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Jouer en histoire-géographie / Marc Berthou
Titre : Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 ; histoire-géographie, cycle 4, programmes 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Berthou, Auteur ; Romain Boyer, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : DL 2017 Collection : Agir (Futuroscope) Importance : 1 vol. (63 p.-[48] p. de pl.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04252-1 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; civilisation médiévale ; enseignement secondaire ; époque contemporaine ; esclave ; Etats-Unis ; Géographie ; Grandes Puissances ; histoire ; jeu de rôle ; Jeu Educatif ; Mondialisation ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; serviteur ; ville médiévale Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c’est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l’outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Il propose 3 jeux – spécialement conçus, testés et éprouvés en classe – pour travailler certains domaines des programmes 2016 :
Un jeu de programmation immersif plonge les élèves au cœur d’une cité médiévale en pleine ébullition (niveau 5ème).
Un jeu d’enquête et de stratégie permet de travailler les notions de puissances et de mondialisation (niveau 4ème).
Un jeu de rôles à suspense met en évidence la complexité d’un monde multipolaire (niveau 3ème).
Une première partie théorique revient sur la démarche pédagogique que constitue le jeu, et notamment sur ses nombreux avantages, implication de tous, combinaison de l’apprentissage et du plaisir d’apprendre, éclaircissement de certaines notions.
Une fois ces bases acquises, la seconde partie met à disposition tous les éléments nécessaires pour commencer à jouer :
un mode d’emploi et un déroulement pas à pas pour vous mettre à l’aise face aux questions que cette pédagogie peut susciter,
des cartes à jouer prédécoupées pour mettre en place une séance de jeu pédagogique, des documents et des cartes pour prolonger les jeux et les relier aux thèmes du programme. Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c'est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l'outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Il propose 3 jeux ? spécialement conçus, testés et éprouvés en classe ? pour travailler certains domaines des programmes 2016."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Jouer en histoire-géographie : trois jeux complets pour le cycle 4 ; histoire-géographie, cycle 4, programmes 2016 [texte imprimé] / Marc Berthou, Auteur ; Romain Boyer, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, DL 2017 . - 1 vol. (63 p.-[48] p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope)) .
ISBN : 978-2-240-04252-1
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; civilisation médiévale ; enseignement secondaire ; époque contemporaine ; esclave ; Etats-Unis ; Géographie ; Grandes Puissances ; histoire ; jeu de rôle ; Jeu Educatif ; Mondialisation ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; serviteur ; ville médiévale Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c’est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l’outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Il propose 3 jeux – spécialement conçus, testés et éprouvés en classe – pour travailler certains domaines des programmes 2016 :
Un jeu de programmation immersif plonge les élèves au cœur d’une cité médiévale en pleine ébullition (niveau 5ème).
Un jeu d’enquête et de stratégie permet de travailler les notions de puissances et de mondialisation (niveau 4ème).
Un jeu de rôles à suspense met en évidence la complexité d’un monde multipolaire (niveau 3ème).
Une première partie théorique revient sur la démarche pédagogique que constitue le jeu, et notamment sur ses nombreux avantages, implication de tous, combinaison de l’apprentissage et du plaisir d’apprendre, éclaircissement de certaines notions.
Une fois ces bases acquises, la seconde partie met à disposition tous les éléments nécessaires pour commencer à jouer :
un mode d’emploi et un déroulement pas à pas pour vous mettre à l’aise face aux questions que cette pédagogie peut susciter,
des cartes à jouer prédécoupées pour mettre en place une séance de jeu pédagogique, des documents et des cartes pour prolonger les jeux et les relier aux thèmes du programme. Jouer en classe peut sembler déroutant, et comme pour toute pratique pédagogique innovante, c'est le premier pas qui compte. Ce livre-jeu est l'outil idéal pour sauter le pas de manière raisonnée et guidée. Il propose 3 jeux ? spécialement conçus, testés et éprouvés en classe ? pour travailler certains domaines des programmes 2016."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s BER2008J 164860 Livre ESPACE 1 Disponible Une journée chez les pirates in Le Journal de l'Animation, n°70 (juin/juillet 2006)
[article]
Titre : Une journée chez les pirates Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.77/83 Langues : Français (fre) Sujets : Corsaire ; Costume ; Déguisement ; jeu de rôle ; Pirate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94723
in Le Journal de l'Animation > n°70 (juin/juillet 2006) . - p.77/83[article] Une journée chez les pirates [texte imprimé] . - 2006 . - p.77/83.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°70 (juin/juillet 2006) . - p.77/83
Sujets : Corsaire ; Costume ; Déguisement ; jeu de rôle ; Pirate Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94723 Libérons la créativité de nos enfants / Marie Gervais
Titre : Libérons la créativité de nos enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gervais, Auteur Editeur : Paris : La Martinière Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (286 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7324-5380-4 Note générale : Bibliogr. p. 276-277. Index Langues : Français (fre) Sujets : activité manuelle ; activité musicale ; astronomie ; bricolage ; chanter ; collage ; couture ; créativité ; cuisinier ; danse ; découpage ; Déguisement ; Dessiner ; expérience ; expérience scientifique ; histoire (raconter) ; Jardinage ; jeu de rôle ; Jeu Libre ; jouer ; Jouet ; lecture à haute voix ; Modelage ; peindre (avec matériaux différents) ; souvenir ; théâtre ; théâtre d'ombres ; tissu (bricolage) ; visite au musée Index. décimale : 1844 Créativité, imaginaire (jeu, dessin), humour Résumé : 4e de couverture :
"Tout en abordant les grands courants de la pédagogie et apportant des notions de psychologie liée à la créativité et au jeu chez l'enfant, Marie Gervais vous propose plus de 150 activités très simples à réaliser avec son enfant, tout en partageant son expérience de maman.Pour créer en toute confiance, vous pourrez retrouver certaines activités en images, sur le site de l'auteur (education-creative.com), accompagnées d'explications et de propositions supplémentaires ! Au-delà de ces activités en famille, c'est un véritable «lâcher prise» qui est proposé aux parents, pour une attention plus présente et une réelle écoute de leur enfant."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20952 Libérons la créativité de nos enfants [texte imprimé] / Marie Gervais, Auteur . - Paris : La Martinière, DL 2013 . - 1 vol. (286 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7324-5380-4
Bibliogr. p. 276-277. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : activité manuelle ; activité musicale ; astronomie ; bricolage ; chanter ; collage ; couture ; créativité ; cuisinier ; danse ; découpage ; Déguisement ; Dessiner ; expérience ; expérience scientifique ; histoire (raconter) ; Jardinage ; jeu de rôle ; Jeu Libre ; jouer ; Jouet ; lecture à haute voix ; Modelage ; peindre (avec matériaux différents) ; souvenir ; théâtre ; théâtre d'ombres ; tissu (bricolage) ; visite au musée Index. décimale : 1844 Créativité, imaginaire (jeu, dessin), humour Résumé : 4e de couverture :
"Tout en abordant les grands courants de la pédagogie et apportant des notions de psychologie liée à la créativité et au jeu chez l'enfant, Marie Gervais vous propose plus de 150 activités très simples à réaliser avec son enfant, tout en partageant son expérience de maman.Pour créer en toute confiance, vous pourrez retrouver certaines activités en images, sur le site de l'auteur (education-creative.com), accompagnées d'explications et de propositions supplémentaires ! Au-delà de ces activités en famille, c'est un véritable «lâcher prise» qui est proposé aux parents, pour une attention plus présente et une réelle écoute de leur enfant."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20952 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1844GER2201L 166910 Livre ESPACE 1 Disponible Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique)
Titre : Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique) Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : République Française Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris : Ministère de la santé et de la protection sociale Présentation : Ill. Accompagnement : livret pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la santé ; jeu de rôle ; Prévention des Assuétudes ; représentation sociale ; Tabac ; Tabagisme Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16216 Libre comme l'air + livret pédagogique (coffret pdagogique) [texte imprimé] . - Paris : République Française : Paris : Ministère de la santé et de la protection sociale, 2004 . - : Ill. + livret pédagogique.
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à la santé ; jeu de rôle ; Prévention des Assuétudes ; représentation sociale ; Tabac ; Tabagisme Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16216 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Tabac (1) 94233 Livre ESPACE 1 Disponible Lire... que du plaisir ! 4 : exercices / Aurore Philippot
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LIR0500L4 97576 Livre ESPACE 1 Disponible Lire... que du plaisir ! 4 : livre du maître / Micheline De Gendt
PermalinkLire... que du plaisir ! 4 : textes / Aurore Philippot
PermalinkMa planète à chaud ! : outil pédagogique pour sensibiliser au changement climatique à partir de 8 ans / s. n.
PermalinkManuel de la moyenne section : cycle des apprentissages premiers : MS / Denise Chauvel
PermalinkMesurer le temps qui passe / Véronique Houck in La Classe, n°180 (juin/juillet 2007)
PermalinkMéthodes pour enseigner et apprendre en groupe / Luc Peeters
PermalinkLes mondes de la fiction : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°174 (août/septembre 2006)
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 3 / Charlotte Davreu
PermalinkLe Moyen Age est un jeu / Gil Bartholeyns in L'Histoire, n°359 (décembre 2010)
PermalinkNos vies numériques : dossier / Xavier de la Vega in Sciences Humaines, n°229 (août/septembre 2011)
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