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> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > législation - droit > droit > branche du droit > droit privé > droit civil > droit des personnes > droit des femmes > égalité des sexes
égalité des sexes
Commentaire :
13435105
Synonyme(s)égalité fille/garçon ;égalité entre les hommes et les femmes ;homme - femme (inégalité) ;inégalité de genre genre (rapport social de sexe) |
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Toi garçon moi fille ! / Sylvie Girardet
Titre : Toi garçon moi fille ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Girardet, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2009 Collection : Citoyens en Herbe Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-75487-6 Prix : 6,99 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amitié (fille - garçon) ; égalité des sexes ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : documentaire jeunesse Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Zartan et Jeanne, les chats et les souris, la grenouille et le crapaud, les fourmis travailleuses et les oiseaux inséparables nous invitent à réfléchir sur les ressemblances et les différences entre garçons et filles, sur leurs jeux et leurs loisirs, la puberté, la place des hommes et des femmes dans la société mais aussi sur... l'amour.
Une occasion pour petits et grands, filles ou garçons, de discuter et de mieux vivre ensemble."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 Toi garçon moi fille ! [texte imprimé] / Sylvie Girardet, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Auteur ; Fernando Puig-Rosado, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2009 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Citoyens en Herbe) .
ISBN : 978-2-218-75487-6 : 6,99 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié (fille - garçon) ; égalité des sexes ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; littérature pour la Jeunesse Mots-clés : documentaire jeunesse Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Zartan et Jeanne, les chats et les souris, la grenouille et le crapaud, les fourmis travailleuses et les oiseaux inséparables nous invitent à réfléchir sur les ressemblances et les différences entre garçons et filles, sur leurs jeux et leurs loisirs, la puberté, la place des hommes et des femmes dans la société mais aussi sur... l'amour.
Une occasion pour petits et grands, filles ou garçons, de discuter et de mieux vivre ensemble."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17570 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410GIR0118T 148657 Livre ESPACE 1 Disponible Un toit à soi : dossier / Chloé Salembier in Chronique féministe, n°122 (juillet / décembre 2018)
[article]
Titre : Un toit à soi : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Salembier, Auteur ; Magali Verdier, Auteur ; Lorella Pazienza, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5/29 Langues : Français (fre) Sujets : Crise du Logement ; droit au logement ; droit des femmes ; égalité des sexes ; Habitat Groupé ; politique du logement Mots-clés : Community Land Trust (CLT) Note de contenu : Sommaire :
- « De la petite maison dans la prairie aux marchands de sommeil » 40 récits de femmes pour analyser les ruptures, besoins et modes de débrouille face à l'inégalité de l'accès au logement, Chloé SALEMBIER
- Le droit au logement, le CLTB s'y engage! L'approche genre comme outil d'émancipation, Magali VERDIER, Lorena PAZIENZA, Marcela de la PENA
- La maison sans genre de l'urbanisme féministe, Blanca VALDIVIA
- Projets d'accueil des femmes (ro*sa) à Vienne. Les contrats entre les mains des femmes!, Ingrid SHUKRI FARAG
- Rôles et influence des femmes dans une coopérative de logement mixte. Le cas de Wohnprojekt Wien, Erna DITTELBACH et Michaela MOSER
- Les Babayagas (Montreuil), une innovation sociale et un défi à relever pour les politiques publiques, Dominique DORÉ
- Quelles stratégies pour la prise en compte du genre? « Bousculons les politiques du logement! », Océane LESTAGE
- Comment se protéger contre les inégalités patrimoniales au sein d'un couple? Les informations juridiques à connaître, Sylvie WAUTERS de BESTERFELDPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20491
in Chronique féministe > n°122 (juillet / décembre 2018) . - p. 5/29[article] Un toit à soi : dossier [texte imprimé] / Chloé Salembier, Auteur ; Magali Verdier, Auteur ; Lorella Pazienza, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 5/29.
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > n°122 (juillet / décembre 2018) . - p. 5/29
Sujets : Crise du Logement ; droit au logement ; droit des femmes ; égalité des sexes ; Habitat Groupé ; politique du logement Mots-clés : Community Land Trust (CLT) Note de contenu : Sommaire :
- « De la petite maison dans la prairie aux marchands de sommeil » 40 récits de femmes pour analyser les ruptures, besoins et modes de débrouille face à l'inégalité de l'accès au logement, Chloé SALEMBIER
- Le droit au logement, le CLTB s'y engage! L'approche genre comme outil d'émancipation, Magali VERDIER, Lorena PAZIENZA, Marcela de la PENA
- La maison sans genre de l'urbanisme féministe, Blanca VALDIVIA
- Projets d'accueil des femmes (ro*sa) à Vienne. Les contrats entre les mains des femmes!, Ingrid SHUKRI FARAG
- Rôles et influence des femmes dans une coopérative de logement mixte. Le cas de Wohnprojekt Wien, Erna DITTELBACH et Michaela MOSER
- Les Babayagas (Montreuil), une innovation sociale et un défi à relever pour les politiques publiques, Dominique DORÉ
- Quelles stratégies pour la prise en compte du genre? « Bousculons les politiques du logement! », Océane LESTAGE
- Comment se protéger contre les inégalités patrimoniales au sein d'un couple? Les informations juridiques à connaître, Sylvie WAUTERS de BESTERFELDPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20491 Tout est politique, la sexualité aussi / Sylvie Lausberg in Espace de Libertés, n°457 (mars 2017)
[article]
Titre : Tout est politique, la sexualité aussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lausberg, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.13/16 Langues : Français (fre) Sujets : droits civils et politiques ; égalité des sexes Mots-clés : Discrimination structurelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19680
in Espace de Libertés > n°457 (mars 2017) . - p.13/16[article] Tout est politique, la sexualité aussi [texte imprimé] / Sylvie Lausberg, Auteur . - 2017 . - p.13/16.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°457 (mars 2017) . - p.13/16
Sujets : droits civils et politiques ; égalité des sexes Mots-clés : Discrimination structurelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19680 Transgression scolaire au prisme du genre / Sophie Duteil Deyries
Titre : Transgression scolaire au prisme du genre : de l'invisibilité des filles à la survisibilité des garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Duteil Deyries, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2020 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : tabl., ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-20234-1 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; égalité des sexes ; fille - garçon ; identité de genre ; Relation Fille/Garçon ; scolarité des garçons ; transgression Mots-clés : transgression scolaire Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
Sait-on que, selon de nombreuses études, les enseignantes et les enseignants consacrent sensiblement plus de temps d'échanges aux garçons qu'aux filles ? Ce n'est pas leur choix, mais ce n'est pas non plus le fait du hasard. Dans la sphère scolaire, les garçons représentent plus de 80 % des élèves punis et sanctionnés. Ils sont les principales victimes des transgressions mais aussi les principaux agresseurs. Un traitement différencié existe-t-il entre élèves filles et élèves garçons à chaque étape du mécanisme de la transgression scolaire ? Nos représentations sociales ne sont-elles pas à l'oeuvre ?Note de contenu : Table des matières :
AVANT-PROPOS
INTRODUCTION
P. 19. Première partie - La transgression a-t-elle un genre?
Chapitre 1 - Féminin masculin : deux univers distincts?
Chapitre 2 - Un indicateur particulier : la transgression
Chapitre 3 - La ronde des inégalités de la société à l'école
P. 107. Deuxième partie- Une impossible unité méthodologique
Chapitre 1 - Choix des terrains
Chapitre 2 - Choix des méthodes et du recueil des données
Chapitre 3 - Le mécanisme genré de la transgression scolaire
P. 127. Troisième partie - La formation de deux univers scolaires
Chapitre 1 - Les identités construites genrées de la transgression
Chapitre 2 - Les manifestations genrées de la transgression
Chapitre 3 - Les explications genrées de la transgression
Chapitre 4 - Les répercussions genrées de la transgression
CONCLUSIONPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Transgression scolaire au prisme du genre : de l'invisibilité des filles à la survisibilité des garçons [texte imprimé] / Sophie Duteil Deyries, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2020 . - 1 vol. (296 p.) : tabl., ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-20234-1 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation des filles ; égalité des sexes ; fille - garçon ; identité de genre ; Relation Fille/Garçon ; scolarité des garçons ; transgression Mots-clés : transgression scolaire Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
Sait-on que, selon de nombreuses études, les enseignantes et les enseignants consacrent sensiblement plus de temps d'échanges aux garçons qu'aux filles ? Ce n'est pas leur choix, mais ce n'est pas non plus le fait du hasard. Dans la sphère scolaire, les garçons représentent plus de 80 % des élèves punis et sanctionnés. Ils sont les principales victimes des transgressions mais aussi les principaux agresseurs. Un traitement différencié existe-t-il entre élèves filles et élèves garçons à chaque étape du mécanisme de la transgression scolaire ? Nos représentations sociales ne sont-elles pas à l'oeuvre ?Note de contenu : Table des matières :
AVANT-PROPOS
INTRODUCTION
P. 19. Première partie - La transgression a-t-elle un genre?
Chapitre 1 - Féminin masculin : deux univers distincts?
Chapitre 2 - Un indicateur particulier : la transgression
Chapitre 3 - La ronde des inégalités de la société à l'école
P. 107. Deuxième partie- Une impossible unité méthodologique
Chapitre 1 - Choix des terrains
Chapitre 2 - Choix des méthodes et du recueil des données
Chapitre 3 - Le mécanisme genré de la transgression scolaire
P. 127. Troisième partie - La formation de deux univers scolaires
Chapitre 1 - Les identités construites genrées de la transgression
Chapitre 2 - Les manifestations genrées de la transgression
Chapitre 3 - Les explications genrées de la transgression
Chapitre 4 - Les répercussions genrées de la transgression
CONCLUSIONPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21137 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410DUT0509T 167600 Livre ESPACE 1 Disponible Transmettre d'autres rôles féminins et masculins aux enfants ? / Anoutcha Lualaba Lekede
Titre : Transmettre d'autres rôles féminins et masculins aux enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anoutcha Lualaba Lekede, Auteur Editeur : Bruxelles : Question Santé Année de publication : 2010 Importance : 19 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; égalité des sexes ; littérature pour la Jeunesse ; sexisme (jouet - jeux) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16666 Transmettre d'autres rôles féminins et masculins aux enfants ? [texte imprimé] / Anoutcha Lualaba Lekede, Auteur . - Bruxelles : Question Santé, 2010 . - 19 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; égalité des sexes ; littérature pour la Jeunesse ; sexisme (jouet - jeux) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16666 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Droits des Femmes (1) 72544 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Droits des Femmes (1) 147012 Brochure ESPACE 1 Disponible Travail - famille : une question d'équilibre? : dossier / Bernard Fusulier in L'Observatoire, n°78 (janvier 2014)
PermalinkTravail et genre dans les médias : qu'en fait-on pour s'orienter? : dossier / Isabelle Olry-Louis in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2010)
PermalinkLe "travail parental" : entre relations de couple et interventions des institutions d'accueil de la petite enfance / Thierry Blöss in Le Furet, n°58 (2009)
PermalinkLe travail social a, trop souvent, mauvais genre / Manu De Loeul in Alter Echos, n°260 (septembre/octobre 2008)
Permalink" Tremblez, les sorcières sont de retour " / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°130 (novembre / décembre 2018)
PermalinkTruc de fille ou de garçon ? / Clémentine Du Pontavice
PermalinkLa tyrannie du genre / Marie Duru-Bellat
PermalinkPermalinkValeurs, représentations et stéréotypes dans les manuels scolaires de la Méditerrranée : dossier / Sylvie Cromer in Tréma [en ligne], n°35/36 (décembre 2011)
PermalinkVariations de genre : dossier in Enfances & Psy, n°69 (juin / août 2016)
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