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Jouer avec les mots, avec le corps (2) / Bernard Oberholzer in Résonances, n°8 (mai 2014)
[article]
Titre : Jouer avec les mots, avec le corps (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Oberholzer, Auteur ; Jean-Maurice Delasoie, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Sujets : jeu de voix Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17947
in Résonances > n°8 (mai 2014) . - p. 22[article] Jouer avec les mots, avec le corps (2) [texte imprimé] / Bernard Oberholzer, Auteur ; Jean-Maurice Delasoie, Auteur . - 2014 . - p. 22.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°8 (mai 2014) . - p. 22
Sujets : jeu de voix Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17947 Jouer avec les mots, jouer avec le corps / Jean-Maurice Delasoie in Résonances, n°8 (mai 2012)
[article]
Titre : Jouer avec les mots, jouer avec le corps : éducation musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Maurice Delasoie, Auteur ; Bernard Oberholzer, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : jeu de voix Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16898
in Résonances > n°8 (mai 2012) . - p. 16/17[article] Jouer avec les mots, jouer avec le corps : éducation musicale [texte imprimé] / Jean-Maurice Delasoie, Auteur ; Bernard Oberholzer, Auteur . - 2012 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°8 (mai 2012) . - p. 16/17
Sujets : jeu de voix Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16898 La musique à la portée de tous : recueil d'activités d'éducation musicale dans l'enseignement fondamental / Edmond Debouny
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Musique 92263 Livre ESPACE 1 caution de 15,00 € Exclu du prêt Pub. Min. - Musique 164416 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt [Musique : dossier thématique]
Titre : [Musique : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 4 dossiers (7,76 ,3 ,1 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; bien-être ; chant ; création artistique ; Damasio (Antonio) ; développement social ; écoute musicale ; éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; éveil musical ; Flûte ; inégalité sociale ; intelligence musicale ; interdisciplinarité ; jeu de voix ; musicalité ; musicogramme ; musique (aspect psychologique) ; musique du monde ; orchestre symphonique ; Orff (Carl) ; ostinato ; pédagogie coopérative ; piano ; Polysémie ; ragtime ; vivre ensemble ; Voix Mots-clés : méthode Kodaly musicien à l'école langue et musique mémoire et musique oreille musicale musique et manuels scolaires chant et neuroscience "flashcards" (cartes de mots, imagées musique en groupe Note de contenu : Dossier 1 : Éducation musicale et apprentissage
- Travail de fin d'études : Création artistique dans l'enseignement de la musique
- Document Internet Segec Boîte à outils : Jouons à la balle : mouvements sonores et pulsation
- Document Internet Segec Boîte à outils : Petit Gaston et les étoiles
- Document Internet : Voix parlée, voix chantée vers des créations vocales collectives
- Mémoire de Master (HAL archive ouverte pluridisciplinaire (2012)) : L'apport de la musique dans l'apprentissage d'une langue étrangère (Camille Jedrzejak)
- Analyse UFAPEC l'éducation muicale à l'école primaire un atout pour le développement social de l'enfant
- Analyse UFAPEC La musique en groupe : une façon d'apprendre le vivre ensemble à l'école ?
Dossier 2 : Éducation musicale
- Coupure de presse : Diapason mars 2005 : 10 conseils aux parents mélomanes : petites oreilles deviendront grandes
- Cahier de l'élève 1ére année : Méthode Kodaly
- Document Internet : Pistes pour la découverte d’œuvres musicales
- Document Internet : Écoute musicale active Orff
- Document internet : La musique fait école
- 2 coupures de presse (2012)
Dossier 3 : Instruments de musique
- Dépliant de l'exposition de pianos historiques City 2 septembre 2008
- Coupure de presse : Mémofiches Atlas 2005 : L'orchestre symphonique
- Coupure de presse : Le souffle devient musique
Dossier 4 : Divers
- Coupure de presse : Musiques du MondePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16321 [Musique : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 4 dossiers (7,76 ,3 ,1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; bien-être ; chant ; création artistique ; Damasio (Antonio) ; développement social ; écoute musicale ; éducation musicale ; Enseignement de la Musique ; éveil musical ; Flûte ; inégalité sociale ; intelligence musicale ; interdisciplinarité ; jeu de voix ; musicalité ; musicogramme ; musique (aspect psychologique) ; musique du monde ; orchestre symphonique ; Orff (Carl) ; ostinato ; pédagogie coopérative ; piano ; Polysémie ; ragtime ; vivre ensemble ; Voix Mots-clés : méthode Kodaly musicien à l'école langue et musique mémoire et musique oreille musicale musique et manuels scolaires chant et neuroscience "flashcards" (cartes de mots, imagées musique en groupe Note de contenu : Dossier 1 : Éducation musicale et apprentissage
- Travail de fin d'études : Création artistique dans l'enseignement de la musique
- Document Internet Segec Boîte à outils : Jouons à la balle : mouvements sonores et pulsation
- Document Internet Segec Boîte à outils : Petit Gaston et les étoiles
- Document Internet : Voix parlée, voix chantée vers des créations vocales collectives
- Mémoire de Master (HAL archive ouverte pluridisciplinaire (2012)) : L'apport de la musique dans l'apprentissage d'une langue étrangère (Camille Jedrzejak)
- Analyse UFAPEC l'éducation muicale à l'école primaire un atout pour le développement social de l'enfant
- Analyse UFAPEC La musique en groupe : une façon d'apprendre le vivre ensemble à l'école ?
Dossier 2 : Éducation musicale
- Coupure de presse : Diapason mars 2005 : 10 conseils aux parents mélomanes : petites oreilles deviendront grandes
- Cahier de l'élève 1ére année : Méthode Kodaly
- Document Internet : Pistes pour la découverte d’œuvres musicales
- Document Internet : Écoute musicale active Orff
- Document internet : La musique fait école
- 2 coupures de presse (2012)
Dossier 3 : Instruments de musique
- Dépliant de l'exposition de pianos historiques City 2 septembre 2008
- Coupure de presse : Mémofiches Atlas 2005 : L'orchestre symphonique
- Coupure de presse : Le souffle devient musique
Dossier 4 : Divers
- Coupure de presse : Musiques du MondePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16321 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Musique (1) 101124 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Les sentiers de la littérature en maternelle
Titre : Les sentiers de la littérature en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Caminade-Riffault, Directeur de publication Editeur : Créteil : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Créteil Année de publication : 2005 Collection : Argos Sous-collection : Démarches Importance : 271 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-173-1 Langues : Français (fre) Sujets : album (activités) ; album d'images ; album Jeunesse ; Boucle d'Or et les trois ours ; conte ; conte musical ; culture littéraire ; Dramaturge ; Ecole Maternelle ; géant de Zéralda (le) (album) ; illustration sonore ; intertextualité ; Jeu de Mots ; jeu de voix ; littérature ; lune (histoire) ; Maîtrise de la Langue ; Marionnette (histoire) ; monstre (dans livres de jeunesse) ; monstre (texte) ; mythologie ; objet transitionnel ; personnage (description) ; peur (histoire) ; récit (interprétation) ; trois petits cochons (les) ; Virelangue Mots-clés : objet médiateur grande ourse (texte) Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16199 Les sentiers de la littérature en maternelle [texte imprimé] / Françoise Caminade-Riffault, Directeur de publication . - Créteil : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Créteil, 2005 . - 271 p. : Ill.. - (Argos. Démarches) .
ISBN : 978-2-86918-173-1
Langues : Français (fre)
Sujets : album (activités) ; album d'images ; album Jeunesse ; Boucle d'Or et les trois ours ; conte ; conte musical ; culture littéraire ; Dramaturge ; Ecole Maternelle ; géant de Zéralda (le) (album) ; illustration sonore ; intertextualité ; Jeu de Mots ; jeu de voix ; littérature ; lune (histoire) ; Maîtrise de la Langue ; Marionnette (histoire) ; monstre (dans livres de jeunesse) ; monstre (texte) ; mythologie ; objet transitionnel ; personnage (description) ; peur (histoire) ; récit (interprétation) ; trois petits cochons (les) ; Virelangue Mots-clés : objet médiateur grande ourse (texte) Index. décimale : 3151m Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16199 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m SEN2009S 101369/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3151m SEN2009S 101369/1 Livre RESERVE Disponible La voix : 50 jeux pour l'expression vocale et corporelle : 4 - 10 ans / Jean Perrier
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