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Liberté Pédagogique
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Malentendu et controverses dans l'enseignement de la philosophie / Rémy David in Pratiques de la philosophie, n13 (Automne 2020)
[article]
Titre : Malentendu et controverses dans l'enseignement de la philosophie : à propos de liberté pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy David, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 169/176 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de la Philosophie ; Liberté Pédagogique ; libre arbitre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21538
in Pratiques de la philosophie > n13 (Automne 2020) . - p. 169/176[article] Malentendu et controverses dans l'enseignement de la philosophie : à propos de liberté pédagogique [texte imprimé] / Rémy David, Auteur . - 2020 . - p. 169/176.
Langues : Français (fre)
in Pratiques de la philosophie > n13 (Automne 2020) . - p. 169/176
Sujets : Enseignement de la Philosophie ; Liberté Pédagogique ; libre arbitre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21538 Le modèle éducatif finlandais : pédagogie / Marion Berthon in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°652 (mars 2017)
[article]
Titre : Le modèle éducatif finlandais : pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Berthon, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; Finlande ; Liberté Pédagogique ; système éducatif finlandais Mots-clés : Système curriculaire Statut de l'enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19532
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 6/7[article] Le modèle éducatif finlandais : pédagogie [texte imprimé] / Marion Berthon, Auteur . - 2017 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°652 (mars 2017) . - p. 6/7Mohand Lechani et la liberté / Méziane Lechani in Le Nouvel Educateur, n°252 (avril 2021)
[article]
Titre : Mohand Lechani et la liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Méziane Lechani, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Algérie ; éducation nouvelle ; Liberté Pédagogique ; pédagogue novateur Mots-clés : Lechani, Mohand Saïd (pédagogue) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21418
in Le Nouvel Educateur > n°252 (avril 2021) . - p.40/41[article] Mohand Lechani et la liberté [texte imprimé] / Méziane Lechani, Auteur . - 2021 . - p.40/41.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°252 (avril 2021) . - p.40/41
Sujets : Algérie ; éducation nouvelle ; Liberté Pédagogique ; pédagogue novateur Mots-clés : Lechani, Mohand Saïd (pédagogue) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21418 Nederlandstalig onderwijs : GOK, LOP, Kataklop : dossier / Noëlle De Smet in Traces de Changements, n°191 (mai/juin 2009)
[article]
Titre : Nederlandstalig onderwijs : GOK, LOP, Kataklop : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle De Smet, Auteur ; Rudy Wattiez, Auteur ; Hilde De Smedt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/10 Langues : Français (fre) Sujets : Flandre ; Liberté Pédagogique ; Ségrégation Ethnique ; Système Educatif Belge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74059
in Traces de Changements > n°191 (mai/juin 2009) . - p. 1/10[article] Nederlandstalig onderwijs : GOK, LOP, Kataklop : dossier [texte imprimé] / Noëlle De Smet, Auteur ; Rudy Wattiez, Auteur ; Hilde De Smedt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/10.
Langues : Français (fre)
in Traces de Changements > n°191 (mai/juin 2009) . - p. 1/10
Sujets : Flandre ; Liberté Pédagogique ; Ségrégation Ethnique ; Système Educatif Belge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74059 Les nouveaux programmes : dossier / Serge Petit in J.D.I., n°1621 (octobre 2008)
Oser l'expérimentation : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°203 (mars/avril 2008)
PermalinkPenser l'évolution de l'éducation physique / François Poull in Enseigner l'EPS, n°290 (Février 2023)
PermalinkPierre Frackowiak : la liberté pédagogique des enseignants, alibi ou garantie? / Pierre Frackowiak in Le Nouvel Educateur, n°188 (juin 2008)
PermalinkLes pratiques pédagogiques dans l'enseignement secondaire au 20e siècle / Evelyne Hery
PermalinkPréserver la liberté pédagogique ou augmenter le pouvoir d’agir ? / Nicole Grataloup in Pratiques de la philosophie, n13 (Automne 2020)
PermalinkProfs : exécutants ou concepteurs ? : dossier / Sabine Coste in Cahiers Pédagogiques, n°562 (juin 2020)
PermalinkQue faire lorsque vos choix pédagogiques sont contestés? / Guy Vermée in La Classe, n°296 (février 2019)
PermalinkQuelle liberté ? : dossier / Paul Le Bohec in Le Nouvel Educateur, n°252 (avril 2021)
PermalinkLa révolution réac : travailler + pour gagner - : dossier / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°369 (mai 2008)
PermalinkSur mes cahiers d'écolier / Henri Philibert in La Classe, n°193 (novmbre 2008)
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