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Jeu rythmique
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13531505
Synonyme(s)jeu de rythmes |
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Petites percussions : de la découverte du son, du rythme, du corps et des instruments, à une première pratique collective avec une classe d'enfants / Emmanuel Masselot
Titre : Petites percussions : de la découverte du son, du rythme, du corps et des instruments, à une première pratique collective avec une classe d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Masselot, Auteur ; Philippe Woehling, Auteur Editeur : Courlay : J.M. Fuzeau Année de publication : 2003 Collection : Percuti Percuta Importance : 20 p. Présentation : Ill. Accompagnement : Livret-guide + 24 fiches + CD-Audio Langues : Français (fre) Sujets : Bruit ; Bruitage ; Carillon ; Eveil Sensoriel ; Guiro ; improvisation (musique) ; instrument à percussion ; instrument à vent ; instrument de musique ; instrument de musique (fabrication) ; instrument idiophone ; Jeu rythmique ; Maracas ; percussion (rythme musical) ; recyclage ; relaxation ; Shaker-Cloche ; Son (acoustique) ; Tambour ; Xylophone Index. décimale : 3192m/p Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16392 Petites percussions : de la découverte du son, du rythme, du corps et des instruments, à une première pratique collective avec une classe d'enfants [texte imprimé] / Emmanuel Masselot, Auteur ; Philippe Woehling, Auteur . - Courlay : J.M. Fuzeau, 2003 . - 20 p. : Ill. + Livret-guide + 24 fiches + CD-Audio. - (Percuti Percuta) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Bruit ; Bruitage ; Carillon ; Eveil Sensoriel ; Guiro ; improvisation (musique) ; instrument à percussion ; instrument à vent ; instrument de musique ; instrument de musique (fabrication) ; instrument idiophone ; Jeu rythmique ; Maracas ; percussion (rythme musical) ; recyclage ; relaxation ; Shaker-Cloche ; Son (acoustique) ; Tambour ; Xylophone Index. décimale : 3192m/p Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16392 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3192m/p MAS1905P 79815 Livre ESPACE 1 Disponible Phonétisme et prononciations du français / Pierre-R. Léon
Titre : Phonétisme et prononciations du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-R. Léon, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : Cursus Importance : 192 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34297-5 Note générale : 4è édition Langues : Français (fre) Sujets : Accentuation ; Articulation ; consonne ; corde vocale ; graphie ; intonation ; Jeu rythmique ; Larynx ; LINGUISTIQUE ; mélodie ; monème ; Phonème ; Phonétique ; Phonologie ; phonostylistique ; Prononciation ; rythmique ; Son ; syllabation ; Syllabe ; Voix ; voyelle Mots-clés : isochronie phonétisme Index. décimale : 3315 Phonologie - Phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16396 Phonétisme et prononciations du français [texte imprimé] / Pierre-R. Léon, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2005 . - 192 p. : Ill.. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-34297-5
4è édition
Langues : Français (fre)
Sujets : Accentuation ; Articulation ; consonne ; corde vocale ; graphie ; intonation ; Jeu rythmique ; Larynx ; LINGUISTIQUE ; mélodie ; monème ; Phonème ; Phonétique ; Phonologie ; phonostylistique ; Prononciation ; rythmique ; Son ; syllabation ; Syllabe ; Voix ; voyelle Mots-clés : isochronie phonétisme Index. décimale : 3315 Phonologie - Phonétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16396 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3315LEO1400P 87278 Livre ESPACE 1 Disponible Profession "musicien intervenant" à l'école / Francis Lebon
Titre : Profession "musicien intervenant" à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Lebon, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2014, imp; 2019 Collection : Sciences de l'Education Musicale Importance : 1 vol. (102 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01888-1 Note générale : Autres tirages : 2015, 2019
Bibliogr. p. 63-64Langues : Français (fre) Sujets : éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; Jeu rythmique Mots-clés : Professeurs de musique (formation) musicien intervenant Index. décimale : 3191 Éducation musicale, enseignement de la musique - Généralités Résumé : source de l'éditeur :
Les musiciens intervenants constituent un segment professionnel méconnu, entre création musicale et éducation des enfants. La définition officielle s'appuie à présent sur le diplôme universitaire de musicien intervenant à l'école (1984), et sur toute une littérature qui prône des méthodes d'éducation collective fondées sur le jeu rythmique, vocal et corporel. Cet ouvrage pose les questions essentielles sur ce métier hybride, notamment sur la définition des frontières de l'école et de l'artiste.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19763 Profession "musicien intervenant" à l'école [texte imprimé] / Francis Lebon, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2014, imp; 2019 . - 1 vol. (102 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sciences de l'Education Musicale) .
ISBN : 978-2-343-01888-1
Autres tirages : 2015, 2019
Bibliogr. p. 63-64
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; Jeu rythmique Mots-clés : Professeurs de musique (formation) musicien intervenant Index. décimale : 3191 Éducation musicale, enseignement de la musique - Généralités Résumé : source de l'éditeur :
Les musiciens intervenants constituent un segment professionnel méconnu, entre création musicale et éducation des enfants. La définition officielle s'appuie à présent sur le diplôme universitaire de musicien intervenant à l'école (1984), et sur toute une littérature qui prône des méthodes d'éducation collective fondées sur le jeu rythmique, vocal et corporel. Cet ouvrage pose les questions essentielles sur ce métier hybride, notamment sur la définition des frontières de l'école et de l'artiste.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19763 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3191LEB1514P 164670 Livre ESPACE 1 Disponible