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illettrisme
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Lire B : apprendre ou réapprendre à lire pour jeunes et adultes
Titre : Lire B : apprendre ou réapprendre à lire pour jeunes et adultes : adaptation scolaire, centres d'apprentissage, lutte contre l'illettrisme Type de document : texte imprimé Editeur : Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf) Année de publication : Cop. 2012, DL. 2012 Collection : Fichier Lire Importance : 1 vol. (8 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 48 fiches mobiles recto-verso non reliées ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-918-7 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; Apprentissage de la Lecture ; éducation des adultes ; illettrisme ; lutte contre l'illettrisme ; méthode Freinet ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) Index. décimale : 4230 Matériel et livres (manuels) Résumé : Pour pré lecteurs
Ce fichier s'adresse à des personnes qui ne savent pas du tout lire ou qui n'ont à leur disposition que la reconnaissance de quelques lettres.
Il propose à l’apprenant des indices évidents afin de permettre l’accès au sens dans les situations de lecture proposées : chercher le sens et questionner l’écrit, comparer des formes écrites, éduquer sa perception visuelle, formuler des hypothèses et les vérifier.
Série de fiches basées sur le principe du recto verso : un côté avec une photo ou un dessin est réservé à l’exercice proposé, l’autre côté fournit une aide à la lecture sous différentes formes.
48 fiches recto verso
Grilles réponses
Une fiche correction
Un guide pour l’enseignantPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18483 Lire B : apprendre ou réapprendre à lire pour jeunes et adultes : adaptation scolaire, centres d'apprentissage, lutte contre l'illettrisme [texte imprimé] . - Mouans-Sartoux : Publications de l'école moderne française (Pemf), Cop. 2012, DL. 2012 . - 1 vol. (8 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 48 fiches mobiles recto-verso non reliées. - (Fichier Lire) .
ISBN : 978-2-84526-918-7
Langues : Français (fre)
Sujets : alphabétisation ; Apprentissage de la Lecture ; éducation des adultes ; illettrisme ; lutte contre l'illettrisme ; méthode Freinet ; méthode naturelle d'apprentissage ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) Index. décimale : 4230 Matériel et livres (manuels) Résumé : Pour pré lecteurs
Ce fichier s'adresse à des personnes qui ne savent pas du tout lire ou qui n'ont à leur disposition que la reconnaissance de quelques lettres.
Il propose à l’apprenant des indices évidents afin de permettre l’accès au sens dans les situations de lecture proposées : chercher le sens et questionner l’écrit, comparer des formes écrites, éduquer sa perception visuelle, formuler des hypothèses et les vérifier.
Série de fiches basées sur le principe du recto verso : un côté avec une photo ou un dessin est réservé à l’exercice proposé, l’autre côté fournit une aide à la lecture sous différentes formes.
48 fiches recto verso
Grilles réponses
Une fiche correction
Un guide pour l’enseignantPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18483 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 D 10 152549 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 30,€ pour le prêt Disponible Lire et écrire / Pascal Séverac
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3422LIR0500L 118405 Livre ESPACE 1 Disponible Lire, écrire et être libre / José Morais
Titre : Lire, écrire et être libre : de l'alphabétisation à la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : José Morais, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (326 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3325-0 Prix : 25,90 EUR Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de la lecture ; alphabétisation ; Démocratie ; Démocratisation ; écriture ; esprit critique ; illettrisme ; liberté d'expression ; liberté de pensée Index. décimale : 4260 Illettrisme Résumé : 4e de couverture :
Lire et écrire n’est pas une question totalement résolue aujourd’hui.
De nombreux adultes, en France et dans le monde, sont encore analphabètes et illettrés.
Dans ce nouveau livre, José Morais tente de nous expliquer comment fonder l’alphabétisation sur des bases scientifiques. Pour lui, les parents doivent participer activement à ce projet. Il propose également une école de la pensée libre et critique qui universalise les capacités de lecture et d’écriture. Son projet est, enfin, de favoriser des instruments de développement de la personne et de démocratisation de la société.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20121 Lire, écrire et être libre : de l'alphabétisation à la démocratie [texte imprimé] / José Morais, Auteur . - Paris : Odile Jacob, DL 2016 . - 1 vol. (326 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-3325-0 : 25,90 EUR
Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition de la lecture ; alphabétisation ; Démocratie ; Démocratisation ; écriture ; esprit critique ; illettrisme ; liberté d'expression ; liberté de pensée Index. décimale : 4260 Illettrisme Résumé : 4e de couverture :
Lire et écrire n’est pas une question totalement résolue aujourd’hui.
De nombreux adultes, en France et dans le monde, sont encore analphabètes et illettrés.
Dans ce nouveau livre, José Morais tente de nous expliquer comment fonder l’alphabétisation sur des bases scientifiques. Pour lui, les parents doivent participer activement à ce projet. Il propose également une école de la pensée libre et critique qui universalise les capacités de lecture et d’écriture. Son projet est, enfin, de favoriser des instruments de développement de la personne et de démocratisation de la société.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20121 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4260MOR0109L 161309 Livre ESPACE 1 Disponible Littératie adulte alpha : dossier / Anne Godenir in Caractères, n°26 (juin 2007)
[article]
Titre : Littératie adulte alpha : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Godenir, Coordinateur ; Véronique Leclerq, Auteur ; Charles Duchène, Auteur ; Catherine Stercq, Auteur ; Céline Doucet, Auteur ; Frédérique Bros, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3/47 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Socioculturelles ; alphabétisation ; Atelier d'Ecriture ; environnement numérique ; illettré ; illettrisme ; littératie ; Public Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69362
in Caractères > n°26 (juin 2007) . - p. 3/47[article] Littératie adulte alpha : dossier [texte imprimé] / Anne Godenir, Coordinateur ; Véronique Leclerq, Auteur ; Charles Duchène, Auteur ; Catherine Stercq, Auteur ; Céline Doucet, Auteur ; Frédérique Bros, Auteur . - 2007 . - p. 3/47.
Langues : Français (fre)
in Caractères > n°26 (juin 2007) . - p. 3/47
Sujets : Activités Socioculturelles ; alphabétisation ; Atelier d'Ecriture ; environnement numérique ; illettré ; illettrisme ; littératie ; Public Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69362 Lutte contre l'illéttrisme et alphabétisation, compétences et identités professionnelles des formateurs in Caractères, n°15 (avril/juin 2004)
[article]
Titre : Lutte contre l'illéttrisme et alphabétisation, compétences et identités professionnelles des formateurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.4/18 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; formateur ; illettrisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69785
in Caractères > n°15 (avril/juin 2004) . - p.4/18[article] Lutte contre l'illéttrisme et alphabétisation, compétences et identités professionnelles des formateurs [texte imprimé] . - 2004 . - p.4/18.
Langues : Français (fre)
in Caractères > n°15 (avril/juin 2004) . - p.4/18
Sujets : alphabétisation ; formateur ; illettrisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69785 Lutte contre l'illettrisme : un cahier des charges pour la formation d'adultes / Dominique Vachelard in Les Actes de Lecture, n°81 (mars 2003)
PermalinkLa lutte contre l'illettrisme ne doit pas se transformer en une lutte contre les illettrés in Le Nouvel Educateur, n°165 (janvier 2005)
PermalinkManuel pratique de préparation à l'écrit en prévention de l'illettrisme / Franca Lugand-Ciacci
PermalinkLes messagers de l'Alpha
PermalinkLa notion de réussite : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°152 (mars 2008)
PermalinkNotre société a-t-elle besoin d'une population illétrée? / Solenn Paulic in Alter Echos, n°258 (septembre 2008)
PermalinkParents d'élèves : dossier / Pascale Jamoulle in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°163 (décembre 2010)
PermalinkParticipation des apprenants in Le Journal de l'Alpha, n°153 (juin/juillet 2006)
PermalinkUne personne sur dix ne sait pas lire... l'école productrice d'illetrisme? / Dominique Houssonloge in Les Parents et l'Ecole, n°58 (avril/juin 2008)
PermalinkDes petites victoires sur l'illettrisme / Claudie Tabet
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