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L'évaluation en langue vivante : état des lieux et perspectives d'évolution : rapport
Titre : L'évaluation en langue vivante : état des lieux et perspectives d'évolution : rapport Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction des lycées et collèges Année de publication : 2007 Importance : 51 p. Langues : Français (fre) Sujets : évaluation ; évaluation diagnostique ; langue - culture ; Langues Vivantes ; Portfolio ; production écrite ; production orale Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750 L'évaluation en langue vivante : état des lieux et perspectives d'évolution : rapport [texte imprimé] . - Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction des lycées et collèges, 2007 . - 51 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : évaluation ; évaluation diagnostique ; langue - culture ; Langues Vivantes ; Portfolio ; production écrite ; production orale Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15750 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Langues vivantes (1) 100848 Livre ESPACE 1 Disponible L'éveil aux langues à l'école primaire : evlang : bilan d'une innovation européenne / Michel Candelier
Titre : L'éveil aux langues à l'école primaire : evlang : bilan d'une innovation européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Candelier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2003 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 num. 0778-0451 Importance : 379 p. Présentation : Tableaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3958-2 Langues : Français (fre) Sujets : éveil aux langues ; Langues Vivantes Index. décimale : 3350 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Généralités, théorie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15751 L'éveil aux langues à l'école primaire : evlang : bilan d'une innovation européenne [texte imprimé] / Michel Candelier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2003 . - 379 p. : Tableaux. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258; 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-3958-2
Langues : Français (fre)
Sujets : éveil aux langues ; Langues Vivantes Index. décimale : 3350 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Généralités, théorie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3350CAN0405E 72575 Livre ESPACE 1 Disponible Exercer les compétences en langues modernes : Anglais
fait partie de Exercer : les compétences en langues modernes : Anglais : matériel pédagogique / Arlette Bourgueil
Titre : Exercer les compétences en langues modernes : Anglais Type de document : enregistrement sonore non musical Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2007 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Service général de l'enseignement et de la recherche scientifique Accompagnement : Pub. Ministère même titre Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Expression orale ; Langue Anglaise ; Langues Modernes ; Langues Vivantes Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15399 Exercer les compétences en langues modernes : Anglais [enregistrement sonore non musical] . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Service général de l'enseignement et de la recherche scientifique, 2007 . - + Pub. Ministère même titre.
fait partie de Exercer : les compétences en langues modernes : Anglais : matériel pédagogique / Arlette Bourgueil
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; Expression orale ; Langue Anglaise ; Langues Modernes ; Langues Vivantes Index. décimale : 3342p Anglais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15399 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 139 101041 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Explorateurs des langues / Fanny Lorette
Titre : Explorateurs des langues : carnet de voyage en maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Lorette, Auteur ; Véronique Van Den Abeele, Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2023 Collection : Éveil aux langues Importance : 1 vol. (160p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-40-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité en espagnol ; Activités en italien ; Albanais ; éveil aux langues ; Finlande ; Grèce ; Islande ; Langue Allemande ; Langue Anglaise ; Langue Japonaise ; Langue Néerlandaise ; Langue Polonaise ; Langue Russe ; Langues Vivantes ; Mandarin ; portugais Index. décimale : 3351 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le carnet de voyage en maternelles « EXPLORATEURS DES LANGUES » contient les indications méthodologiques, les activités pour les élèves ainsi que les liens sur www.atzeo.com pour le matériel photocopiable. Vous y trouvez tous les QR codes pour les vingt langues des vingt pays.
Toutes ces activités sont des propositions pour vous faciliter la tâche. Il vous appartient bien évidemment de les adapter en fonction de votre réalité de terrain. Vous y trouverez un fil conducteur pour découvrir de nouvelles langues, cultures et pays.
Les QR codes proposés au fur et à mesure de votre progression correspondent aux extraits sonores utiles à la découverte d’une nouvelle langue en classe. Il peut s’agir d’expressions, de phrases, de jingles, de chansons…
Le QR code de la partie « activité fun » renvoie quant à lui vers un contenu vidéo : l’illustration d’un exemple de mise en place concrète de l’activité en classe.
Vous trouverez un dossier d’exploration pour chaque langue. Ils sont tous construits selon le même modèle : la partie explicative pour l’enseignant et la fiche de l’élève. Elles ont toutes deux une structure répétitive dont vous trouverez les intentions pédagogiques décrites ci-après."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22354 Explorateurs des langues : carnet de voyage en maternelles [texte imprimé] / Fanny Lorette, Auteur ; Véronique Van Den Abeele, Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2023 . - 1 vol. (160p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Éveil aux langues) .
ISBN : 978-2-930794-40-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en espagnol ; Activités en italien ; Albanais ; éveil aux langues ; Finlande ; Grèce ; Islande ; Langue Allemande ; Langue Anglaise ; Langue Japonaise ; Langue Néerlandaise ; Langue Polonaise ; Langue Russe ; Langues Vivantes ; Mandarin ; portugais Index. décimale : 3351 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le carnet de voyage en maternelles « EXPLORATEURS DES LANGUES » contient les indications méthodologiques, les activités pour les élèves ainsi que les liens sur www.atzeo.com pour le matériel photocopiable. Vous y trouvez tous les QR codes pour les vingt langues des vingt pays.
Toutes ces activités sont des propositions pour vous faciliter la tâche. Il vous appartient bien évidemment de les adapter en fonction de votre réalité de terrain. Vous y trouverez un fil conducteur pour découvrir de nouvelles langues, cultures et pays.
Les QR codes proposés au fur et à mesure de votre progression correspondent aux extraits sonores utiles à la découverte d’une nouvelle langue en classe. Il peut s’agir d’expressions, de phrases, de jingles, de chansons…
Le QR code de la partie « activité fun » renvoie quant à lui vers un contenu vidéo : l’illustration d’un exemple de mise en place concrète de l’activité en classe.
Vous trouverez un dossier d’exploration pour chaque langue. Ils sont tous construits selon le même modèle : la partie explicative pour l’enseignant et la fiche de l’élève. Elles ont toutes deux une structure répétitive dont vous trouverez les intentions pédagogiques décrites ci-après."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22354 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3351LOR0520E 174532 Livre ESPACE 1 Disponible Focus sur les séries télévisées en classe de langue : dossier / Sandrine Chapon in Les Langues Modernes, n°4 (octobre / décembre 2020)
[article]
Titre : Focus sur les séries télévisées en classe de langue : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chapon, Auteur ; César Ruiz Pisano, Auteur ; Nicoletta Armentano, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7/115 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; apprentissage informel ; compétence interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; expression figée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Fiction ; Langue Anglaise ; Langue Espagnole ; Langues Vivantes ; Lycée ; série télévisée ; Support Pédagogique Mots-clés : sériphilie Desperate Houswives House, M. D.,The Big Bang Theory série scientifique apprentissage auto-dirigé Black Mirror programme sous-titré sitcom apprentissage incidentel Résumé :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21414
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2020) . - p. 7/115[article] Focus sur les séries télévisées en classe de langue : dossier [texte imprimé] / Sandrine Chapon, Auteur ; César Ruiz Pisano, Auteur ; Nicoletta Armentano, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 7/115.
Langues : Français (fre)
in Les Langues Modernes > n°4 (octobre / décembre 2020) . - p. 7/115
Sujets : Activités Ludiques ; apprentissage informel ; compétence interculturelle ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; expression figée ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Fiction ; Langue Anglaise ; Langue Espagnole ; Langues Vivantes ; Lycée ; série télévisée ; Support Pédagogique Mots-clés : sériphilie Desperate Houswives House, M. D.,The Big Bang Theory série scientifique apprentissage auto-dirigé Black Mirror programme sous-titré sitcom apprentissage incidentel Résumé :
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21414 Les genres textuels en langues étrangères / Marianne Jacquin
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PermalinkIl faut en finir avec l'enseignement des langues / Eloy Romero Muñoz
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PermalinkKijk op de tweede-taal pratijk : een praktisch handboek voor de tweede-taalverwerving in het basisonderwijs / W. van Elsäcker
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