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L'intégration d'enfants souffrant d'incapacité en Italie / Renzo Vianello in Enfants d'Europe, n°2 (avril 2002)
[article]
Titre : L'intégration d'enfants souffrant d'incapacité en Italie Type de document : texte imprimé Auteurs : Renzo Vianello, Auteur ; Giuliana Truffa, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.6 Langues : Français (fre) Sujets : enfant ; handicap ; Intégration ; Italie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42977
in Enfants d'Europe > n°2 (avril 2002) . - p.6[article] L'intégration d'enfants souffrant d'incapacité en Italie [texte imprimé] / Renzo Vianello, Auteur ; Giuliana Truffa, Auteur . - 2002 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Enfants d'Europe > n°2 (avril 2002) . - p.6
Sujets : enfant ; handicap ; Intégration ; Italie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42977 L'intégration des femmes migrantes au marché de l'emploi en Belgique / Jeannine Moninga-Gbogbu
Titre : L'intégration des femmes migrantes au marché de l'emploi en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannine Moninga-Gbogbu, Auteur ; Marcela de la Peña, Auteur ; Poupette Choque, Auteur ; Marie-Thérèse Ndumba, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : 2002 Collection : Femmes et Migrations Importance : 40 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : femme immigrée ; Intégration ; marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15775 L'intégration des femmes migrantes au marché de l'emploi en Belgique [texte imprimé] / Jeannine Moninga-Gbogbu, Auteur ; Marcela de la Peña, Auteur ; Poupette Choque, Auteur ; Marie-Thérèse Ndumba, Auteur . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, 2002 . - 40 p. : Ill.. - (Femmes et Migrations) .
Langues : Français (fre)
Sujets : femme immigrée ; Intégration ; marché de l'emploi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15775 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Immigration (5) 84960 Brochure ESPACE 1 Disponible L’intégration en internat d’excellence. De l’objectif annoncé par le personnel scolaire à l’expérience tumultueuse des élèves / Audrey Boulin in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°81 (avril / juin 2018)
L'intégration en Italie / Andréa Canevaro in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)
[article]
Titre : L'intégration en Italie Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréa Canevaro, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 39/52 Langues : Français (fre) Sujets : handicap ; Intégration ; Italie ; législation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42981
in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°9 (2003) . - p. 39/52[article] L'intégration en Italie [texte imprimé] / Andréa Canevaro, Auteur . - 2003 . - p. 39/52.
Langues : Français (fre)
in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°9 (2003) . - p. 39/52
Sujets : handicap ; Intégration ; Italie ; législation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42981 L’intégration d’une langue seconde dans l’enseignement des sciences physiques : quels termes pour quels savoirs en tronc commun et discipline non linguistique ? / Jean-Philippe Maitre in Education & Didactique, n°1 (janvier 2017)
[article]
Titre : L’intégration d’une langue seconde dans l’enseignement des sciences physiques : quels termes pour quels savoirs en tronc commun et discipline non linguistique ? Titre original : Integrating a second language in Physics teaching : which terms for which knowledge in mainstream or CLIL classes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Maitre, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.81/104 Langues : Français (fre) Sujets : D.N.L. (Discipline Non Linguistique) ; Intégration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19708
in Education & Didactique > n°1 (janvier 2017) . - p.81/104[article] L’intégration d’une langue seconde dans l’enseignement des sciences physiques : quels termes pour quels savoirs en tronc commun et discipline non linguistique ? = Integrating a second language in Physics teaching : which terms for which knowledge in mainstream or CLIL classes ? [texte imprimé] / Jean-Philippe Maitre, Auteur . - 2017 . - p.81/104.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (janvier 2017) . - p.81/104
Sujets : D.N.L. (Discipline Non Linguistique) ; Intégration Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19708 Intégration : ni recettes miracle, ni solutions à l'emporte-pièce / Isabelle Philippon in Espace de Libertés, n°343 (juin 2006)
PermalinkL'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision , le sexisme, les jeunes : une relation complexe : rapport final / Marc Jacquemain
PermalinkL'intégration par le sport / Gaston Impens in L'Ecole et la Ville, n°100 (janvier/mars 2005)
PermalinkPour une intégration réussie de l'élève handicapé visuel / Georgette Goupil in Vie Pédagogique, n°16 (janvier 1982)
PermalinkIntégration scolaire et handicap mental, enjeux et panorama de bonnes pratiques : dossier in Les Cahiers de l'Actif, n°320/321-322/323 (322/323-janvier/avril 2003)
PermalinkL'intégration sociale des enfants sourds / Grégory Goasmat in Le Journal des Psychologues, n°236 (avril 2006)
PermalinkIntégration des traits visuels et catégorisation : l'exemple d'un modèle basé sur le treillis de Galois / S. Mérand in L'Année Psychologique, n°2 (avril/juin 2003)
PermalinkIntégrer une équipe existante / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°111 (septembre 2010)
PermalinkLe jardin des déracinés : un potager sur le bitume
PermalinkJeunes : Faut-il en avoir peur ? : dossier / Chafik Allal in Antipodes, n°211 (décembre 2015)
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