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> ARTS > arts du spectacle > théâtre > genre théâtral > improvisation
improvisation
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Synonyme(s)improvisation théâtrale ;jeu d'improvisation impro |
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Construire un personnage / Janine Madej in Le Journal de l'Animation, n°79 (mai 2007)
[article]
Titre : Construire un personnage Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Madej, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 51/52 Langues : Français (fre) Sujets : activité théâtrale ; improvisation ; jeu théâtral ; personnage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13396
in Le Journal de l'Animation > n°79 (mai 2007) . - p. 51/52[article] Construire un personnage [texte imprimé] / Janine Madej, Auteur . - 2007 . - p. 51/52.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°79 (mai 2007) . - p. 51/52
Sujets : activité théâtrale ; improvisation ; jeu théâtral ; personnage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13396 L'école de la créativité / Monique Gallez
Titre : L'école de la créativité Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Monique Gallez, Auteur ; Christian Mesnil, Auteur Editeur : Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF) Année de publication : 1982 Langues : Français (fre) Sujets : Action culturelle ; conte ; créativité ; Dessin ; Diction ; écrire une pièce de théâtre ; Expression orale ; improvisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15661 L'école de la créativité [document projeté ou vidéo] / Monique Gallez, Auteur ; Christian Mesnil, Auteur . - Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF), 1982.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité K7 - 3170GAL1205E 70312 K7 Vidéo RESERVE Disponible Dansons! : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Atelier des Sons, n°6 (mai/juin 2007)
La didactique du français : hommage à Jean-François Halté : dossier / Caroline Masseron in Pratiques [en ligne], n°137/138 (juin 2008)
[article]
Titre : La didactique du français : hommage à Jean-François Halté : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Masseron, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Auteur ; Anne Leclaire-Halté, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/253 Langues : Français (fre) Sujets : annotation ; didactique du français ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de l'Oral ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du Français ; genre littéraire ; Goody (Jack) ; grammaticalisation ; improvisation ; interaction oral/écrit ; lecture littéraire ; lecture partagée ; littératie ; Programme de Français ; raison graphique ; Rénovation Pédagogique ; saynète ; transposition didactique Mots-clés : configuration didactique modèle disciplinaire en actes médiation textuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45846
in Pratiques [en ligne] > n°137/138 (juin 2008) . - p. 1/253[article] La didactique du français : hommage à Jean-François Halté : dossier [texte imprimé] / Caroline Masseron, Auteur ; Claudine Garcia-Debanc, Auteur ; Anne Leclaire-Halté, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/253.
Langues : Français (fre)
in Pratiques [en ligne] > n°137/138 (juin 2008) . - p. 1/253
Sujets : annotation ; didactique du français ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement de l'Oral ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du Français ; genre littéraire ; Goody (Jack) ; grammaticalisation ; improvisation ; interaction oral/écrit ; lecture littéraire ; lecture partagée ; littératie ; Programme de Français ; raison graphique ; Rénovation Pédagogique ; saynète ; transposition didactique Mots-clés : configuration didactique modèle disciplinaire en actes médiation textuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45846 2. Dramaturgies de l'atelier-théâtre 2, / Chantal Bonne-Dulibine
Titre : Dramaturgies de l'atelier-théâtre 2, Titre original : au bonheur des petites formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Bonne-Dulibine, Auteur ; Bernard Grosjean, Auteur Editeur : Carnière-Morlanwelz : Lansman Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (190 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8071-0200-2 Note générale : IThAC = Initiatives, théâtre, ados, créations Langues : Français (fre) Sujets : activité théâtrale ; atelier théâtre ; improvisation ; jeu dramatique ; représentation théâtrale Index. décimale : 3162 Le théâtre à l’école – Théorie, mise en pratique Résumé : 4e de couverture :
Les auteurs proposent dans ce volume, des formats dramatiques courts, les petites formes. Elles constituent en effet un moyen terme fertile entre l'atelier en tant que processus et l'atelier en tant que projet d'élaboration d'un objet et sa mise en contact avec un public. La brièveté du temps de représentation permet une maîtrise plus aisée et plus rapide, et donne au groupe le sentiment satisfaisant d'avoir mené son projet à terme sans marche forcée et dans des délais raisonnables.Le temps réduit joue comme une contrainte génératrice de formes inédites et variées. Les personnes qui encadrent les ateliers-théâtre - qu'elles soient artistes-intervenants, enseignants ou animateurs - trouveront ici non seulement les modalités précises et concrètes de mise en oeuvre de ce type de projet, mais aussi un foisonnement d'idées et de thèmes pour concevoir et composer leur petite forme, dans de savants et stimulants montages/collages d'extraits de textes dont sont données les références. L'ouvrage, rédigé à partir des expériences complémentaires de Chantal Dulibine, enseignante et formatrice d'enseignants, et Bernard Grosjean, metteur en scène-intervenant et enseignant à l'Institut d'Etudes Théâtrales de Paris III, procurera à ses lecteurs de fort nombreux bonheurs théâtraux et générera de de nombreux projets (d'après le 4e de couv.).Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21468 Dramaturgies de l'atelier-théâtre 2, = au bonheur des petites formes [texte imprimé] / Chantal Bonne-Dulibine, Auteur ; Bernard Grosjean, Auteur . - Carnière-Morlanwelz : Lansman, DL 2018 . - 1 vol. (190 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8071-0200-2
IThAC = Initiatives, théâtre, ados, créations
Langues : Français (fre)
Sujets : activité théâtrale ; atelier théâtre ; improvisation ; jeu dramatique ; représentation théâtrale Index. décimale : 3162 Le théâtre à l’école – Théorie, mise en pratique Résumé : 4e de couverture :
Les auteurs proposent dans ce volume, des formats dramatiques courts, les petites formes. Elles constituent en effet un moyen terme fertile entre l'atelier en tant que processus et l'atelier en tant que projet d'élaboration d'un objet et sa mise en contact avec un public. La brièveté du temps de représentation permet une maîtrise plus aisée et plus rapide, et donne au groupe le sentiment satisfaisant d'avoir mené son projet à terme sans marche forcée et dans des délais raisonnables.Le temps réduit joue comme une contrainte génératrice de formes inédites et variées. Les personnes qui encadrent les ateliers-théâtre - qu'elles soient artistes-intervenants, enseignants ou animateurs - trouveront ici non seulement les modalités précises et concrètes de mise en oeuvre de ce type de projet, mais aussi un foisonnement d'idées et de thèmes pour concevoir et composer leur petite forme, dans de savants et stimulants montages/collages d'extraits de textes dont sont données les références. L'ouvrage, rédigé à partir des expériences complémentaires de Chantal Dulibine, enseignante et formatrice d'enseignants, et Bernard Grosjean, metteur en scène-intervenant et enseignant à l'Institut d'Etudes Théâtrales de Paris III, procurera à ses lecteurs de fort nombreux bonheurs théâtraux et générera de de nombreux projets (d'après le 4e de couv.).Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21468 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3162DUL0902D 169478 Livre ESPACE 1 Disponible Dynamique de l’improvisation dans l’activité d’un enseignant en cours d’EPS : quelles relations avec les émotions et la spécialisation dans l’APSA enseignée ? in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°36 (juillet 2015)
PermalinkEntraînement à l'improvisation théâtrale : 60 exercices commentés à partir de 8 / Alain Héril
PermalinkEntre émotion et contenus d'enseignement / Didier Chavrier in EP.S, n°339 (novembre/décembre 2009)
PermalinkEvoluer par la musique et les cinq éléments : trouver son équilibre par l'expression musicale / Danieel Perret
PermalinkExpérience esthétique et culture scolaire : quelles alliances possibles au service du développement global d’un enfant ? : dossier / Carole Baeza in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°56 (juillet 2015)
PermalinkExpression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents / Valérie Descroix
PermalinkFichier jeu dramatique, activités théâtrale, spectacles
PermalinkLa formation et le théâtre : dossier / Olivier Marty in Education Permanente, n°194 (mars / mai 2013)
PermalinkLe goût du livre 2009 : tous en fête : dossier / Anne Popet in L'Ecole Aujourd'hui. Pages Spéciales, n°novembre 2009 (novembre 2009)
PermalinkGuide des méthodes et pratiques en formation / Jacqueline Garcia-Locqueneux
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