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Français : livre unique 6e / Collectif
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F6 143999 Livre ESPACE 1 Disponible Français : livre unique 6e, guide pédagogique / Collectif
Titre : Français : livre unique 6e, guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2010 Collection : Futur simple Importance : 1 vol. (64p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-882223-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; affiche publicitaire ; Antonyme ; article de presse ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; comparaison (grammaire) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; conjugaison ; consonne ; conte ; conte (création) ; Décrire ; Description ; Discrimination ; Enfant Soldat ; environnement (activité de lecture) ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; média/lecture ; métaphore ; mode impératif ; mot composé ; négation ; niveau de langue ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase juxtaposée ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; portrait (production écrite) ; portrait (vocabulaire) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; sens figuré ; sens propre ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte prescriptif ; travail des enfants (texte) ; type de phrase ; Vaccination ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; voix active ; voix passive ; voyelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Français : livre unique 6e, guide pédagogique [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Paris : Nathan, impr. 2010 . - 1 vol. (64p.) : couv. ill. en coul.. - (Futur simple) .
ISBN : 978-2-09-882223-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; affiche publicitaire ; Antonyme ; article de presse ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; comparaison (grammaire) ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; conjugaison ; consonne ; conte ; conte (création) ; Décrire ; Description ; Discrimination ; Enfant Soldat ; environnement (activité de lecture) ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; média/lecture ; métaphore ; mode impératif ; mot composé ; négation ; niveau de langue ; participe passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; pauvreté ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; phrase juxtaposée ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; portrait (production écrite) ; portrait (vocabulaire) ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Proposition Subordonnée Complétive ; Proposition Subordonnée Relative ; radical ; sens figuré ; sens propre ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte prescriptif ; travail des enfants (texte) ; type de phrase ; Vaccination ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; voix active ; voix passive ; voyelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F6 144003 Livre ESPACE 1 Disponible Le français et les maths avec les écrits du quotidien : CD-Rom / Jean-Luc Caron
Titre : Le français et les maths avec les écrits du quotidien : CD-Rom : enseignement spécialisé, cycles 2 et 3 Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2015, dl. 2015 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : affiche (divers - activités) ; article de presse ; carte d'invitation ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; Enseignement Spécialisé ; La Une (journal) ; mathématique ; programme de télévision ; recette de cuisine (divers - activités) ; remédiation ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage de 36 fiches à photocopier s’adresse particulièrement aux adolescents en difficulté, scolarisés dans des établissements spécialisés (type ULIS, SEGPA…), dont le niveau ne dépasse pas celui du cycle 3, voir du cycle 2.
Cet ouvrage vise à donner des clés pour surmonter les obstacles à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, en s’appuyant sur des textes motivants, adaptés aux attentes et au quotidien des élèves : Une de journal, cartes météo, petites annonces, recettes de cuisine, affiches publicitaires, etc.
Chacun des 9 supports écrits correspond à un «thème» explicite et concret, autour duquel sont développées des fiches de niveau 1 et 2 en français et en mathématiques ; leur organisation suit une progression précise qui couvre l’essentiel du programme :
-En français, les élèves seront amenés notamment à lire, comprendre et analyser des textes, à entraîner des compétences graphophonologiques, à produire des écrits à enrichir leur vocabulaire, à connaître les différents accors et la conjugaison des verbes de base, etc.
-En mathématiques, ils s'entraînent à calculer (les 4 opérations), à comparer des ordres de grandeur et des mesures, à organiser les règles et procédures de calcul, à résoudre des problèmes, à identifier et tracer des figures géométriques, etc.
Le guide pédagogique présente les compétences travaillées lors de chaque activité, donne des conseils de mise en oeuvre et propose des prolongements.
Le CD-Rom fournit tous les documents supports en couleur (à imprimer ou à vidéoprojeter), du matériel et des exercices supplémentaires, ainsi que les corrigés des fiches.
Ce fichier peut également convenir aux cycles classiques (2 et 3) pour des enseignants qui souhaitent utiliser des textes concrets et authentiques dans leurs classes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20684 Le français et les maths avec les écrits du quotidien : CD-Rom : enseignement spécialisé, cycles 2 et 3 [document multimédia] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur . - Paris : Retz, cop. 2015, dl. 2015 . - + livre même côte. - (Fiches ressources à photocopier) .
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (divers - activités) ; article de presse ; carte d'invitation ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; Enseignement Spécialisé ; La Une (journal) ; mathématique ; programme de télévision ; recette de cuisine (divers - activités) ; remédiation ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage de 36 fiches à photocopier s’adresse particulièrement aux adolescents en difficulté, scolarisés dans des établissements spécialisés (type ULIS, SEGPA…), dont le niveau ne dépasse pas celui du cycle 3, voir du cycle 2.
Cet ouvrage vise à donner des clés pour surmonter les obstacles à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, en s’appuyant sur des textes motivants, adaptés aux attentes et au quotidien des élèves : Une de journal, cartes météo, petites annonces, recettes de cuisine, affiches publicitaires, etc.
Chacun des 9 supports écrits correspond à un «thème» explicite et concret, autour duquel sont développées des fiches de niveau 1 et 2 en français et en mathématiques ; leur organisation suit une progression précise qui couvre l’essentiel du programme :
-En français, les élèves seront amenés notamment à lire, comprendre et analyser des textes, à entraîner des compétences graphophonologiques, à produire des écrits à enrichir leur vocabulaire, à connaître les différents accors et la conjugaison des verbes de base, etc.
-En mathématiques, ils s'entraînent à calculer (les 4 opérations), à comparer des ordres de grandeur et des mesures, à organiser les règles et procédures de calcul, à résoudre des problèmes, à identifier et tracer des figures géométriques, etc.
Le guide pédagogique présente les compétences travaillées lors de chaque activité, donne des conseils de mise en oeuvre et propose des prolongements.
Le CD-Rom fournit tous les documents supports en couleur (à imprimer ou à vidéoprojeter), du matériel et des exercices supplémentaires, ainsi que les corrigés des fiches.
Ce fichier peut également convenir aux cycles classiques (2 et 3) pour des enseignants qui souhaitent utiliser des textes concrets et authentiques dans leurs classes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20684 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7380CAR1514F 737 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Le français et les maths avec les écrits du quotidien / Jean-Luc Caron
Titre : Le français et les maths avec les écrits du quotidien : enseignement spécialisé, cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2015, cop. 2015 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3288-9 Langues : Français (fre) Sujets : affiche (divers - activités) ; article de presse ; carte d'invitation ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; Enseignement Spécialisé ; La Une (journal) ; mathématique ; météo (divers - activités) ; plan ; programme de télévision ; recette de cuisine (divers - activités) ; remédiation ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage de 36 fiches à photocopier s’adresse particulièrement aux adolescents en difficulté, scolarisés dans des établissements spécialisés (type ULIS, SEGPA…), dont le niveau ne dépasse pas celui du cycle 3, voir du cycle 2.
Cet ouvrage vise à donner des clés pour surmonter les obstacles à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, en s’appuyant sur des textes motivants, adaptés aux attentes et au quotidien des élèves : Une de journal, cartes météo, petites annonces, recettes de cuisine, affiches publicitaires, etc.
Chacun des 9 supports écrits correspond à un «thème» explicite et concret, autour duquel sont développées des fiches de niveau 1 et 2 en français et en mathématiques ; leur organisation suit une progression précise qui couvre l’essentiel du programme :
-En français, les élèves seront amenés notamment à lire, comprendre et analyser des textes, à entraîner des compétences graphonologiques, à produire des écrits à enrichir leur vocabulaire, à connaître les différents accords et la conjugaison des verbes de base, etc.
-En mathématiques, ils s'entraînent à calculer (les 4 opérations), à comparer des ordres de grandeur et des mesures, à organiser les règles et procédures de calcul, à résoudre des problèmes, à identifier et tracer des figures géométriques, etc.
Le guide pédagogique présente les compétences travaillées lors de chaque activité, donne des conseils de mise en œuvre et propose des prolongements."
Le CD-Rom fournit tous les documents supports en couleur (à imprimer ou à vidéoprojeter), du matériel et des exercices supplémentaires, ainsi que les corrigés des fiches.
Ce fichier peut également convenir aux cycles classiques (2 et 3) pour des enseignants qui souhaitent utiliser des textes concrets et authentiques dans leurs classes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19760 Le français et les maths avec les écrits du quotidien : enseignement spécialisé, cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Vivilablonde, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2015, cop. 2015 . - 1 vol. (160 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 CD-Rom. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3288-9
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (divers - activités) ; article de presse ; carte d'invitation ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; enseignement des mathématiques ; Enseignement du Français ; Enseignement Spécialisé ; La Une (journal) ; mathématique ; météo (divers - activités) ; plan ; programme de télévision ; recette de cuisine (divers - activités) ; remédiation ; Soutien Pédagogique ; Soutien Scolaire Index. décimale : 7380 Pédagogie de soutien (remédiation, études dirigées, enseignement modulaire) Résumé : 4e de couverture :
"Cet ouvrage de 36 fiches à photocopier s’adresse particulièrement aux adolescents en difficulté, scolarisés dans des établissements spécialisés (type ULIS, SEGPA…), dont le niveau ne dépasse pas celui du cycle 3, voir du cycle 2.
Cet ouvrage vise à donner des clés pour surmonter les obstacles à la maîtrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, en s’appuyant sur des textes motivants, adaptés aux attentes et au quotidien des élèves : Une de journal, cartes météo, petites annonces, recettes de cuisine, affiches publicitaires, etc.
Chacun des 9 supports écrits correspond à un «thème» explicite et concret, autour duquel sont développées des fiches de niveau 1 et 2 en français et en mathématiques ; leur organisation suit une progression précise qui couvre l’essentiel du programme :
-En français, les élèves seront amenés notamment à lire, comprendre et analyser des textes, à entraîner des compétences graphonologiques, à produire des écrits à enrichir leur vocabulaire, à connaître les différents accords et la conjugaison des verbes de base, etc.
-En mathématiques, ils s'entraînent à calculer (les 4 opérations), à comparer des ordres de grandeur et des mesures, à organiser les règles et procédures de calcul, à résoudre des problèmes, à identifier et tracer des figures géométriques, etc.
Le guide pédagogique présente les compétences travaillées lors de chaque activité, donne des conseils de mise en œuvre et propose des prolongements."
Le CD-Rom fournit tous les documents supports en couleur (à imprimer ou à vidéoprojeter), du matériel et des exercices supplémentaires, ainsi que les corrigés des fiches.
Ce fichier peut également convenir aux cycles classiques (2 et 3) pour des enseignants qui souhaitent utiliser des textes concrets et authentiques dans leurs classes.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19760 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7380CAR1514F 164647 Livre ESPACE 1 Disponible Graffitis 2 : guide pédagogique / Letty Lefevbre
Titre : Graffitis 2 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Letty Lefevbre, Coordinateur ; Muriel Bonazzolla, Auteur ; Stéphanie Douillez, Auteur ; Anne-Marie Moreau, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2006 Collection : Graffitis Importance : 299 + fiches annexes Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3865-0 Langues : Français (fre) Sujets : activité littéraire ; affiche (création) ; affiche d'invitation ; alimentation ; Alimentation Equilibrée ; amitié ; amitié (poème) ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; bricolage (fiche technique) ; calendrier ; carte de voeux (écrire) ; carton d'invitation ; céramique ; chant (activité de lecture) ; charte (texte indicatif) ; Chat (fiche d'identité) ; chat botté (le) ; code de bonne conduite ; compréhension de texte ; conte ; conte (création) ; conversation téléphonique ; coopération ; correspondance ; Cour de récréation (aménager) ; déchet ; Description ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; discours direct - indirect ; discours incitatif ; discours narratif ; Eau ; Ecoute ; enquête (réalisation) ; enveloppe (écrire) ; espèce menacée ; éveil historique ; expérience scientifique ; Exposition (Préparation d'une) ; Expression orale ; fable (compréhension) ; fête (organisation) ; fête des pères (chanson) ; fiche d'observation ; fiche technique ; Grille d'Observation ; Habitude Alimentaire ; horaire ; implicite (français) ; information ; interview ; jouet (enquête) ; journal (création) ; journal scolaire ; La Une (journal) ; langage oral ; Le Corbeau et le Renard ; Le Lièvre et la Tortue ; Le Loup et l'Agneau ; lecture d'images ; Lettre (i) ; lettre (y) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; livre de conte (créer) ; menu (rédiger) ; Modelage ; ordre chronologique ; organisation de la classe ; Pairi Daiza ; papa (chanson) ; papier ; papier (fabrication) ; pays du monde ; personnage (description) ; phylactère (bulle) ; poème (création) ; poster (lecture) ; poubelle (réalisation) ; production écrite ; Questionnaire (construction) ; Questionnaire Ecrit ; recette (texte incitatif) ; recyclage ; rédiger une fiche d'identité ; rime ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (chanson) ; Saint Nicolas (lettre) ; sculpture ; Solidarité ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (ui = oui) ; spectacle (organisation) ; spéculoos (recette) ; stratégie d'écoute ; terre glaise ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte incitatif ; texte informatif ; tract (réalisation) ; violence ; visite scolaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Graffitis 2 : guide pédagogique [texte imprimé] / Letty Lefevbre, Coordinateur ; Muriel Bonazzolla, Auteur ; Stéphanie Douillez, Auteur ; Anne-Marie Moreau, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2006 . - 299 + fiches annexes : Ill. + CD-Audio. - (Graffitis) .
ISBN : 978-90-306-3865-0
Langues : Français (fre)
Sujets : activité littéraire ; affiche (création) ; affiche d'invitation ; alimentation ; Alimentation Equilibrée ; amitié ; amitié (poème) ; bande dessinée ; bande dessinée (créer) ; bricolage (fiche technique) ; calendrier ; carte de voeux (écrire) ; carton d'invitation ; céramique ; chant (activité de lecture) ; charte (texte indicatif) ; Chat (fiche d'identité) ; chat botté (le) ; code de bonne conduite ; compréhension de texte ; conte ; conte (création) ; conversation téléphonique ; coopération ; correspondance ; Cour de récréation (aménager) ; déchet ; Description ; Dialogue (Ecrire) ; didactique du français ; discours direct - indirect ; discours incitatif ; discours narratif ; Eau ; Ecoute ; enquête (réalisation) ; enveloppe (écrire) ; espèce menacée ; éveil historique ; expérience scientifique ; Exposition (Préparation d'une) ; Expression orale ; fable (compréhension) ; fête (organisation) ; fête des pères (chanson) ; fiche d'observation ; fiche technique ; Grille d'Observation ; Habitude Alimentaire ; horaire ; implicite (français) ; information ; interview ; jouet (enquête) ; journal (création) ; journal scolaire ; La Une (journal) ; langage oral ; Le Corbeau et le Renard ; Le Lièvre et la Tortue ; Le Loup et l'Agneau ; lecture d'images ; Lettre (i) ; lettre (y) ; livre (activité de lecture) ; Livre (fabrication) ; livre de conte (créer) ; menu (rédiger) ; Modelage ; ordre chronologique ; organisation de la classe ; Pairi Daiza ; papa (chanson) ; papier ; papier (fabrication) ; pays du monde ; personnage (description) ; phylactère (bulle) ; poème (création) ; poster (lecture) ; poubelle (réalisation) ; production écrite ; Questionnaire (construction) ; Questionnaire Ecrit ; recette (texte incitatif) ; recyclage ; rédiger une fiche d'identité ; rime ; Saint Nicolas (activité de lecture) ; Saint Nicolas (chanson) ; Saint Nicolas (lettre) ; sculpture ; Solidarité ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (f - ph) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (ui = oui) ; spectacle (organisation) ; spéculoos (recette) ; stratégie d'écoute ; terre glaise ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte incitatif ; texte informatif ; tract (réalisation) ; violence ; visite scolaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Est composé deExemplaires (1)
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