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égalité des sexes
Commentaire :
13435105
Synonyme(s)égalité fille/garçon ;égalité entre les hommes et les femmes ;homme - femme (inégalité) ;inégalité de genre genre (rapport social de sexe) |
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La présence équilibrée de femmes et d’hommes dans les collèges communaux et provinciaux de Wallonie / Geoffrey Grandjean in Courrier Hebdomadaire, n°2461/2462 (2020)
[article]
Titre : La présence équilibrée de femmes et d’hommes dans les collèges communaux et provinciaux de Wallonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey Grandjean, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5/62 Langues : Français (fre) Sujets : collège communal ; égalité des sexes ; Wallonie Résumé : "Le 7 septembre 2017, est promulgué un décret qui, adopté la veille par les députés wallons, vise à garantir une « présence équilibrée » de femmes et d’hommes dans les collèges communaux et collèges provinciaux de Wallonie . Ce décret – qui s’inscrit notamment dans la continuité de la révision de la Constitution belge du 21 février 2002, qui a introduit le principe de l’égalité entre les femmes et les hommes et imposé la présence de membres des deux sexes dans tous les exécutifs du pays – a connu un long cheminement parlementaire. La proposition initiale avait été déposée le 21 janvier 2014. Plusieurs fois redirigé au sein de diverses commissions, le texte a fini par susciter un accord entre les différentes formations politiques wallonnes sous l’angle du principe. Toutefois, jusqu’au terme du processus parlementaire, des modifications y ont été apportées afin de circonscrire précisément la « présence équilibrée » de femmes et d’hommes au sein des collèges communaux et provinciaux.
Ce Courrier hebdomadaire détaille l’ensemble de ce processus décisionnel, depuis la proposition de décret jusqu’à la première mise en œuvre des mesures adoptées. Trois grandes étapes sont distinguées. Primo, les évolutions historiques et juridiques au sein du système politique belge sont rappelées de manière synthétique. La focale est surtout mise sur l’évolution de la représentation politique au niveau des exécutifs et singulièrement aux niveaux communal et provincial. Secundo, le processus décisionnel relatif à la « présence équilibrée » de femmes et d’hommes au sein des collèges communaux et provinciaux de Wallonie est analysé à travers les débats parlementaires…"Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. Les évolutions historiques et juridiques relatives à la présence des femmes dans les organes exécutifs locaux
2. Le décret Wallon du 7 septembre 2017 : parcours législatif et contenu
2.1. La proposition de décret
2.2. Le déroulement des débats parlementaires
2.3. L’adoption du décret
2.4. Les arguments en présence lors des débats
2.5. Un approfondissement avorté : vers une composition paritaire des collèges communaux et provinciaux ?
3. Les effets de la mise en œuvre du décret Wallon du 7 septembre 2017
3.1. L’état des lieux de la présence des femmes au sein des collèges communaux
3.2 Les facteurs déterminant la présence des femmes au sein des collèges communaux
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21121
in Courrier Hebdomadaire > n°2461/2462 (2020) . - p. 5/62[article] La présence équilibrée de femmes et d’hommes dans les collèges communaux et provinciaux de Wallonie [texte imprimé] / Geoffrey Grandjean, Auteur . - 2020 . - p. 5/62.
Langues : Français (fre)
in Courrier Hebdomadaire > n°2461/2462 (2020) . - p. 5/62
Sujets : collège communal ; égalité des sexes ; Wallonie Résumé : "Le 7 septembre 2017, est promulgué un décret qui, adopté la veille par les députés wallons, vise à garantir une « présence équilibrée » de femmes et d’hommes dans les collèges communaux et collèges provinciaux de Wallonie . Ce décret – qui s’inscrit notamment dans la continuité de la révision de la Constitution belge du 21 février 2002, qui a introduit le principe de l’égalité entre les femmes et les hommes et imposé la présence de membres des deux sexes dans tous les exécutifs du pays – a connu un long cheminement parlementaire. La proposition initiale avait été déposée le 21 janvier 2014. Plusieurs fois redirigé au sein de diverses commissions, le texte a fini par susciter un accord entre les différentes formations politiques wallonnes sous l’angle du principe. Toutefois, jusqu’au terme du processus parlementaire, des modifications y ont été apportées afin de circonscrire précisément la « présence équilibrée » de femmes et d’hommes au sein des collèges communaux et provinciaux.
Ce Courrier hebdomadaire détaille l’ensemble de ce processus décisionnel, depuis la proposition de décret jusqu’à la première mise en œuvre des mesures adoptées. Trois grandes étapes sont distinguées. Primo, les évolutions historiques et juridiques au sein du système politique belge sont rappelées de manière synthétique. La focale est surtout mise sur l’évolution de la représentation politique au niveau des exécutifs et singulièrement aux niveaux communal et provincial. Secundo, le processus décisionnel relatif à la « présence équilibrée » de femmes et d’hommes au sein des collèges communaux et provinciaux de Wallonie est analysé à travers les débats parlementaires…"Note de contenu : Table des matières :
Introduction
1. Les évolutions historiques et juridiques relatives à la présence des femmes dans les organes exécutifs locaux
2. Le décret Wallon du 7 septembre 2017 : parcours législatif et contenu
2.1. La proposition de décret
2.2. Le déroulement des débats parlementaires
2.3. L’adoption du décret
2.4. Les arguments en présence lors des débats
2.5. Un approfondissement avorté : vers une composition paritaire des collèges communaux et provinciaux ?
3. Les effets de la mise en œuvre du décret Wallon du 7 septembre 2017
3.1. L’état des lieux de la présence des femmes au sein des collèges communaux
3.2 Les facteurs déterminant la présence des femmes au sein des collèges communaux
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21121 Prévenir les inégalités filles, garçons à l'école : dossier / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°174 (décembre 2022)
A l'école primaire / Mickaël Bellec in EP.S, n°394 (janvier / mars 2022)
[article]
Titre : A l'école primaire : mixité, égalité ... altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec, Auteur ; Catherine Boulery, Auteur ; Marielle Lemaire, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22/24 Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; Ecole Primaire ; égalité des sexes ; mixité ; mixité scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21972
in EP.S > n°394 (janvier / mars 2022) . - p. 22/24[article] A l'école primaire : mixité, égalité ... altérité [texte imprimé] / Mickaël Bellec, Auteur ; Catherine Boulery, Auteur ; Marielle Lemaire, Auteur . - 2022 . - p. 22/24.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°394 (janvier / mars 2022) . - p. 22/24
Sujets : altérité ; Ecole Primaire ; égalité des sexes ; mixité ; mixité scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21972 Un principe fondamental de la démocratie : l'égalité des femmes et des hommes est plus qu'un droit / Ghislaine Julémont in Espace de Libertés, n°366 (juillet 2008)
[article]
Titre : Un principe fondamental de la démocratie : l'égalité des femmes et des hommes est plus qu'un droit Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Julémont, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 20/22 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des sexes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93590
in Espace de Libertés > n°366 (juillet 2008) . - p. 20/22[article] Un principe fondamental de la démocratie : l'égalité des femmes et des hommes est plus qu'un droit [texte imprimé] / Ghislaine Julémont, Auteur . - 2008 . - p. 20/22.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°366 (juillet 2008) . - p. 20/22
Sujets : égalité des sexes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93590 Processus de décohabitation en milieux populaires / Blandine Mortain in Agora. Débats/Jeunesses, n°63 (février 2013)
[article]
Titre : Processus de décohabitation en milieux populaires : le poids des rôles familiaux de substitution sur les parcours féminins Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Mortain, Auteur ; Cécile Vignal, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 23/35 Langues : Français (fre) Sujets : égalité des sexes ; famille (rôle) ; Insertion Professionnelle ; Jeune Adulte ; Milieu Populaire ; relation familiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17350
in Agora. Débats/Jeunesses > n°63 (février 2013) . - p. 23/35[article] Processus de décohabitation en milieux populaires : le poids des rôles familiaux de substitution sur les parcours féminins [texte imprimé] / Blandine Mortain, Auteur ; Cécile Vignal, Auteur . - 2013 . - p. 23/35.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°63 (février 2013) . - p. 23/35
Sujets : égalité des sexes ; famille (rôle) ; Insertion Professionnelle ; Jeune Adulte ; Milieu Populaire ; relation familiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17350 Le processus de « fragmentation + imbrication » du travail salarié et domestique : des attentes sociales sexuées en enseignement préscolaire et primaire / Karine Bilodeau in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin / août 2023)
PermalinkProfesseurs stagiaires en EPS face à l'enseignement en mixité / Sigolène Couchot-Schiex in Carrefours de l'Education, n°27 (janvier/juin 2009)
PermalinkLes professseurs-e-s des écoles au regard du genre : des carrières à deux vitesses? / Céline Delcroix in Carrefours de l'Education, n°31 (janvier/juin 2011)
PermalinkProgrammes et disciplines scolaires / Christine Vergnolle-Mainar
PermalinkProjet l'égalité entre filles et garçons : analyser les stéréotypes filles/garçons in J.D.I., n°9 (mai 2006)
PermalinkProjet l'égalité entre filles et garçons : les stéréotypes sexistes in J.D.I., n°9 (mai 2006)
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PermalinkA propos d'école : des paroles d'experts et quelques certitudes... / Véronique Baraize in Animation & Education, n°262 (janvier / février 2018)
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PermalinkQu'est-ce qu'une éducation féministe ? / Vanina Mozziconacci
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