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Langue Bretonne
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche75 langues en France, et à l'école ? : dossier / Marielle Rispail in Cahiers Pédagogiques, n°423 (avril 2004)
Titre : 75 langues en France, et à l'école ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Rispail, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 9/59 Langues : Français (fre) Sujets : Baccalauréat ; Ecriture ; Langage ; Langue Arabe ; Langue Bretonne ; Langues Etrangères ; Lecture ; Plurilinguisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=756
in Cahiers Pédagogiques > n°423 (avril 2004) . - p. 9/59[article] 75 langues en France, et à l'école ? : dossier [texte imprimé] / Marielle Rispail, Auteur . - 2004 . - p. 9/59.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°423 (avril 2004) . - p. 9/59
Sujets : Baccalauréat ; Ecriture ; Langage ; Langue Arabe ; Langue Bretonne ; Langues Etrangères ; Lecture ; Plurilinguisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=756
L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées / Chrystelle Burban
Titre : L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées : actes du colloque du 30 septembre et 1er octobre 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystelle Burban, Éditeur scientifique ; Christian Lagarde, Éditeur scientifique Editeur : Perpignan [France] : Presses Universitaires de Perpignan Année de publication : cop. 2007 Collection : Etudes Importance : 1 vol. (407 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35412-018-4 Langues : Français (fre) Sujets : Diversité Linguistique ; Enseignement des Langues ; Langue Basque ; Langue Bretonne ; Langue Catalane ; Langue Espagnole ; Langue Minoritaire ; Politique Linguistique ; Régionalisation ; Socialisation Langagière Mots-clés : minorité linguistique Index. décimale : 3318 Politique linguistique Résumé : 4e de couverture :
"La réflexion de cet ouvrage collectif porte sur les rapports entre langues, école et société.
En matière de langue et de culture, l'institution scolaire a jusqu'ici été le plus souvent envisagé comme un instrument d'homogénéisation nationale, au détriment des langues minorées, « régionales » ou « d'immigration ». A contrario, l'école peut-elle aujourd'hui, dans un contexte de globalisation des échanges dont on a pris conscience qu'il menace la diversité, contribuer à sauver des langues et des cultures en voie de disparition ?
Par ailleurs, la prise en compte en milieu éducatif des langues autres que la langue nationale, n'est-elle pas un bon moyen d'intégrer sans assimiler, c'est-à-dire en respectant et même en valorisant les différences et non pas en les niant ou en les pourchassant ? Et si tant est que l'on choisisse la première de ces options, quelles sont les voies les plus adéquates de la planification linguistique scolaire qu'elle suppose ? Quelles expérimentations didactiques et pédagogiques mener ? et jusqu'où ces action, insérées dans le cadre scolaire, sont-elles aptes à avoir des effets d'entraînement décisifs sur les sociétés qui entourent l'école ?
Les contributions de ce colloque émanent d'universitaires, de formateurs d'enseignants et d'enseignants, suivies d'une table ronde finale, à partir, pour l'essentiel, de trois terrains : celui des « langues de France » (régionales ou de l'outre-mer) ; celui des « langues propres » des communautés autonomes espagnoles ; celui des territoires de langue catalane."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15669 L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées : actes du colloque du 30 septembre et 1er octobre 2005 [texte imprimé] / Chrystelle Burban, Éditeur scientifique ; Christian Lagarde, Éditeur scientifique . - Perpignan [France] : Presses Universitaires de Perpignan, cop. 2007 . - 1 vol. (407 p.) : couv. ill. en coul.. - (Etudes) .
ISBN : 978-2-35412-018-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Diversité Linguistique ; Enseignement des Langues ; Langue Basque ; Langue Bretonne ; Langue Catalane ; Langue Espagnole ; Langue Minoritaire ; Politique Linguistique ; Régionalisation ; Socialisation Langagière Mots-clés : minorité linguistique Index. décimale : 3318 Politique linguistique Résumé : 4e de couverture :
"La réflexion de cet ouvrage collectif porte sur les rapports entre langues, école et société.
En matière de langue et de culture, l'institution scolaire a jusqu'ici été le plus souvent envisagé comme un instrument d'homogénéisation nationale, au détriment des langues minorées, « régionales » ou « d'immigration ». A contrario, l'école peut-elle aujourd'hui, dans un contexte de globalisation des échanges dont on a pris conscience qu'il menace la diversité, contribuer à sauver des langues et des cultures en voie de disparition ?
Par ailleurs, la prise en compte en milieu éducatif des langues autres que la langue nationale, n'est-elle pas un bon moyen d'intégrer sans assimiler, c'est-à-dire en respectant et même en valorisant les différences et non pas en les niant ou en les pourchassant ? Et si tant est que l'on choisisse la première de ces options, quelles sont les voies les plus adéquates de la planification linguistique scolaire qu'elle suppose ? Quelles expérimentations didactiques et pédagogiques mener ? et jusqu'où ces action, insérées dans le cadre scolaire, sont-elles aptes à avoir des effets d'entraînement décisifs sur les sociétés qui entourent l'école ?
Les contributions de ce colloque émanent d'universitaires, de formateurs d'enseignants et d'enseignants, suivies d'une table ronde finale, à partir, pour l'essentiel, de trois terrains : celui des « langues de France » (régionales ou de l'outre-mer) ; celui des « langues propres » des communautés autonomes espagnoles ; celui des territoires de langue catalane."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15669 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3318ECO1205E 115899 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'école : républicaine ou démocratique? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Debrune, Auteur ; Laurence De Cock, Auteur ; Kristin Ross, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15/53 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier Philosophique ; Autogestion ; Colonialisme ; Commune de Paris ; Conseil des Elèves ; Contenus de l'Education ; école démocratique ; Ecole Républicaine ; Education à la Citoyenneté ; Education à la Démocratie ; Education Morale ; Enseignement de l'Histoire ; Laïcité scolaire ; Langue Bretonne ; Valeur Mots-clés : Charlie Hebdo Note de contenu : Sommaire :
- Démocratie : un programme inachevé
- Enseignement du fait colonial : le projet national-républicain
- L'autre République : l'imaginaire de la Commune
- L'école comme si : petit histoire de l’oppression de la langue bretonne à l'école
- L'école des réac-publicains : la conversion de la gauche citoyenne
- Après Charlie : quand la République charge l'école de pacifier...
- Aux valeurs! : ... entre ordre social et préoccupations identitaires
- Éducation morale et civique, l'école et la République
- C'est quoi la laïcité?
- Allemagne : une approche démocratique de l'Histoire?
- République.. et altérité
- En images : interview de Cécile Rousset
- Des contenus démocratiques?
- La Discussion à visée démocratique et philosophique
- Le conseil de classe : une démocratie en pratique
- Service public d'éducation : vers l'autogestion?
- Changer l'école, aussi une affaire de famille
- Pour que les enfants "apprennent", l'école ne peut être que démocratique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19083
in N'autre école > n°3 (2016) . - p. 15/53[article] L'école : républicaine ou démocratique? : dossier [texte imprimé] / Jérôme Debrune, Auteur ; Laurence De Cock, Auteur ; Kristin Ross, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 15/53.
Langues : Français (fre)
in N'autre école > n°3 (2016) . - p. 15/53
Sujets : Atelier Philosophique ; Autogestion ; Colonialisme ; Commune de Paris ; Conseil des Elèves ; Contenus de l'Education ; école démocratique ; Ecole Républicaine ; Education à la Citoyenneté ; Education à la Démocratie ; Education Morale ; Enseignement de l'Histoire ; Laïcité scolaire ; Langue Bretonne ; Valeur Mots-clés : Charlie Hebdo Note de contenu : Sommaire :
- Démocratie : un programme inachevé
- Enseignement du fait colonial : le projet national-républicain
- L'autre République : l'imaginaire de la Commune
- L'école comme si : petit histoire de l’oppression de la langue bretonne à l'école
- L'école des réac-publicains : la conversion de la gauche citoyenne
- Après Charlie : quand la République charge l'école de pacifier...
- Aux valeurs! : ... entre ordre social et préoccupations identitaires
- Éducation morale et civique, l'école et la République
- C'est quoi la laïcité?
- Allemagne : une approche démocratique de l'Histoire?
- République.. et altérité
- En images : interview de Cécile Rousset
- Des contenus démocratiques?
- La Discussion à visée démocratique et philosophique
- Le conseil de classe : une démocratie en pratique
- Service public d'éducation : vers l'autogestion?
- Changer l'école, aussi une affaire de famille
- Pour que les enfants "apprennent", l'école ne peut être que démocratique
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19083 
Titre : L'enseignement des langues régionales en France aujourd'hui : état des lieux et perspective : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Alen Garabato, Auteur ; Micheline Cellier, Auteur ; James Costa, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/137 Langues : Français (fre) Sujets : Alsace ; Bretagne ; Corse ; La Réunion (Ile de) ; Langue Basque ; Langue Bretonne ; Langue Catalane ; Langue d'Oc ; Langue Régionale ; Langues Créoles ; Lorraine ; Polynésie Française ; Tahiti ; Variation Linguistique En ligne : https://trema.revues.org/898 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40875
in Tréma [en ligne] > n°31 (septembre 2009) . - p. 1/137[article] L'enseignement des langues régionales en France aujourd'hui : état des lieux et perspective : dossier [texte imprimé] / Carmen Alen Garabato, Auteur ; Micheline Cellier, Auteur ; James Costa, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/137.
Langues : Français (fre)
in Tréma [en ligne] > n°31 (septembre 2009) . - p. 1/137
Sujets : Alsace ; Bretagne ; Corse ; La Réunion (Ile de) ; Langue Basque ; Langue Bretonne ; Langue Catalane ; Langue d'Oc ; Langue Régionale ; Langues Créoles ; Lorraine ; Polynésie Française ; Tahiti ; Variation Linguistique En ligne : https://trema.revues.org/898 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40875
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