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langue des signes
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Synonyme(s)langage des signes |
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Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives / Claire-Lise Velten in Les Actes de Lecture, n°107 (septembre 2009)
[article]
Titre : Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire-Lise Velten, Auteur ; Bernard Curtet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 57/65 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; langue des signes ; sourd Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4782
in Les Actes de Lecture > n°107 (septembre 2009) . - p. 57/65[article] Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives [texte imprimé] / Claire-Lise Velten, Auteur ; Bernard Curtet, Auteur . - 2009 . - p. 57/65.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°107 (septembre 2009) . - p. 57/65
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; langue des signes ; sourd Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4782 Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle / Diane Bedoin in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°59 (octobre/décembre 2012)
[article]
Titre : Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Bedoin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 175/188 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; enfant sourd ; langue des signes ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17212
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°59 (octobre/décembre 2012) . - p. 175/188[article] Apprentissage d'une langue étrangère par les élèves sourds : regard quantitatif sur la situation actuelle [texte imprimé] / Diane Bedoin, Auteur . - 2012 . - p. 175/188.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°59 (octobre/décembre 2012) . - p. 175/188
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; enfant sourd ; langue des signes ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17212 L'approche bilingue auprès des élèves sourds / Marijo Tardif in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. n° 143 (avril/mai 2007)
[article]
Titre : L'approche bilingue auprès des élèves sourds Type de document : texte imprimé Auteurs : Marijo Tardif, Auteur ; Daniel Daigle, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/2 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; Bilinguisme ; enfant sourd ; langue des signes ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38007
in Vie Pédagogique. Supplément > n°supp. n° 143 (avril/mai 2007) . - p. 1/2[article] L'approche bilingue auprès des élèves sourds [texte imprimé] / Marijo Tardif, Auteur ; Daniel Daigle, Auteur . - 2007 . - p. 1/2.
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique. Supplément > n°supp. n° 143 (avril/mai 2007) . - p. 1/2Les Banquets du peuple sourd-muet au XIXe siècle ou la philosophie des Lumières incarnée in Dialogue, n°128 (avril 2008)
[article]
Titre : Les Banquets du peuple sourd-muet au XIXe siècle ou la philosophie des Lumières incarnée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 62/64 Langues : Français (fre) Sujets : langue des signes ; sourd ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61614
in Dialogue > n°128 (avril 2008) . - p. 62/64[article] Les Banquets du peuple sourd-muet au XIXe siècle ou la philosophie des Lumières incarnée [texte imprimé] . - 2008 . - p. 62/64.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°128 (avril 2008) . - p. 62/64
Sujets : langue des signes ; sourd ; XIXème siècle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61614 Des bébés signeurs in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°88 (mai / juin 2014)
[article]
Titre : Des bébés signeurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Sujets : langue des signes ; relation parents - nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17935
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°88 (mai / juin 2014) . - p. 24/25[article] Des bébés signeurs [texte imprimé] . - 2014 . - p. 24/25.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°88 (mai / juin 2014) . - p. 24/25
Sujets : langue des signes ; relation parents - nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17935 T.D.C. : Posters divers sujets
PermalinkComment peut-on être sourd? : dossier / Cyril Courtin in Enfance, n°3 (juillet/septembre 2007)
PermalinkCommuniquer avec les jeunes enfants, oui mais comment ? / Pauline Brault Nehlig in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°137 (septembre / novembre 2023)
PermalinkCompétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd : pistes d'évaluation / Catherine Hage
PermalinkConceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 / Dominique Lerch in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
PermalinkLa connaissance d'une langue des signes peut-elle faciliter l'apprentissage de l'écrit chez l'enfant sourd ? / N. Niederberger in Enfance, n°4 (octobre/décembre 2005)
PermalinkDécouvre la langue des signes / Alice Durand in Curionautes des sciences, n°51 (septembre 2023)
PermalinkLes différences en formation : dossier / Julie-Anne Berhin in Zoom, n°41 (janvier/mars 2007)
PermalinkEcole inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l'école ? : dossier / Serge Ebersold in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkA l'école, la langue des signes sera une langue comme les autres / Rosetta Flochon in Alter Echos, n°267 (février 2009)
PermalinkEcole et surdité / Magaly Ghesquière
PermalinkEducation familiale et systèmes éducatifs inclusifs : dossier / Véronique Francis in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°89/90-1 (Février 2021)
PermalinkL'enfant sourd in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°45 (mars/avril 2007)
PermalinkEnseignement et apprentissages des langues des signes : dossier / Saskia Mugnier in Les Langues Modernes, n°1 (janvier / mars 2021)
PermalinkLa formation des pédagogues sourds / Véronique Geffroy
Permalink[Handicap : dossier thématique]
PermalinkHandicaps et intégration : dossier in T.D.C., n°836 (mai 2002)
PermalinkJouer avec les messages secrets : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°79 (mai 2007)
PermalinkLangage de signes / I. Gerard in Coup de Pouce en Classe, n°1 (septembre 2009)
PermalinkDu langage et des signes / Emmanuelle Seidel in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°88 (mai / juin 2014)
PermalinkLangue française et diversité linguistique : actes du séminaire de Bruxelles, Belgique, 30 novembre et 1er décembre 2005 / Conseil Supérieur de la Langue Française
PermalinkLa langue orale des jeunes sourds profonds / Laurence Vincent-Durroux
PermalinkLa langue des signes : 10 ans de drois / Mathilde Urbanczyk in Le Journal des Enfants, n°1069 (janvier 2014)
PermalinkLa langue des signes, c'est mieux que l'alphabet in L'Ecole et la Ville, n°89 (avril/juin 2002)
PermalinkLangue des signes française L.S.F. : enjeux culturels et pédagogiques : dossier in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°23 (juillet/septembre 2003)
PermalinkLa langue des signes, une langue vivante comme les autres? : dossier / Mireille Golaszewski in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°49 (avril 2010)
PermalinkMon p'tit doigt m'a dit : café associatif bilingue / Isabelle Lacheref in L'Ecole des Parents, n°564 (avril/mai 2007)
PermalinkUn monde pout tous : dossier / Ali Aouattah in Agenda Interculturel, n°305 (septembre 2012)
PermalinkMultimodalité de la communication dans le développement typique et atypique : dossier / Michèle Guidetti in Enfance, n°3 (juillet/septembre 2010)
PermalinkParle avec tes mains! / Coralie Hancock in Wakou, n°366 (septembre 2019)
PermalinkPetite intro à la langue des signes / Juliette Loiseau in Le Monde des ados, n°486 (décembre 2021)
PermalinkPour une école numérique, écologique et citoyenne / Didier Flory in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°76 (janvier 2017)
PermalinkPratiquer la langue des signes en maternelle / Florent Denéchère in La Classe Maternelle, n°237 (mars 2015)
PermalinkPremiers mots en langue des signes avec Rémi / Coralline Pottiez in La Classe Maternelle, n°294 (décembre 2020)
PermalinkPsychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspectives : volume 3 Problèmes physiques
PermalinkQuand la langue défaille : dossier / Jean-Louis Le Run in Enfances & Psy, n°47 (juin 2010)
PermalinkQuand la langue des signes entre en classe / Annabel Brot in La Classe Maternelle, n°170 (juin/juillet 2008)
PermalinkQuand les signes parlent aux tout-petits… / Claire Pannetier in Le Furet, n°82 (septembre 2016)
PermalinkQuelles langues pour les sourds? / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°44 (décembre 2009)
PermalinkReconnaître la surdité au sein de la famille : l’engagement parental / Stéphanie Gobet in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°96 (mai 2023)
PermalinkS'adresser à un regard : enseigner à l'enfant sourd / Christine Hamoir
PermalinkEt si on s'initiait à la langue des signes? / Aurélie Djavadi in Science & Vie Junior, n°250 (juillet 2010)
PermalinkDu signe à la plume / Dounya François
PermalinkSigner avec bébé / Marie-Laure Mathot in Le Ligueur, n°5 (mars 2020)
PermalinkSigner, toucher, montrer... d'autres gestes pédagogiques : dossier / C. Dartyge in Tangente. Education, n°64 (Mars 2023)
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