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inhibition
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Sensibilité et spécificité du CHildhood Executive functioning Inventory (CHEXI) chez des enfants avec troubles attentionnels / Corinne Catale in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°115 (décembre 2011)
[article]
Titre : Sensibilité et spécificité du CHildhood Executive functioning Inventory (CHEXI) chez des enfants avec troubles attentionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Catale, Auteur ; C. Lejeune, Auteur ; S. Merbah, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 487/493 Langues : Français (fre) Sujets : fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; inhibition ; mémoire de travail ; Planification ; Troubles de l'Attention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87972
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°115 (décembre 2011) . - p. 487/493[article] Sensibilité et spécificité du CHildhood Executive functioning Inventory (CHEXI) chez des enfants avec troubles attentionnels [texte imprimé] / Corinne Catale, Auteur ; C. Lejeune, Auteur ; S. Merbah, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 487/493.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°115 (décembre 2011) . - p. 487/493Sexualité infantile et société : dossier / Norbert Bon in Le Journal des Psychologues, n°248 (juin 2007)
Les sources de stress, les émotions vécues et les stratégies d'ajustement des directions d'école au Québec / Emmanuel Poirel in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2011)
[article]
Titre : Les sources de stress, les émotions vécues et les stratégies d'ajustement des directions d'école au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Poirel, Auteur ; Frédéric Yvon, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 595/615 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; émotion ; gestion du stress ; inhibition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17305
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2011) . - p. 595/615[article] Les sources de stress, les émotions vécues et les stratégies d'ajustement des directions d'école au Québec [texte imprimé] / Emmanuel Poirel, Auteur ; Frédéric Yvon, Auteur . - 2011 . - p. 595/615.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2011) . - p. 595/615
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; émotion ; gestion du stress ; inhibition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17305 Le travail du psychomotricien / Christian Ballouard
Titre : Le travail du psychomotricien Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Ballouard, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : impr. 2006 Collection : Psychothérapies Importance : 1 vol. (VII-245 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050583-8 Langues : Français (fre) Sujets : bégaiement ; dyspraxie ; Education Psychomotrice ; hyperkinésie ; inhibition ; psychomotricien ; Psychomotricité ; Tic ; trouble psycho-moteur Mots-clés : thérapie psychomotrice Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Résumé : 4e de couverture :
La psychomotricité étudie la façon dont est marqué dans le corps un certain nombre de conflits intrapsychiques. Le psychomotricien fait bouger les personnes dans leur corps pour que ça bouge dans leur tête. Cet ouvrage décrit le contenu d'un métier qui effraie souvent par les fantasmes qu'il suscite, comme à chaque fois qu'il est question du corps. Pourtant, sans le corps rien n'est possible, pas même la moindre pensée, aussi est-il légitime qu'il puisse servir de levier thérapeutique.
Cette psychologie produite par le corps et le mouvement oscille entre neurologie et psychanalyse. Le rapport à cette dernière discipline est interrogé à partir de deux thèmes cruciaux pour cette psychothérapie motrice que sont le cadre et le transfert.
Que fait un psychomotricien ? À quoi servent ces « expériences à médiation » ? Que passe-t-il à travers le corps dans la recherche d'un mieux être ? Peut-on véritablement parler d'un langage du corps ? Comment le corps, premier instrument de la vie émotionnelle, appelle-t-il le langage ? Tels sont les principaux thèmes traités dans ce livre qui comprend également de nombreuses situations cliniques détaillées.
Cette deuxième édition a été l'occasion d'enrichir encore le propos en ajoutant une partie sur les troubles psychomoteurs et leurs indications.
L'ouvrage s'adresse aux psychomotriciens, psychologues, psychanalystes et professionnels de santé confrontés dans leur pratique à la question du corps. Il est destiné également aux parents qui cherchent à s'informer sur le sujet.Note de contenu : Un métier aujourd'hui. Qu'est-ce que la psychomotricité. La consultation. La thérapie psychomotrice. Corps et langage en psychomotricité. La motricité du dialogue. Le mouvement de la pensée. Esquisse d'un modèle de relation.Troubles psychomoteurs. Psychomotricité et santé. Valeurs et évaluation. Indications de psychomotricité. L'action thérapeutique du psychomotricien. La prise en charge en psychomotricité. L'engagement du psychomotricien. Le cadre et le transfert. Bibliographie. Index. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17515 Le travail du psychomotricien [texte imprimé] / Christian Ballouard, Auteur . - 2e édition . - Paris : Dunod, impr. 2006 . - 1 vol. (VII-245 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-10-050583-8
Langues : Français (fre)
Sujets : bégaiement ; dyspraxie ; Education Psychomotrice ; hyperkinésie ; inhibition ; psychomotricien ; Psychomotricité ; Tic ; trouble psycho-moteur Mots-clés : thérapie psychomotrice Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Résumé : 4e de couverture :
La psychomotricité étudie la façon dont est marqué dans le corps un certain nombre de conflits intrapsychiques. Le psychomotricien fait bouger les personnes dans leur corps pour que ça bouge dans leur tête. Cet ouvrage décrit le contenu d'un métier qui effraie souvent par les fantasmes qu'il suscite, comme à chaque fois qu'il est question du corps. Pourtant, sans le corps rien n'est possible, pas même la moindre pensée, aussi est-il légitime qu'il puisse servir de levier thérapeutique.
Cette psychologie produite par le corps et le mouvement oscille entre neurologie et psychanalyse. Le rapport à cette dernière discipline est interrogé à partir de deux thèmes cruciaux pour cette psychothérapie motrice que sont le cadre et le transfert.
Que fait un psychomotricien ? À quoi servent ces « expériences à médiation » ? Que passe-t-il à travers le corps dans la recherche d'un mieux être ? Peut-on véritablement parler d'un langage du corps ? Comment le corps, premier instrument de la vie émotionnelle, appelle-t-il le langage ? Tels sont les principaux thèmes traités dans ce livre qui comprend également de nombreuses situations cliniques détaillées.
Cette deuxième édition a été l'occasion d'enrichir encore le propos en ajoutant une partie sur les troubles psychomoteurs et leurs indications.
L'ouvrage s'adresse aux psychomotriciens, psychologues, psychanalystes et professionnels de santé confrontés dans leur pratique à la question du corps. Il est destiné également aux parents qui cherchent à s'informer sur le sujet.Note de contenu : Un métier aujourd'hui. Qu'est-ce que la psychomotricité. La consultation. La thérapie psychomotrice. Corps et langage en psychomotricité. La motricité du dialogue. Le mouvement de la pensée. Esquisse d'un modèle de relation.Troubles psychomoteurs. Psychomotricité et santé. Valeurs et évaluation. Indications de psychomotricité. L'action thérapeutique du psychomotricien. La prise en charge en psychomotricité. L'engagement du psychomotricien. Le cadre et le transfert. Bibliographie. Index. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17515 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3110BAL1215T 148159 Livre ESPACE 1 Disponible La violence faite à l'école : apprendre à vivre ensemble / Martine Bovay
Titre : La violence faite à l'école : apprendre à vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Bovay, Auteur Editeur : Paris : Éditions Fabert Année de publication : 2008 Collection : Penser le Monde de l'Enfant Importance : 186 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-059-7 Langues : Français (fre) Sujets : Agression Corporelle ; Agression Verbale ; Assertivité ; décrochage scolaire ; Démotivation ; Echec Scolaire ; inhibition ; médiation par les pairs ; stress ; violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15946 La violence faite à l'école : apprendre à vivre ensemble [texte imprimé] / Martine Bovay, Auteur . - Paris : Éditions Fabert, 2008 . - 186 p. : Ill.. - (Penser le Monde de l'Enfant) .
ISBN : 978-2-84922-059-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Agression Corporelle ; Agression Verbale ; Assertivité ; décrochage scolaire ; Démotivation ; Echec Scolaire ; inhibition ; médiation par les pairs ; stress ; violence ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8340 Conflits et Violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8340BOV0125V 131343 Livre ESPACE 1 Disponible