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Tronc Commun
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Histoire des réformes de l'éducation / Antoine Prost
Titre : Histoire des réformes de l'éducation : de 1936 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Prost, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : DL 2019 Collection : Points. Histoire Importance : 1 vol. (386 p.) Présentation : ill, couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-7821-7 Prix : 10 EUR Note générale : Paru précédemment sous le titre : "Du changement dans l'école. Les réformes de l'éducation de 1936 à nos jours" en 2013 aux Éditions du Seuil dans la collection "L'univers historique"
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. IndexLangues : Français (fre) Sujets : Capelle (Jean) ; classe nouvelle ; Debré (Michel) ; Faure (Edgar) ; France ; histoire de l'éducation ; Laïcité scolaire ; loi Debré ; Plan Magellan (réforme RTBF) ; Pompidou (Georges) ; réforme de l'enseignement ; Rénovation Pédagogique ; Savary (Alain) ; Tronc Commun ; Zay (Jean) Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Résumé : 4e de couverture :
"L’École semble impossible à réformer, et pourtant, elle a beaucoup changé. C’est ce paradoxe qu’on éclaire ici, en retraçant l’histoire des réformes de l’éducation depuis Jean Zay au temps du Front populaire jusqu’à François Fillon en 2005. Certaines ont suscité la polémique et fait beaucoup de bruit ; d’autres sont passées inaperçues. Bref, le changement a pris de multiples visages. Pourquoi certaines réformes ont-elles réussi et d’autres échoué ?
Pour répondre à cette question centrale, Antoine Prost revisite les principaux épisodes de l’histoire de notre enseignement et met en perspective les questions cruciales de la démocratisation et de la modernisation de la pédagogie de 1936 à nos jours."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737 Histoire des réformes de l'éducation : de 1936 à nos jours [texte imprimé] / Antoine Prost, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, DL 2019 . - 1 vol. (386 p.) : ill, couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points. Histoire) .
ISBN : 978-2-7578-7821-7 : 10 EUR
Paru précédemment sous le titre : "Du changement dans l'école. Les réformes de l'éducation de 1936 à nos jours" en 2013 aux Éditions du Seuil dans la collection "L'univers historique"
Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Capelle (Jean) ; classe nouvelle ; Debré (Michel) ; Faure (Edgar) ; France ; histoire de l'éducation ; Laïcité scolaire ; loi Debré ; Plan Magellan (réforme RTBF) ; Pompidou (Georges) ; réforme de l'enseignement ; Rénovation Pédagogique ; Savary (Alain) ; Tronc Commun ; Zay (Jean) Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Résumé : 4e de couverture :
"L’École semble impossible à réformer, et pourtant, elle a beaucoup changé. C’est ce paradoxe qu’on éclaire ici, en retraçant l’histoire des réformes de l’éducation depuis Jean Zay au temps du Front populaire jusqu’à François Fillon en 2005. Certaines ont suscité la polémique et fait beaucoup de bruit ; d’autres sont passées inaperçues. Bref, le changement a pris de multiples visages. Pourquoi certaines réformes ont-elles réussi et d’autres échoué ?
Pour répondre à cette question centrale, Antoine Prost revisite les principaux épisodes de l’histoire de notre enseignement et met en perspective les questions cruciales de la démocratisation et de la modernisation de la pédagogie de 1936 à nos jours."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5140PRO1920D 165692 Livre ESPACE 1 Disponible [Orientation scolaire : dossier thématique]
Titre : [Orientation scolaire : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 1 dossier (5 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : C.I.O. (Centre d'Information et d'Orientation) ; Choix d'Orientation ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; Environnement Socioculturel ; milieu familial ; milieu social ; Offre de Formation ; Orientation Scolaire ; Tronc Commun Note de contenu : Dossier 1 :
- Exposé d'un colloque Georges Solaux (1/12/2005) : Orientation : acte administré ou acte pédagogique
- Note à l'attention des conseillers d'orientation-psychologues... (août 2009) : pour une évolution systémique radicale
- Coupure de presse La Libre Belgique (2014) : Il faut reculer le moment de l'orientation
- Analyse UFAPEC mars 2022 : Comment les parents influencent-ils le processus d'orientation et les choix d'études de leurs enfants?
- Edubref n°16 de juin 2023 : Jeunesses rurales et enseignement supérieur : des choix sous contraintesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16354 [Orientation scolaire : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 1 dossier (5 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : C.I.O. (Centre d'Information et d'Orientation) ; Choix d'Orientation ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; Environnement Socioculturel ; milieu familial ; milieu social ; Offre de Formation ; Orientation Scolaire ; Tronc Commun Note de contenu : Dossier 1 :
- Exposé d'un colloque Georges Solaux (1/12/2005) : Orientation : acte administré ou acte pédagogique
- Note à l'attention des conseillers d'orientation-psychologues... (août 2009) : pour une évolution systémique radicale
- Coupure de presse La Libre Belgique (2014) : Il faut reculer le moment de l'orientation
- Analyse UFAPEC mars 2022 : Comment les parents influencent-ils le processus d'orientation et les choix d'études de leurs enfants?
- Edubref n°16 de juin 2023 : Jeunesses rurales et enseignement supérieur : des choix sous contraintesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16354 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Orientation scolaire (1) 81787 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Un Pacte qui ne séduit toujours pas / Maud Baccichet in Eduquer. Tribune Laïque, n°146 (mai 2019)
[article]
Titre : Un Pacte qui ne séduit toujours pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Baccichet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7/8 Langues : Français (fre) Sujets : Tronc Commun Mots-clés : Pacte d'Excellence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20585
in Eduquer. Tribune Laïque > n°146 (mai 2019) . - p. 7/8[article] Un Pacte qui ne séduit toujours pas [texte imprimé] / Maud Baccichet, Auteur . - 2019 . - p. 7/8.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°146 (mai 2019) . - p. 7/8
Sujets : Tronc Commun Mots-clés : Pacte d'Excellence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20585 Pacte : tensions autour des grilles-horaire / Maud Baccichet in Eduquer. Tribune Laïque, n°136 (mars 2018)
[article]
Titre : Pacte : tensions autour des grilles-horaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Baccichet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.7/8 Langues : Français (fre) Sujets : grille-horaire ; horaire ; Tronc Commun Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20035
in Eduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.7/8[article] Pacte : tensions autour des grilles-horaire [texte imprimé] / Maud Baccichet, Auteur . - 2018 . - p.7/8.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°136 (mars 2018) . - p.7/8
Sujets : grille-horaire ; horaire ; Tronc Commun Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20035 Parler et écrire pour penser : dossier / Patricia Schillings in Caractères, n°66 (Novembre 2022)
Penser l'après tronc commun : l'UFAPEC se positionne : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°117 (décembre 2022 / février 2023)
Permalink[Politique de l'éducation : dossier thématique]
PermalinkEnseignement polytechnique, quest-ce que c'est ? / Luc Adams in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°126 (février 2018)
PermalinkPositions de l'UFAPEC pour une orientation réfléchie et positive : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°113 (décembre / février 2022)
PermalinkPourquoi un tronc commun polytechnique et pluridisciplinaire? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°110 (mars / mai 2021)
PermalinkDes premières fois... / Hedwige D'Hoine in PROF, n°56 (Décembre 2022 / février 2023)
PermalinkProlonger le tronc commun? / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°96 (février 2015)
PermalinkProlonger le tronc commun, quels enjeux pour l'avenir des jeunes ? / Dominique Lamotte
PermalinkRemédiations : dossier / Michel André in Traces de Changements, n°251 (mai /juin 2021)
PermalinkRentrée 2022: l'école change / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°15 (Août 2022)
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