les élections », «le pouvoir du peuple », «le respect des différences », «l’égalité», «la liberté de conscience », «utiliser internet à bon escient » et «se forger sa propre opinion ».
Chaque thème développe les concepts clés, s’appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas)."Note de contenu : Partie 1 : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux
Un préalable : faire le point sur quelques notions, en tant qu'adulte
Comment éviter confusions et amalgames
Revisiter le passé : entre certitudes affirmées et polémiques
Aujourd'hui : nécessité d'un enseignement rénové
Partie 2 : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer
Démarche pédagogique et programme
Thème 1 : les élections
Thème 2 : le pouvoir appartient-il au peuple ?
Thème 3 : le respect des différences
Thème 4 : l'égalité
Thème 5 : la liberté de conscience
Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient
Thème 7 : Se forger sa propre opinionPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19878 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-CCP 3300p HES1900E 158566 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Enseignement moral et civique / Pierre Hess
Titre : Enseignement moral et civique : cycle 3 : questionner les notions, les sociétés, les valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Hess, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2016 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3513-2 Prix : 23,10 EUR Note générale : Notes : Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations. - Collection trouvée sur le site de l'éditeur. - La couv. porte en plus : "Programmes 2015" ; "Ressources multimédia"
Annexes : Bibliogr. p. 127 Glossaire p. 122-126Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; Différence ; différence identitaire ; Dignité Humaine ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; élection ; Enseignement Moral ; Fait Religieux ; intolérance ; liberté d'expression ; Liberté de Conscience ; Opinion Publique ; Rôle de l'Enseignant ; savoir-vivre ; Tolérance ; Totalitarisme Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'ouvrage Enseignement moral et civique de la collection Pédagogie pratique, offre aux enseignants des savoirs et outils qui leur permettront d'aider les élèves de CM1, CM2 et 6e à construire leur jugement par la réflexion, en conformité avec le programme appliqué depuis la rentrée 2015 dans cette discipline.
Dans cet ouvrage "Enseignement moral et civique - Questionner les notions, les sociétés, les valeurs" Cycle 3, vous retrouverez :
Une approche théorique
Appuyée sur des citations et des textes historiques, elle aborde les enjeux éducatifs et sociaux que représente l’enseignement moral et civique. Loin de l’enseignement moralisateur d’autrefois, l’EMC consiste aujourd’hui en une approche méthodique visant à construire des repères, des savoirs et des valeurs, à construire sa pensée.
Une approche pratique
Développée autour de 7 thèmes, elle répond aux grandes lignes du programmes : «les élections », «le pouvoir du peuple », «le respect des différences », «l’égalité», «la liberté de conscience », «utiliser internet à bon escient » et «se forger sa propre opinion ».
Chaque thème développe les concepts clés, s’appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas)."Note de contenu : Partie 1 : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux
Un préalable : faire le point sur quelques notions, en tant qu'adulte
Comment éviter confusions et amalgames
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Aujourd'hui : nécessité d'un enseignement rénové
Partie 2 : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer
Démarche pédagogique et programme
Thème 1 : les élections
Thème 2 : le pouvoir appartient-il au peuple ?
Thème 3 : le respect des différences
Thème 4 : l'égalité
Thème 5 : la liberté de conscience
Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient
Thème 7 : Se forger sa propre opinionPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Enseignement moral et civique : cycle 3 : questionner les notions, les sociétés, les valeurs [texte imprimé] / Pierre Hess, Auteur . - Paris : Retz, DL 2016 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-3513-2 : 23,10 EUR
Notes : Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations. - Collection trouvée sur le site de l'éditeur. - La couv. porte en plus : "Programmes 2015" ; "Ressources multimédia"
Annexes : Bibliogr. p. 127 Glossaire p. 122-126
Langues : Français (fre)
Sujets : croyance ; Différence ; différence identitaire ; Dignité Humaine ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; égalité ; élection ; Enseignement Moral ; Fait Religieux ; intolérance ; liberté d'expression ; Liberté de Conscience ; Opinion Publique ; Rôle de l'Enseignant ; savoir-vivre ; Tolérance ; Totalitarisme Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'ouvrage Enseignement moral et civique de la collection Pédagogie pratique, offre aux enseignants des savoirs et outils qui leur permettront d'aider les élèves de CM1, CM2 et 6e à construire leur jugement par la réflexion, en conformité avec le programme appliqué depuis la rentrée 2015 dans cette discipline.
Dans cet ouvrage "Enseignement moral et civique - Questionner les notions, les sociétés, les valeurs" Cycle 3, vous retrouverez :
Une approche théorique
Appuyée sur des citations et des textes historiques, elle aborde les enjeux éducatifs et sociaux que représente l’enseignement moral et civique. Loin de l’enseignement moralisateur d’autrefois, l’EMC consiste aujourd’hui en une approche méthodique visant à construire des repères, des savoirs et des valeurs, à construire sa pensée.
Une approche pratique
Développée autour de 7 thèmes, elle répond aux grandes lignes du programmes : «les élections », «le pouvoir du peuple », «le respect des différences », «l’égalité», «la liberté de conscience », «utiliser internet à bon escient » et «se forger sa propre opinion ».
Chaque thème développe les concepts clés, s’appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas)."Note de contenu : Partie 1 : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux
Un préalable : faire le point sur quelques notions, en tant qu'adulte
Comment éviter confusions et amalgames
Revisiter le passé : entre certitudes affirmées et polémiques
Aujourd'hui : nécessité d'un enseignement rénové
Partie 2 : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer
Démarche pédagogique et programme
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Thème 2 : le pouvoir appartient-il au peuple ?
Thème 3 : le respect des différences
Thème 4 : l'égalité
Thème 5 : la liberté de conscience
Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient
Thème 7 : Se forger sa propre opinionPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pHES1900E 159835 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible L'enseignement des valeurs à l'école : l'impasse contemporaine / Christine Jourdain
PermalinkEnseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
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PermalinkFemmes en ville : dossier in Chronique féministe, n°86/88 (septembre 2003/janvier 2004)
PermalinkFille-Garçon, à part égale ? / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°8 (avril 2018)
Permalink[Handicap : dossier thématique]
PermalinkHarvey Milk / Safia Amor
PermalinkHistoire des femmes en France au XXe siècle : dossier / Vincent Larronde in La Documentation par l'Image, n°134 (mars 2004)
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
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