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Mots d'école : mon livre de français, CE2 cycle 3 : Fichier ressources / Aline Delaporte-El Adrham
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MOT1900M 149617 Livre ESPACE 1 Disponible Mots d'école : mon livre de français, CE2 cycle 3 : manuel de l'élève / Aline Delaporte-El Adrham
Titre : Mots d'école : mon livre de français, CE2 cycle 3 : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Maryse Hendriks ; Caroline Lenoir ; [et al.] Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : DL. 2010, cop. 2010 Collection : Mots d'école Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-780-8 Prix : 14,90 € Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant possessif ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (c) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; lettre muette finale ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom composé ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; roman policier ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier ; verbe prendre Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Mots d’école est un manuel unique de français proposant d’aborder toutes les composantes de l’apprentissage du français :
-langage oral,
-lecture,
-étude de la langue (vocabulaire, grammaire, conjugaison, orthographe),
-rédaction.
Chaque unité aborde un thème lié à la lecture et proposant des textes variés en genre et en forme (littéraires, documentaires, écrits prescriptifs…) :
-Lire pour : vivre avec les autres, remonter le temps, frissonner, partir en voyage, imaginer le futur, jouer la comédie, parler de soi, rencontrer des oeuvres d’art, découvrir des héros, connaître la nature.
-Des situations de recherche à partir de textes déclencheurs variés et indépendants des textes de lecture, permettent d’aborder l’ensemble du programme d’étude de la langue du CE2
-Le langage oral et la rédaction font l’objet d’une attention particulière dans chacune des unités de l’ouvrage, en lien avec le thème abordé."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17666 Mots d'école : mon livre de français, CE2 cycle 3 : manuel de l'élève [texte imprimé] / Aline Delaporte-El Adrham, Directeur de publication ; Maryse Hendriks ; Caroline Lenoir ; [et al.] . - Les Mureaux : Sed, DL. 2010, cop. 2010 . - 1 vol. (239 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Mots d'école) .
ISBN : 978-2-35247-780-8 : 14,90 €
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant possessif ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (c) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; lettre muette finale ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom composé ; passé - présent - futur ; passé composé ; phrase interrogative ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; poésie ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; roman policier ; sens des mots ; signe de ponctuation ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier ; verbe prendre Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Mots d’école est un manuel unique de français proposant d’aborder toutes les composantes de l’apprentissage du français :
-langage oral,
-lecture,
-étude de la langue (vocabulaire, grammaire, conjugaison, orthographe),
-rédaction.
Chaque unité aborde un thème lié à la lecture et proposant des textes variés en genre et en forme (littéraires, documentaires, écrits prescriptifs…) :
-Lire pour : vivre avec les autres, remonter le temps, frissonner, partir en voyage, imaginer le futur, jouer la comédie, parler de soi, rencontrer des oeuvres d’art, découvrir des héros, connaître la nature.
-Des situations de recherche à partir de textes déclencheurs variés et indépendants des textes de lecture, permettent d’aborder l’ensemble du programme d’étude de la langue du CE2
-Le langage oral et la rédaction font l’objet d’une attention particulière dans chacune des unités de l’ouvrage, en lien avec le thème abordé."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17666 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MOT1900M 149618 Livre ESPACE 1 Disponible L'orthographe française / Flavia Bassani
Titre : L'orthographe française Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : Cop. 2014, DL. 2014 Collection : Petits Sésames Importance : 1 vol. (94 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6967-8 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; alphabet phonétique international ; apostrophe ; Chiffre ; coupure de mot ; doublement de consonne ; famille de mots ; Homophone ; homophone lexical ; lettre (c) ; lettre (f) ; lettre (g) ; lettre (h) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (k) ; Lettre (s) ; lettre muette finale ; majuscule / minuscule ; Préfixe ; Son (es - ess) ; Son (n ou m) ; Suffixe ; tout - même - quelque (accord) ; trait d'union ; Transcription Phonétique ; Tréma Index. décimale : 3441s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"Ce référentiel est le produit d’une réflexion intense. Il a été « construit » petit à petit, enrichi par l’observation des erreurs récurrentes sur les copies d’élèves et la volonté d’apporter des réponses aux difficultés rencontrées, mais aussi, par la lecture d’ouvrages théoriques innovants consacrés à l’orthographe lexicale. Le contenu du référentiel est centré sur trois facteurs qui favorisent la mémorisation graphique des mots :
-l’observation de la relation entre son et transcription,
-l’observation des analogies qui existent entre les mots,
-l’observation de l’organisation morphologique du lexique."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18478 L'orthographe française [texte imprimé] / Flavia Bassani, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, Cop. 2014, DL. 2014 . - 1 vol. (94 p.). - (Petits Sésames) .
ISBN : 978-90-306-6967-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; alphabet phonétique international ; apostrophe ; Chiffre ; coupure de mot ; doublement de consonne ; famille de mots ; Homophone ; homophone lexical ; lettre (c) ; lettre (f) ; lettre (g) ; lettre (h) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (k) ; Lettre (s) ; lettre muette finale ; majuscule / minuscule ; Préfixe ; Son (es - ess) ; Son (n ou m) ; Suffixe ; tout - même - quelque (accord) ; trait d'union ; Transcription Phonétique ; Tréma Index. décimale : 3441s Orthographe - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"Ce référentiel est le produit d’une réflexion intense. Il a été « construit » petit à petit, enrichi par l’observation des erreurs récurrentes sur les copies d’élèves et la volonté d’apporter des réponses aux difficultés rencontrées, mais aussi, par la lecture d’ouvrages théoriques innovants consacrés à l’orthographe lexicale. Le contenu du référentiel est centré sur trois facteurs qui favorisent la mémorisation graphique des mots :
-l’observation de la relation entre son et transcription,
-l’observation des analogies qui existent entre les mots,
-l’observation de l’organisation morphologique du lexique."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18478 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3441s BAS1901O 152597 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique / Richard Assuied
Titre : Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94391-1 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; Forme de phrases ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Ce guide pédagogique comprend deux parties :
1. Une présentation générale
- le sommaire détaillé des correspondances entre le guide et le manuel,
- la conformité de Parcours avec les Programmes et le Socle commun,
- la présentation des principaux choix didactiques justifiant la progression.
2. Des documents pédagogiques
- une fiche de préparation pour chaque leçon : objectifs, connaissances à mobiliser, préparation matérielle, déroulement de la situation d'apprentissage, objectifs et corrigés des exercices.
- le matériel photocopiable nécessaire aux élèves est rassemblé à la fin du guide pédagogique."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (255 p.) : couv. ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-218-94391-1
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; Forme de phrases ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Ce guide pédagogique comprend deux parties :
1. Une présentation générale
- le sommaire détaillé des correspondances entre le guide et le manuel,
- la conformité de Parcours avec les Programmes et le Socle commun,
- la présentation des principaux choix didactiques justifiant la progression.
2. Des documents pédagogiques
- une fiche de préparation pour chaque leçon : objectifs, connaissances à mobiliser, préparation matérielle, déroulement de la situation d'apprentissage, objectifs et corrigés des exercices.
- le matériel photocopiable nécessaire aux élèves est rassemblé à la fin du guide pédagogique."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PAR0315P 145898 Livre ESPACE 1 Disponible Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : / Richard Assuied
Titre : Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94393-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conditionnel présent ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur antérieur ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; métaphore ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; Nominalisation ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Le guide pédagogique comprend 2 parties :
- une présentation générale (sommaire détaillé, conformité avec les Programmes et le Socle commun, principaux choix didactiques)
- des documents pédagogiques (une fiche de préparation pour chaque leçon et le matériel photocopiable, support des activités),
ainsi que les dictées et leurs grilles de relecture et d'auto-évaluation à télécharger gratuitement."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439 Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (255 p.) : couv. ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-218-94393-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conditionnel présent ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur antérieur ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; métaphore ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; Nominalisation ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation :
"Le guide pédagogique comprend 2 parties :
- une présentation générale (sommaire détaillé, conformité avec les Programmes et le Socle commun, principaux choix didactiques)
- des documents pédagogiques (une fiche de préparation pour chaque leçon et le matériel photocopiable, support des activités),
ainsi que les dictées et leurs grilles de relecture et d'auto-évaluation à télécharger gratuitement."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p PAR0315P 145897 Livre ESPACE 1 Disponible Passerelle CE1 CE2 : 50 fiches pour réviser le programme du CE1 et réussir les évaluations de rentrée au CE2 : dossier in La Classe. Hors Série, n°H-S mai 2010 (de mai 2010)
PermalinkDu phonème au graphème cycle 2 / Patrice Leportier
PermalinkA portée de mots : Français CE1, cycle 2, niveau 2 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkRatus et ses amis CP : cahier de lecture / Jeanine Guion
PermalinkRatus et ses amis CP : méthode de lecture / Jeanine Guion
PermalinkRéussir en orthographe / Micheline Cellier
PermalinkRéussir en orthographe / Micheline Cellier
PermalinkSacha et ses amis 2A : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSacha et ses amis 2B : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSacha et ses amis 2 : lire et écrire : méthodologie / Fabien Sépul
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